幼兒園教學(xué)戶外活動計劃

幼兒園講課戶外活動計劃幼兒園講課戶外活動計劃幼兒園講課戶外活動計劃2017年秋天清澗四村幼兒園戶外活動計劃一、指導(dǎo)思想《幼兒園工作規(guī)程》明確規(guī)定：“幼兒園戶外活動的時間，在正常狀況下每天不得少于二小時。幼兒園戶外活動是幼兒園教育的重要內(nèi)容之一，是孩子身體發(fā)展、智力發(fā)展、性格道德形成的優(yōu)秀門路。戶外活動的張開能夠減少疾病，增強幼兒體質(zhì)，有益于幼兒身體各個組織器官全面均衡協(xié)調(diào)的發(fā)展，促使幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。二、活動目標(biāo)各班要以體育活動的張開為根本，依據(jù)各年紀(jì)段基本動作發(fā)展目標(biāo)，重視幼兒技術(shù)的掌握，興趣性地讓孩子在活動中能夠有創(chuàng)新的空間，以集體活動（集體課間操、行排隊形、集體游戲、器材游戲等）與陽光體能訓(xùn)練相聯(lián)合的戶外活動形式增強幼兒對技術(shù)的堅固和練習(xí)，培育幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提升對環(huán)境的適應(yīng)能力。依據(jù)集體創(chuàng)編、多門路采集等設(shè)計謀略，以課間操、體育游戲、陽光體能訓(xùn)練、自制體育器材游戲為主要內(nèi)容，設(shè)計相應(yīng)的集體、分組、個別等活動形式，擬定了戶外活動的基本框架。讓幼兒做到：1、能合群地參加體育游戲，在老師的率領(lǐng)下能運用自制的玩具進(jìn)行戶外活動，并恪守游戲規(guī)則。2、手腳協(xié)調(diào)性地參加課間操活動。3、愿意參加陽光體能訓(xùn)練，并依據(jù)游戲規(guī)則。4、會使用多種運動器材鍛煉身體，以輕器材操為主進(jìn)一步增強幼兒的運動協(xié)調(diào)能力，有優(yōu)秀的整理習(xí)慣。四、活動實行：實行原則：聯(lián)合鄉(xiāng)村幼兒園的地區(qū)特點，我們在“戶外2小時活動“的實行過程中，主要依據(jù)開放性、安全性、序次漸進(jìn)、興趣性、全面鍛煉等原則張開。依據(jù)鄉(xiāng)村幼兒身心發(fā)展特點和教育規(guī)律，堅持以健康游戲活動為基本載體，突出課程的鄉(xiāng)土性——民間體育游戲的發(fā)掘、鄉(xiāng)村自制體育器材游戲活動的開發(fā)，玩中有練，練中帶玩，以玩促練，為鄉(xiāng)村孩子服務(wù)?；顒釉O(shè)計時依據(jù)多形式、游戲性、整合性、鄉(xiāng)土性、高低構(gòu)造相聯(lián)合、器材自制與購置相聯(lián)合六大設(shè)計原則。（一）體育講課活動各班陽光體育講課活動每周安排1次。在無特別狀況的條件下，要求在戶外場所進(jìn)步行。重視幼兒實質(zhì)發(fā)展水平及個體差別，表現(xiàn)因材施教。活動形式重視多樣性、興趣性，保持幼兒活動的興趣。尊敬幼兒實時議論，在掌握規(guī)定動作后，可依據(jù)自己的主現(xiàn)夢想，運用自己已獲取的知識、技術(shù)進(jìn)行鍛煉，激發(fā)幼兒踴躍思想。活動前后對幼兒體育活動提簡單了然的安全要求，教育幼兒自我保護(hù)。增強教師對幼兒基本動作發(fā)展目標(biāo)及體育活動組織方法培訓(xùn)，增強目標(biāo)物化資料的正確性。（二）戶外活動1、課間操。（集體活動）本學(xué)期將進(jìn)行徒手操和輕器材操的堅固與規(guī)范。讓幼兒有場所體操互相當(dāng)合的意識?；咀藙莸轿粯?biāo)準(zhǔn)、動作路線及活動部位規(guī)范。動作有力、動作幅度合適?；ハ喈?dāng)合協(xié)調(diào)。2、器材活動（分別活動）本學(xué)期器材活動以年級組集體器材活動與班級分組器材活動相聯(lián)合形式交替進(jìn)行。班級分組器材活動重視單個重視基本動作的練習(xí)，主假如聯(lián)合班級體育活動中幼兒對基本動作的掌握狀況，有計劃、有目的的利用相應(yīng)器材進(jìn)行堅固和鍛煉。