英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)計(jì)劃

英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)計(jì)劃英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)計(jì)劃/英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)計(jì)劃--WORD格式-可編寫(xiě)--冠詞知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一、見(jiàn)解冠詞是虛詞，它置于名詞以前,限命名詞的意義。冠詞可分為定冠詞，不定冠詞和零冠詞三類。二、不定冠詞的用法1)表示“一個(gè)”，意為one;指某人或某物，意為acertain。AMr.Lingiswaitingforyou.代表一類人或物。Aknifeisatoolforcuttingwith.詞組或成語(yǔ)。alittle/afew/alot/agreatmany/manya/asarule/inahurry/inaminute/inaword/inashortwhile/afterawhile/haveacold/haveatry/keepaneyeon/allofasudden三、定冠詞的用法特指兩方都理解的人或物：--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--Takethemedicine.上文提到過(guò)的人或事：--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--Heboughtahouse.I’vebeentothehouse.指世上唯一無(wú)二的事物：thesun，thesky，themoon，theearth4)單數(shù)名詞連用表示一類事物，如：thedollar;thefox;或與形容詞或分詞連用，表示一類人：therich;theliving。5)用在序數(shù)詞和形容詞的最高等形式及形容詞only，very，same等前面：Wheredoyoulive?Iliveonthesecondfloor.與復(fù)數(shù)名詞連用，指整個(gè)集體：Theyaretheteachersofthisschool.(指全體教師)Theyareteachersofthisschool.(指部分教師)表示全部，相當(dāng)于物主代詞，用在表示身體部位的名詞前：Shecaughtmebythearm.用在某些由一般名詞組成的國(guó)家名稱、機(jī)關(guān)集體、階級(jí)等專出名詞前：ThePeople’sRepublicofChina用在表示樂(lè)器的名詞以前：Sheplaysthepiano.用在姓氏的復(fù)數(shù)名詞以前，表示一家人(或夫妻倆)：theGreens--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--用在習(xí)用語(yǔ)中：intheday,inthemorning(afternoon，evening),thedayaftertomorrowthedaybeforeyesterday,thenextmorning,inthesky(water，field，country)inthedark,intherain,inthedistance,inthemiddle(of),intheend,onthewhole,bytheway,gotothetheatre四、零冠詞的用法1)國(guó)名，人名前平常不用定冠詞：England，Mary;2)泛指的復(fù)數(shù)名詞，表示一類人或事物時(shí)，可不用定冠詞;Theyareteachers.3)抽象名詞表示一般見(jiàn)解時(shí)，平常不加冠詞;Failureisthemotherofsuccess.物質(zhì)名詞表示一般見(jiàn)解時(shí)，平常不加冠詞，當(dāng)表示特定的意思時(shí)，需要加定冠;Mancannotlivewithoutwater.--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--5)在季節(jié)、月份、節(jié)日、假日、日期、禮拜等表示時(shí)間的名詞以前，不加冠詞;--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--WegotoschoolfromMondaytoFriday.6)在稱號(hào)或表示官銜，職位的名詞前不加冠詞;TheguardstooktheAmericantoGeneralLee.7)在三餐、球類運(yùn)動(dòng)和娛樂(lè)運(yùn)動(dòng)的名稱前，不加冠詞如：havebreakfast，playchess8)當(dāng)兩個(gè)或兩個(gè)以上名詞并用時(shí)，常省去冠詞;Ican’twritewithoutpenorpencil.9)當(dāng)by與火車等交通工具連用，表示一種方式時(shí)，中間無(wú)冠詞;如：bybus，bytrain;有些個(gè)體名詞不用冠詞;如：school，college，church，prison，market，hospital，bed，table，class，town，court等個(gè)體名詞，直接置于介詞后，表示該名詞的深層含義;gotohospital不用冠詞的序數(shù)詞;a.