大班家長開放日活動方案（三篇）

第7頁共7頁大班家長開?放日活動方?案一、活?動目的：通?過半日家長?開放日活動?，讓家長了?解幼兒在園?的學習生活?情況，增進?家園互動，?達到家園共?育。二、?活動時間：?____年?____月?____日?上午(8：?00—12?：00)?三、活動重?點：1、?通過活動讓?家長了解幼?兒在園的一?日學習生活?情況。2?、加強家園?聯(lián)系，增進?家長與老師?的溝通，更?好地了解幼?兒的情況。?3、通過?親子游戲活?動，提供一?個增進幼兒?與家長之間?感情的機會?。四、具?體安排：?8：00—?8：15晨?間活動活?動名稱：小?動物套圈?活動目標：?培養(yǎng)幼兒的?跑步能力，?提高幼兒對?體育的興趣?。8：1?58?：30早餐?活動1.?餐前準備：?讓幼兒跟著?老師一起唱?歌。2.?進餐要求：?保持安靜及?桌面地板的?衛(wèi)生。9?：00--?-10：0?0蒙氏活動?活動目標?：培養(yǎng)幼兒?認真完成每?份工作，做?工作不打擾?別人，遇到?困難能有禮?貌的請教老?師?；顒?要求：(?1)走線：?保持安靜不?推人，腳跟?對腳尖一步?一步走(?2)收工作?：聽到音?樂自己整理?工作并收好?工作毯1?0：00-?10?：30數(shù)學?：三以內(nèi)的?數(shù)量10?：30--?-11：0?0英語活動?11：0?01?1：___?_戶外活動?戶外游戲?(一)游?戲名稱：羊?群里面有只?狼游戲目?標：培養(yǎng)幼?兒的應變能?力。游戲?準備：幼兒?熟悉兒歌〈?羊群里面有?只狼〉游?戲過程：全?班幼兒圍成?一個大圓圈?，老師與一?位幼兒手互?相握好舉高?作拱手狀，?圍成圓圈的?幼兒從拱橋?下有秩序的?鉆過去，邊?念兒歌邊鉆?，當兒歌念?完時，作拱?橋的老師與?幼兒捉住一?個幼兒作大?灰狼，其他?幼兒扮演小?羊，當大灰?狼去捉小羊?時小羊要馬?上蹲下，大?灰狼就捉不?到，若被捉?到的幼兒就?吃掉，游戲?繼續(xù)。老師?可請其他幼?兒作拱橋狀?。游戲規(guī)?則：幼兒要?遵守游戲規(guī)?則，拉圈走?動不放手，?分散后不能?亂跑。附?兒歌：羊群?里面有只狼?，不知躲在?啥地方，小?羊小羊要當?心，老狼出?來快快逃。?戶外游戲?(二)游?戲名稱：老?狼老狼幾點?種游戲目?標：聽口令?走游戲準?備：大灰狼?的頭飾，會?說時間。?游戲過程：?一位教師作?大灰狼，幼?兒作小兔子?，游戲開始?幼兒問大灰?狼，老狼老?狼幾點種大?灰狼回答說?一點鐘，兩?點鐘直到天?黑了，幼兒?聽到天黑了?馬上跑道小?兔子的家里?去，大灰狼?去抓小兔子?被抓到的幼?兒表演節(jié)目?，游戲繼續(xù)?。游戲規(guī)?則：小兔子?走在大灰狼?的后面，不?推別人。?親子游戲(?一)游戲?名稱：揪尾?巴游戲目?標：幼兒與?家長積極參?與游戲，達?到互動效果?。游戲準?備：幼兒大?手一份自制?的尾巴。?游戲過程：?(1)每?組家庭準備?一條尾巴，?夾在幼兒的?屁股后面，?把全班幼兒?分成兩組，?每組___?_人，家長?抱著孩子游?戲。(2)?兩組家庭配?對，互相揪?對方的尾巴?，家長需要?靈活的躲避?對方的進攻?，要求有小?孩來揪尾巴?，首先揪到?尾巴的一方?為贏，這兩?組游戲完畢?后，老師再?和這兩組家?庭配對，更?新游戲。?游戲小結(jié)：?教師獎勵贏?得幼兒每人?一份小禮物?。鼓勵輸?的幼兒每人?一份小禮物?。親子游?戲(二)?游戲名稱：?小動物爬爬?游戲目標?：讓幼兒學?習小動物爬?，讓家長和?幼兒積極參?與。游戲?準備：體操?墊____?塊，平橫木?____條?游戲過程?：游戲分四?組進行，幼?兒從起點爬?過體操墊走?過平衡木，?爸爸或媽媽?在終點等待?幼兒，然后?抱者小孩跑?回來，先到?者為勝，游?戲接著換其?他家庭。?游戲結(jié)：教?師給贏的幼?兒發(fā)小禮物?。鼓勵輸?shù)?幼兒每人一?份小禮物。?大班家長?開放日活動?方案（二）?活動目標?：1.加?強家園聯(lián)系?，增進家長?與老師的溝?通，更好地?了解幼兒的?情況。2?.進一步讓?家長更好地?了解孩子在?幼兒園生活?和學習的狀?況，了解幼?兒園的教學?方式、生活?動態(tài)。3?.更細致地?發(fā)現(xiàn)自己孩?子的行為特?點，與老師?商量更好的?教育方法。?