年級組集體戶外活動是多個基本動作的綜合表現(xiàn)，重視幼兒創(chuàng)新弄法和合作意識。能夠有充分的活動時間和空間，器材資料吻合幼兒基本動作發(fā)展的目標(biāo)要求，能激發(fā)幼兒的活動樂趣，保證每位幼兒都有活動器材而且會使用。激發(fā)幼兒會用一種器材玩出多種方法，會與伙伴合作使用器材。取放器材有序，有自我保護(hù)意識。3、體育游戲經(jīng)過游戲?qū)τ變旱幕緞幼骱图夹g(shù)獲取堅固和豐富。游戲目標(biāo)要詳細(xì)要便于操作，包括的內(nèi)容要全面。要從幼兒的年紀(jì)特點出發(fā)。培育幼兒關(guān)懷集體、團結(jié)友善、恪守紀(jì)律、英勇、主動、踴躍進(jìn)步的優(yōu)秀質(zhì)量，激發(fā)參加體育活動的樂趣。4、大型玩具教師要認(rèn)識玩具的特點，依據(jù)幼兒的運動發(fā)展水平有計劃、有目的地組織活動?；顒又信嘤變夯ハ喽Y讓，不推搡的習(xí)慣，重視提安全要求。舉措：1）按計劃達(dá)成器材活動的場所設(shè)計安排，器材資料的維修和更新，資料的擺放及人員安排，器材的擺放地點，教師指引幼兒自主取放器材的方法與規(guī)則。2）發(fā)動家長豐富、優(yōu)化制作合適班級各年紀(jì)段幼兒年紀(jì)特點器材資料，能夠有助于幼兒基本動作的堅固和練習(xí)。3）組織教師商討自制器材的創(chuàng)新玩兒法。4）在無特別狀況（主要指雨雪或過冷）的條件下，亦要求在戶外場所進(jìn)步行；5）各班級依據(jù)大型玩具安排表和戶外活動安排表內(nèi)容張開活動，保證每天交替進(jìn)行課間操、器材活動、體育游戲、對排隊形。6）增強戶外活動的檢視，規(guī)范教師在戶外活動中的行為，增強教師察看指導(dǎo)，合時參加幼兒游戲，實時發(fā)現(xiàn)幼兒的創(chuàng)新弄法，賞賜支持、激勵，指引幼兒間的互相學(xué)習(xí)。詳細(xì)內(nèi)容：每天組織張開實行“戶外2小時活動”，主要從4條門路進(jìn)行：1、課間操：是一項集中性體育鍛煉活動，針對幼兒體育技術(shù)的發(fā)展、選擇合適的音樂進(jìn)行創(chuàng)編。聯(lián)合它“興趣創(chuàng)編但不忘技術(shù)發(fā)展、混齡出操卻不失年段特點”的特點，進(jìn)行有針對性地指導(dǎo)：集中學(xué)習(xí)時的技術(shù)掌握、每天“娛樂”中的堅固訓(xùn)練。2、集體游戲：每天戶外活動時間，依據(jù)幼兒各個年紀(jì)段的發(fā)展目標(biāo)組織集體游戲。依據(jù)它“游戲選擇由易→難、規(guī)則擬定從獨斷→民主”的實行特點；要點對游戲過程中動作技術(shù)、過程圓滿性，游戲規(guī)則等進(jìn)行指導(dǎo)。3、自制體育器材游戲：經(jīng)過各種廢舊資料制作的運動器材進(jìn)行集中的體育鍛煉。要點表現(xiàn)它的原生態(tài)及適用性；游戲過程中不停創(chuàng)辦狀況、變換角色，讓全體幼兒在玩游戲中獲取發(fā)展。4、午餐后幼兒的漫步活動。作為幼兒一日生活中一種常常性的活動，是幼兒身體鍛煉的一種方式。分月安排：八月份：1、組織教師學(xué)習(xí)戶外活動常例。2、各班依據(jù)幼兒年紀(jì)段的身體發(fā)展目標(biāo)擬定可行的戶外活動計劃。3、擬定各年紀(jì)段課間操內(nèi)容，組織教師學(xué)習(xí)。九月份：1、查察學(xué)期計劃，將各班戶外活動層層落實到月計劃、周計劃中間。2、依據(jù)年級計劃，擬定各年紀(jì)段游戲器材競賽項目。3、依據(jù)一日活動時間表確立各年紀(jì)段戶外活動時間，保證各班戶外活動正常張開。4、張開陽光體能訓(xùn)練，每個年紀(jì)段一周一節(jié)。5、月核查，依據(jù)戶外活動常例進(jìn)行議論。十月份：1、準(zhǔn)備秋天運動會項目，確立運動會項目。2、課間操展現(xiàn)。3、進(jìn)行行排隊形訓(xùn)練4、月核查跟戶外活動議論掛鉤十一月：1、擬定運動會方案，張開秋天運動會。