序數(shù)詞前有物主代詞That’shisthirtiethbirthday.序數(shù)詞作副詞Hecamefirstintherace.在固定詞組中at(the)first,firstofall,fromfirsttolast--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--常有考法--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--名詞前不定冠詞的用法;不用冠詞的特別狀況;3對(duì)冠詞與主謂一致的察看;4.定冠詞與形容詞、分詞連用表一類人;冠詞與姓氏的連用;有無(wú)冠詞的意義及差別;7.冠詞與such,sohow,what等詞的地點(diǎn)關(guān)系。誤區(qū)提示動(dòng)詞的種類和形式要聯(lián)合動(dòng)詞的時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等來(lái)學(xué)習(xí)，掌握好動(dòng)詞的分類和形式，是學(xué)好時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)的基礎(chǔ)，撇開(kāi)動(dòng)詞分類及基礎(chǔ)知識(shí)去學(xué)其余內(nèi)容，是舍本求末的做法，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能高屋建瓴，圓滿弄清楚跟動(dòng)詞有關(guān)的其余內(nèi)容，打贏英語(yǔ)學(xué)習(xí)中間的攻堅(jiān)戰(zhàn)!常犯的錯(cuò)誤有：一、語(yǔ)境理解錯(cuò)誤二、短語(yǔ)搭配錯(cuò)誤三、習(xí)習(xí)用法錯(cuò)誤四、邏輯意思錯(cuò)誤五、句子構(gòu)造錯(cuò)誤--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--【典型例題】Thisisourcontributionto____worldofthe21stcentury,____worldofindependenceandnaturalunderstanding.A.the;aB./;aC.a;theD.the;the剖析：錯(cuò)選D.因第二個(gè)world是前面一個(gè)的同位語(yǔ)，of后邊為描繪性定語(yǔ)，故應(yīng)加不定冠詞。正確答案A。Pearsareusuallysoldby____weight,andeggsaresometimessoldby____dozen.A.the;theB.不填;aC.不填;theD.the;a選C。剖析:byweight意為“論重量，以斤兩計(jì)”;bythedozen。意為“論打計(jì)”。知識(shí)點(diǎn)：名詞概括所屬知識(shí)點(diǎn)：[詞法]知識(shí)點(diǎn)總結(jié)名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化狀況組成方法讀音例詞一般狀況加-s1清輔音后讀/s/;map完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--.maps2bag-濁輔音和元音后.讀bagscar-/z/cars以

bus-s,sh,ch,x等結(jié)尾的加-es讀/iz/buses--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--watch-詞watcheslicense-ce,se,ze,(d)ge等結(jié)尾加-s讀/iz/licenses的詞以輔音字母+y結(jié)尾的變y為i再babybabies加es讀/z/詞其余名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化元音字母+y結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)，直接加s：如：monkeymonkeysholidayholidays以o結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時(shí)：a.加s，如：photophotospianopianosb.加es，如：potato—potatoestomato—tomatoesc.均可，如：zerozeros/zeroes以f或fe結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時(shí)：加s，如：beliefbeliefsroofroofs去f,fe加ves，如：halfhalves均可,如：handkerchief:handkerchiefs/handkerchieves--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--1）childchildrenfootfeettoothteethmousemicemanmenwomanwomen注意：與man和woman組成的合成詞，其復(fù)數(shù)形式也是-men和-women。