活動內(nèi)容?：一、晨?間接待：(?7:45~?7:50)?二、自主?戶外活動：?(7:50?~8:35?)活動內(nèi)?容：拍皮球?、跳格子?活動目標：?1.對玩?皮球感興趣?，體驗玩皮?球的樂趣。?2.學習?基本的拍皮?球方法，提?高孩子手、?眼協(xié)調(diào)能力?以及動作的?敏捷性。?三、早操：?(8:40?~8:55?)活動內(nèi)?容：《維納?斯球操》《?挫冰進行曲?》《世界真?美好》活?動目標：?1.在老師?的帶領下，?幼兒自覺排?隊進入場地?。2..?聽音樂，跟?著老師精神?飽滿有節(jié)奏?地做操。?四、生活活?動：(9:?00~9:?15)活?動目標：?1.能夠自?主倒豆?jié){，?安靜吃完自?己的一份點?心，保持桌?面整潔。?2.吃完點?心后，能夠?自主清洗茶?杯并放在指?定的地方。?五、集體?教學活動：?(9:20?~9:45?)活動(?一)：語言?《家》(教?案附后)?活動目標：?1.理解?詩歌內(nèi)容，?大膽進行表?述與朗誦。?2.在表?演中進行仿?編，體驗仿?編的樂趣。?生活活動?：(9：4?51?0：00)?活動目標?：1.能?夠用六部洗?手法洗手，?自主喝水并?做記錄，培?養(yǎng)幼兒良好?的生活習慣?。2.自?主進行吃水?果，知道水?果的營養(yǎng)價?值。活動?(二)：美?術《拼拓牛?圖》(教案?附后)(1?0：—10?：30)?活動目標：?1.通過?拼擺和拓印?畫的方法創(chuàng)?作動態(tài)各異?的牛__?__對拓印?活動感興趣?。餐前談?話(10：?35—10?：50)?活動內(nèi)容：?安全用電。?活動目標?：1.了?解電的用途?，知道安全?用電不會發(fā)?生危險。?2.了解使?用電器的基?礎知識，增?強自我保護?意識。六?、餐前準備?(10：5?0—11：?00)活?動目標：?1.幼兒分?發(fā)餐具和毛?巾，培養(yǎng)孩?子的自理能?力。2.?引導幼兒說?一說菜的名?稱和營養(yǎng)價?值，培養(yǎng)幼?兒的語言表?達能力。?七、午餐(?11：05?—11：3?0)活動?目標：1?.獨立吃完?自己的一份?飯菜，不挑?食。2.?吃完后能將?自己桌上的?東西整理干?凈并把碗筷?放到指定的?地方。3?.養(yǎng)成飯后?漱口并及時?洗臉的好習?慣。大班?家長開放日?活動方案（?三）會議?目標1.?讓家長了解?新學期的安?排、主要的?教育工作、?計劃以及家?園配合的工?作。2.?與家長密切?溝通，使家?園教育達成?一致性。?____家?長之間互相?溝通，交流?一些育兒心?得。會議?過程__?__班級情?況介紹幼?兒情況分析?：以照片的?形式，將幼?兒在幼兒園?的一日活動?呈現(xiàn)給家長?，讓家長直?觀的了解孩?子在園的表?現(xiàn)。__?__本學期?工作計劃?介紹學期目?標;本學期?開展的主題?活動：每月?主題活動安?排;向家長?介紹收集材?料的方法，?列舉上學期?開始開展角?色游戲活動?，在班級中?將創(chuàng)設各種?區(qū)角，如娃?娃家，小超?市，小醫(yī)院?等，為了更?好地充實的?區(qū)角材料，?提醒家長平?時收集家中?用過的有用?材料;介紹?本學期特別?活動，如：?____月?份開展“快?樂過中秋親?子活動”、?____月?份向家長開?放半日活動?。3.需?家長配合工?作為了孩?子的安全，?家長在接送?孩子時請帶?好接送卡，?如果忘記請?寫好當天的?登記日期，?幼兒姓名，?幼兒所在班?級，家庭住?址，登記具?體時間，進?行簽字確認?。對于孩?子在幼兒園?生活習慣的?培養(yǎng)，請家?長做好家園?配合。如洗?手、吃飯、?午睡、穿脫?衣物，擺放?衣物和鞋子?。鼓勵幼兒?在家時自己?的事情自己?做請家長不?要包辦，不?要剝奪了孩?子鍛煉的機?會。只有良?好的家園配?合才能夠幫?助孩子更好?的培養(yǎng)好習?慣。請家?長主動關注?班級門口的?家園之窗，?了解幼兒園?的教育情況?。對于幼?兒園發(fā)__?__通知或?告家長書等?書面材料，?請認真仔細?看，并配合?做好上面告?知的事情。?(提醒接送?的祖輩家長?及時與孩子?父母溝通)?如果家長?有事，請主?動與老師聯(lián)?系(16：?30以后可?以打老師電?話)，缺勤?一定向老師?請假。建議?：幼兒在園?時間