如：anEnglishman，twoEnglishmen.但German復(fù)數(shù)形式為Germans2）單復(fù)同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese，li，jin，yuan3）集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實(shí)為復(fù)數(shù)。如：people，police，cattle4）以s結(jié)尾，仍為單數(shù)的名詞，如：maths，politics，physics，news，theUnitedStates，theUnitedNations5)表示由兩部分組成的東西，如：glasses(眼鏡)trousers,clothes若表達(dá)詳細(xì)數(shù)目，要借助數(shù)目詞pair(對(duì)，雙);suit(套);apairofglasses;twopairsoftrousers6）其余還有一些名詞，其復(fù)數(shù)形式有時(shí)可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes（各樣）魚(yú)不可以足數(shù)名詞量的表示）物質(zhì)名詞當(dāng)物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)變?yōu)閭€(gè)體名詞時(shí)。Thesecakesaresweet.(可數(shù))當(dāng)物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時(shí)，可數(shù)。--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--Weneedvarioussteels.(可數(shù))--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--當(dāng)物質(zhì)名詞表示份數(shù)時(shí)，可數(shù)。Twoteas,please.2）抽象名詞有時(shí)也可數(shù)。thefourmodernizations物質(zhì)名詞和抽象名詞能夠借助單位詞表必定的數(shù)目。如：aglassofwater，apieceofadvice名詞的格在英語(yǔ)中有些名詞能夠加"''s"來(lái)表示全部關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的全部格，如：ateacher''sbook。名詞全部格的規(guī)則以下：1）單數(shù)名詞詞尾加"''s"，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒(méi)有s，也要加"''s"，如theboy''sbag，men''sroom。2）若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s，只加"''"，如：theworkers''struggle工人的斗爭(zhēng)。3）凡不可以夠夠加"''s"的名詞，都能夠用"名詞+of+名詞"的構(gòu)造來(lái)表示全部關(guān)系，如：thetitleofthesong歌的名字。4）在表示商鋪或教堂的名字或某人的家時(shí)，名詞全部格的后邊經(jīng)常不出現(xiàn)它所修飾的名詞，如：thebarber''s剪發(fā)店。5）假如兩個(gè)名詞并列，而且分別有''s，則表示"分別有"；只有一個(gè)''s，則表示''共有''。如：John''sandMary''sroom（兩間）JohnandMary''sroom（一間）6）復(fù)合名詞或短語(yǔ)，''s加在最后一個(gè)詞的詞尾。--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--如：amonthortwo''sabsence常有考法近五年全國(guó)高考主要察看名詞的詞義辨析及名詞全部格。名詞變復(fù)數(shù)的規(guī)則也是各地高考的考點(diǎn)之一。誤區(qū)提示單詞用法錯(cuò)誤，邏輯意義錯(cuò)誤，習(xí)習(xí)用法錯(cuò)誤，短語(yǔ)搭配錯(cuò)誤，語(yǔ)境理解錯(cuò)誤?！镜湫屠}】1.Agroupof____areeating____and____atthefootofthehill.A..sheep;grass;leavesBsheeps;grasses;leavesC.sheep;grass;leafsD.sheeps;grass;leafs剖析：錯(cuò)選B。sheep單復(fù)數(shù)一致，grass不可以足數(shù)，leaf可數(shù)，因此正確答案應(yīng)為A。2.TheArabianNights___averyinterestingstory-book.A.isB.areC.doesD.do剖析：錯(cuò)選B。主語(yǔ)部分是一本書(shū)的名字，固然出名詞復(fù)數(shù)，但不是復(fù)數(shù)見(jiàn)解，故正確答案：A。--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--知識(shí)點(diǎn)：代詞概括所屬知識(shí)點(diǎn)：[詞法]知識(shí)點(diǎn)總結(jié)一分類：人稱代詞、物主代詞、反身代詞、指示代詞、關(guān)系代詞、疑問(wèn)代詞、連結(jié)代詞和不定代詞等等。二人稱代詞：人稱代詞代替人和事物的名稱,分為主格和賓格兩種形式。、主格用來(lái)作句子的主語(yǔ)、表語(yǔ)。2、賓格用來(lái)作及物動(dòng)詞或許介詞的賓語(yǔ)。3、人稱代詞作表語(yǔ)或許放在比較狀語(yǔ)從句連詞as今后時(shí),能夠用主或than格形是誰(shuí)?)–It’sI/me.(是式,也能夠用賓格形式,口語(yǔ)中大多用賓格。如：--Whoisit?(我。)三個(gè)不一樣樣樣人稱同時(shí)出現(xiàn),或許主語(yǔ)中包括“我”時(shí),依據(jù)“you→he→I”的次序表達(dá)。5.人稱代詞it除了能夠指人指物以外,還能夠夠夠表示“時(shí)間、天氣、溫度、距離、狀況”等含義,還能夠夠夠作“非人稱代詞”使用,代替作主語(yǔ)或許賓語(yǔ)的不定式、動(dòng)名詞或許名詞性從句。三物主代詞：說(shuō)明事物所屬關(guān)系的代詞,分為形容詞性和名詞性兩種。1、形容詞性物主代詞只好作句子中名詞的修飾語(yǔ),后邊要跟名詞。2、名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,既代替事物又表示所屬關(guān)系,在句子中經(jīng)常獨(dú)立地作主語(yǔ)、賓語(yǔ)或許表語(yǔ),后邊千萬(wàn)不可以夠夠夠跟名詞。3、“of+名詞性物主代詞”稱為兩重全部格,作定語(yǔ)時(shí)放在名詞的后邊。--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--四.反身代詞：表示謂語(yǔ)的動(dòng)作與主語(yǔ)有關(guān)或許賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)的動(dòng)作在與賓語(yǔ)有關(guān)。句中作賓語(yǔ)或同位語(yǔ)五.指示代詞：既能夠獨(dú)自使用做句子的主語(yǔ)、,也能夠作定語(yǔ)修飾名賓語(yǔ)或表語(yǔ)詞。有this,that,these,those,such，same，it等六.關(guān)系代詞：用來(lái)指引定語(yǔ)從句的代詞叫關(guān)系代詞,略1、關(guān)系代詞who、which、that、whom等,將定語(yǔ)從句和主句連結(jié)起來(lái)。英語(yǔ)中的關(guān)系代詞一方面在從句中擔(dān)當(dāng)必定的成分,另一方面又起連結(jié)作用。如：ThestudentwhoisdrawingapictureisinGradeOne.2、關(guān)系代詞who/whom指人,假如作從句的賓語(yǔ),則有時(shí)省略。如：Doyouknowthemanwhoiswearingaredhat?3、關(guān)系代詞which指物,假如作從句的賓語(yǔ),則有時(shí)省略。如：Haveyoufoundthebookwhichyoulostseveraldaysago?4、關(guān)系代詞that既可指人也可指物,假如作從句的賓語(yǔ),則有時(shí)省略。如：Canyouseetheman/dogthatisrunningalongtheriverbank?七.連結(jié)代詞：用來(lái)指引賓語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句或表語(yǔ)從句的連結(jié)詞英稱連結(jié)代詞。語(yǔ)中連結(jié)代詞主要有：what,who,whom,which,whose略八.不定代詞：代替或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。注：復(fù)合不定代詞有12個(gè)：something,someone,somebody,anything,anyone,anybody,nothing,nobody,noone,everything,everyone,everybody.(1)some和any的用法：some一般用于必定句中,意思是“幾個(gè)”、“一些”、“某個(gè)”作定語(yǔ)時(shí)可修飾可數(shù)名詞或不可以足數(shù)名詞;用于疑問(wèn)句時(shí),表示建議、懇求或希望獲得必定回答。如：Would--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--youlikesomecoffeewithsugar?--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--any一般用于疑問(wèn)句或否認(rèn)句中,意思是“任何一些”、“任何一個(gè)”,作定語(yǔ)時(shí)可修飾可數(shù)或不可以足數(shù)名詞;用于必定句時(shí),意思是“任何的”。(2)no和none的用法：no是形容詞,只好作定語(yǔ)表示,意思是“沒(méi)有”,修飾可數(shù)名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))或不可以足數(shù)名詞。none只好獨(dú)立使用,在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ),意思是“沒(méi)有一個(gè)(或事物)”,表示復(fù)數(shù)或單數(shù)。(3)all和both的用法：all指三者或三者以上的人或物,用來(lái)代替或修飾可數(shù)名詞;也可用來(lái)代替或修飾不可以足數(shù)名詞。both指兩個(gè)人或物,用來(lái)代替或修飾可數(shù)名詞。all和both在句子中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)等。all和both既能夠修飾名詞(all/both+(the)+名詞),也能夠獨(dú)立使,采納“all/both+ofthe+名詞(復(fù)數(shù))”的形式,此中的of能夠省略。(4)every和each用法：every是形容詞,只好作定語(yǔ)修飾單數(shù)名詞,意思是“每一個(gè)”,表示整體見(jiàn)解;each是形容詞、代詞,可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等,意思是“每個(gè)”或許“各個(gè)”,表示單個(gè)見(jiàn)解;each能夠放在名詞前,能夠后跟of短語(yǔ),與動(dòng)詞同時(shí)出現(xiàn)時(shí)要放在“be動(dòng)詞、助動(dòng)詞、神態(tài)動(dòng)詞”今后或許行為動(dòng)詞以前(5)either和neither的用法：either意思是“兩此中間的任何一個(gè)”;neither的否認(rèn)形式,意思是“兩個(gè)都不”。是either,都用作單數(shù)。neither和either在句子中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)等有在句子中可作復(fù)主語(yǔ)、賓語(yǔ)和(6)other、theother和數(shù)other形another的用法：式another。--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--意思,是“另,一”、“另一些”意思是“另外”、“又一個(gè)”表示增添,在句中可作賓語(yǔ)和定語(yǔ)。--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--another(另,再一,又一)與theother(另)主要從數(shù)目上,只有外的外的一個(gè)劃分兩個(gè)時(shí)用the在原來(lái)基礎(chǔ)上增添用another。other,others與theothers的主要差別：others指“節(jié)余的人/物”(指大部分);theothers指“其余的人/物”,(指全部)。(7)many和much的用法：many與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用;much與不可以足數(shù)名詞連用。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)和定many/much用于必定句時(shí)能夠so、語(yǔ)等。在前面加上very或too.(8)few、little、afew、alittle的用法：few、little意思是“極少幾個(gè)”、“幾乎沒(méi)有”,有否認(rèn)的意思,afew、alittle意思是“有幾個(gè)”、“有些”,有必定的意思;few、afew與可數(shù)名詞連用或代替可數(shù)的事物,little、alittle與不可以夠數(shù)名詞連用或代替不可以足數(shù)的事物。它們?cè)诰渲锌勺髦髡Z(yǔ)、賓語(yǔ)和定語(yǔ)。(9)復(fù)合不定代詞somebody,something,anything,nothing,everything,everybody等是由some,any,no,every,加上組成,叫做復(fù)合不定body,thing的代詞,在句子中當(dāng)單數(shù)使用。somebody,something,someone一般用于必定句中;anything,anybody,anyone一般用于疑問(wèn)句、否認(rèn)句和條件狀語(yǔ)從句中。修飾復(fù)合不定代詞的定語(yǔ),應(yīng)放在它們的后邊。(10)one與ones用來(lái)代替上文的一個(gè)或多個(gè)人或事物,前面能夠加冠詞、形容詞、指示代詞、which等。(11)so能夠代替一件事情,作句子的賓語(yǔ)或表語(yǔ)。(12)alotof、lotsof、anumberof(/largenumbersof)、agreatdealof、plentyof的差別：五個(gè)“名詞+介詞”短語(yǔ)都表示“大批,很多”,alotof(或lotsof)既能夠修飾不可以足數(shù)名詞也能夠修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,能夠相應(yīng)地?fù)Q為much和many;plentyof“足夠、大批”,既能夠修飾不可以足數(shù)名詞也能夠修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)WORD格式-可編寫(xiě)--形式。anumberof/largenumbersof只好夠修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式(它修飾的詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用復(fù)數(shù)形式)能夠換為some、many、alotof、plentyof。agreatdealof只好夠修飾不可以足數(shù)名詞(它修飾的詞作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù)形式)能夠換為much。--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--(13)none、noone、nobody的差別：noone和nobody都表示“沒(méi)有人”,僅指人,后邊不跟of短語(yǔ),作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù)形式;none表示“沒(méi)有一個(gè)人/物”,可指人也能夠指物,后邊可跟of短語(yǔ),作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。九.相互代詞：表示互有關(guān)系的詞叫相互代詞。eachother,oneanother是相互代詞,譯成“相互”,能夠通用。eachother表示二者之間,而oneanther表示很多人之間。它們有全部格形式eachother’s,oneanother’s。十.疑問(wèn)代詞：用來(lái)提出問(wèn)題的代詞稱為疑問(wèn)代詞。1、who、whom、whose、what、which、whoever、whatever、whichever主要用于特別疑問(wèn)句中,一般放在句首。口語(yǔ)中也常用who代替whom作賓語(yǔ),但在介詞后則只好whom。2、who和whom只好獨(dú)立使用,此中who能夠作句子的主語(yǔ)、表語(yǔ)或動(dòng)詞的賓語(yǔ),whom只好作謂語(yǔ)動(dòng)詞的賓語(yǔ);而what、which、whose等既可以獨(dú)立使用作主語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ),也能夠與名詞組成疑問(wèn)短語(yǔ)。3、which除了能夠咨詢指代的狀況以外,還能夠夠夠針對(duì)說(shuō)明人物的時(shí)間、地點(diǎn)、年紀(jì)、顏色、大小、狀況等進(jìn)行發(fā)問(wèn)。4、疑問(wèn)代詞不分單復(fù)數(shù),視它所代替的人或事物決定單復(fù)數(shù),但是平常用單數(shù);假如修飾名詞,則以名詞的單復(fù)數(shù)為準(zhǔn)。常有考法人稱代詞的賓格在簡(jiǎn)單答語(yǔ)中的使用。形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的用法。3.it,one,that,ones,those作為代替詞的用法差別。4.it表天氣、時(shí)間、距離等句型及it作形式主語(yǔ)、形式賓語(yǔ)。--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--反身代詞和疑問(wèn)代詞。誤區(qū)提示文化背景不清、習(xí)習(xí)用法錯(cuò)誤、短語(yǔ)搭配錯(cuò)誤、同類詞語(yǔ)用法不清。【典型例題】1.Pleasecomeinandmake____athome.A.youB.yourselfC.yourselvesD.yours剖析：錯(cuò)選bathe,amuse,blame,dry,cut,A。有些動(dòng)詞可后加反身代詞作賓語(yǔ)，如enjoy,hurt,introduce,等，makeoneselfat是款待客人時(shí)的禮貌用語(yǔ)，behaveC。home本題中后有boys,因此正確答案2.Whathesaidis____butpracticalsince____dependson“if”.A.anyth；everything；C.everyth；ingB.notheverythiningingganythinD.none；geverything剖析：錯(cuò)選B或C。anythingbut為“絕對(duì)，一點(diǎn)也不”；nothingbut為“但是”，本題意思是：既然他說(shuō)的全部取決于不確立要素，那么那些話絕對(duì)不實(shí)質(zhì)。正確答案A。知識(shí)點(diǎn)：數(shù)詞概括所屬知識(shí)點(diǎn)：[詞法]知識(shí)點(diǎn)總結(jié)表示數(shù)目多少或次序多少的詞叫數(shù)詞，數(shù)詞分為基數(shù)詞和序數(shù)詞。表示數(shù)目多少的數(shù)詞叫基數(shù)詞；表示次序的數(shù)詞叫序數(shù)詞。--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--一、基數(shù)詞1）基數(shù)詞寫(xiě)法和讀法：345threehundred；andforty-five2）基數(shù)詞一般是單數(shù)形式，但以下?tīng)顩r，常用復(fù)數(shù)：scoresof指很多人；a.與of短語(yǔ)連用，表示概數(shù)，不可以夠夠與詳細(xì)數(shù)目連people用，如b.在一些表示"一排"或"一組"的詞組里；--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--如：Theyarrivedintwosandthrees.c.表示"幾十歲"，如inhisthirtiesd.表示"年月"，用in+the+數(shù)詞復(fù)數(shù)；如inthe1980se.在乘法運(yùn)算的一種表示法里，如：3x5=15Threefivesis(are)fifteen.二、序數(shù)詞序數(shù)詞的縮寫(xiě)形式：first1stsecond2ndthirty-first31st三、數(shù)詞的用法1）倍數(shù)表示法a.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)（或分?jǐn)?shù)）+as+adj.+asIhavethreetimesasmanyasyou.?b.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)（分?jǐn)?shù)）+thesize(amount，length?)ofTheearthis49timesthesizeofthemoon.主語(yǔ)+謂語(yǔ)+倍數(shù)（分?jǐn)?shù)）+形容詞（副詞）比較級(jí)than?Thegrainoutputis8percenthigherthisyearthanthatoflastyear.d.還能夠夠夠用by+倍數(shù)，表示增添多少倍Theproductionofgrainhasbeenincreasedbyfourtimesthisyear.2）分?jǐn)?shù)表示法組成口訣：分子基數(shù)詞，分母序數(shù)詞。分1，分母-s：子大于加1/3one-third；3/37threeandthree-sevenths常有考法序數(shù)詞的不規(guī)則變法；2.大體數(shù)的表達(dá)方法；3.倍數(shù)的表達(dá)方法誤區(qū)提示對(duì)基數(shù)詞的形式掌握不清；2.對(duì)概數(shù)的表達(dá)詞組掌握不清；3.倍數(shù)的表達(dá)行形式混雜不清?！镜湫屠}】1.Thetsunamikilled____peopleinsouthandsoutheastAsia.A.tenthousandsB.tenthousandsofC.tensofthousandD.tensofthousandsof剖析：錯(cuò)選B。當(dāng)hundred,thousand,million,billon等數(shù)目單位前有詳細(xì)數(shù)字時(shí)不要用復(fù)數(shù)，表概數(shù)時(shí)今后加s且后加of。因此“幾十萬(wàn)”的表達(dá)應(yīng)為“tensofthousandsof正”,確答案C。2.Ataroughestimate,Nigeriais___GreatBritain.A.threetimesthesizeasB.thesizethreetimesofC.threetimesasthesizeofD.threetimesthesizeof剖析：錯(cuò)選A。倍數(shù)的表達(dá)方法不再贅述，見(jiàn)上邊解說(shuō)。知識(shí)點(diǎn)：形容詞正確答案概括--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--所屬知識(shí)點(diǎn)：D。[詞法]知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1、形容詞修飾名詞，說(shuō)明事物或人的性質(zhì)或特點(diǎn)。1)性質(zhì)形容詞有級(jí)的變化，能夠用程度副詞修飾，在句中可作定語(yǔ)、表語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。例如：hot表達(dá)形容詞只好作表語(yǔ)，因此又稱為表語(yǔ)形容詞。這種形容詞沒(méi)有級(jí)的變化，也不可以夠用程度副詞修飾。大部分以a開(kāi)頭的形容詞都屬于這一類。例如：afraid，afraid，alike，alive，alone，asleep，awake，well，unwell，ill，faint等。--完好學(xué)習(xí)資料分享WORD格式-可編寫(xiě)--）形容詞作定語(yǔ)修飾名詞時(shí)，要放在名詞的前邊。但是假如形容-thing為字尾3詞修飾以的詞語(yǔ)時(shí)，要放在這些詞今后，比方：somethingnice、以-ly結(jié)尾的形2容詞-lyfriendly，deadly，lovely，）大部分形容詞加可組成副詞。但1lonely，likely，lively，ugly，brotherly，仍為形容詞。）有些以-