父親節(jié)幼兒園活動方案范文（四篇）

第6頁共6頁父親節(jié)幼兒?園活動方案?范文一、?【聽聽父親?心里話】?當我們需要?他的時候，?他可以為我?們撐起一片?天;可是，?他從未向我?們索求過一?絲一毫;其?實，他只是?想聽聽我們?的聲音，也?讓我們聽聽?他的心里話?。突然有?一天就這么?發(fā)現父親老?了，看著父?親那鬢角的?白發(fā)、那額?頭的皺紋，?還有那佝僂?的身軀，我?真的真的害?怕來不及對?您好…來吧?，____?年父親節(jié)讓?我們大膽說?出那些跟父?親有關的事?兒!二、?【我給老爸?當保姆】?有一種記憶?可以很久、?有一種思念?可以很長;?有一雙手那?手心的舒適?和溫暖，讓?我們一生都?無法忘記。?活動形式?：活動為?接力賽形式?。小朋友必?須用指定的?方式將指定?物品運送給?父親，并佩?戴完整。?活動內容：?1、小朋?友幫父親將?襯衣的紐扣?扣好。2?、小朋友用?滑板將領帶?運送給父親?，并佩戴完?整。3、?小朋友用“?小車”將皮?帶運送給父?親，并佩戴?完整。三?、【我和老?爸最默契】?他為我們?付出很多，?但我們很少?時間陪他，?他卻總是一?笑而過……?活動形式?：Par?t1父親?以聲音演繹?圖畫上的物?件，小孩要?憑聽覺估出?正確的答案?，限時內估?中較多者為?之勝出。?Part2?父親蒙著?眼睛，根據?孩子的口令?(向前為“?爸爸”、向?后為“媽媽?”、向左為?“爺爺”、?向后為“奶?奶”)將手?中的籃球投?進籃筐里。?六月，有?燦爛的陽光?照耀在我們?的身上;六?月，有綿綿?的細雨滋潤?在我們的心?底;六月，?父親節(jié)翩然?而至。人生?中很多東西?，不可能永?遠地存在但?是您給我的?愛卻是永恒?……父親用?厚實的臂膀?支撐著整個?家庭;父親?用親情溫暖?著孩子的心?靈。在這個?屬于父親們?的日子里，?讓我們大聲?說出對父親?的愛，祝愿?世上所有的?父親們節(jié)日?快樂!父?親節(jié)幼兒園?活動方案范?文（二）?【設計思考?】有一種?記憶可以很?久，有一種?思念可以很?長，有一雙?手的手心特?別溫暖，讓?我們一生無?法忘懷有人?說，父愛如?山，大愛無?言;有人說?，父親的愛?是一顆不落?的星星，溫?暖幸福的微?笑永遠蕩漾?在我們的心?里。父親的?角色在孩子?的成長道路?上有著不可?或缺的作用?，在現代家?庭中，爸爸?在孩子心目?中的形象是?繁忙、威嚴?的，孩子與?爸爸接觸交?流的機會也?是比較少的?。為此父親?節(jié)到來之際?，我們開展?我愛你爸爸?的主題活動?，提供孩子?和爸爸溝通?交流的機會?，增進父子?、父女間的?感情。【?主題目標】?1.讓幼?兒知道__?__月的第?三個星期天?是父親節(jié)，?理解爸爸的?辛苦和工作?。2.讓?幼兒學會如?何去理解父?母、尊敬父?母、體諒關?心父母，與?父母和諧相?處。從現在?做起，從點?滴做起，以?實際的行動?來回報父母?。3.通?過游戲活動?增進幼兒與?父親間的感?情，讓爸爸?明白自己在?孩子們心目?中的位置，?在繁忙的工?作之余留點?時間陪伴孩?子。父親?節(jié)幼兒園活?動方案范文?（三）一?、【設計意?圖】每年?____月?份的第三個?星期天是“?父親節(jié)”。?以往，我們?總是過三八?婦女節(jié)、母?親節(jié)，唱的?歌也總是“?世上只有媽?媽好”!幼?兒對媽媽的?情感和依戀?遠超過對爸?爸的情感。?其實，父親?也有其溫柔?的一面，父?親也有著與?子女嬉戲的?渴望。因此?，利用父親?節(jié)設計此活?動來激發(fā)孩?子關愛爸爸?的意識。盡?可能讓幼兒?體會情感，?讓孩子知道?爸爸工作的?辛苦，自己?也應該關心?爸爸，并能?用相應的語?言表達出來?。二、【?活動目標】?1、愿意?用簡短的語?句介紹自己?的爸爸，能?向同伴介紹?爸爸的職業(yè)?。2、理?解爸爸工作?的辛苦，樂?意大膽表達?對爸爸的愛?。3、欣?賞散文詩，?增進父子間?的親情。?三、【活動?準備】1?、每人帶一?張自己爸爸?的照片。?2、事先在?家里將把爸?爸的手印印?在紙上，并?沿輪廓剪下?來。觀察自?己爸爸的日?常生活，了?解爸爸的職?業(yè)。3、?散文詩《我?的爸爸》掛?圖、磁帶。?四、【活?動過程】?1、通過提?問引出談話?話題小朋?友，你知道?父親節(jié)是哪?一天嗎?“?我們每一個?人都有一個?爸爸，每個?人的爸爸都?不一樣。今?天我們請小?朋友來說說?你的爸爸是?什么樣子的??他是做什?么工作的??”2、引?導幼兒自由?交談將幼?兒分成幾個?小組或兩兩?結伴，要求?幼兒拿著自?己帶來的照?片向同伴作?介紹。在自?由交談后，?請個別幼兒?在集體面前?談自己的爸?爸，大膽地?講出自己對?爸爸的認識?。3、比?一比請幼?兒將自己的?小手和爸爸?的大手(手?印)比一比?，說一說爸?爸的手為什?么這么大??爸爸的大手?能干什么??爸爸在家還?做些什么事?情?4、?引導幼兒欣?賞散文詩《?我的爸爸》?(1)配?合掛圖完整?欣賞一遍。?請幼兒說?一說感覺：?爸爸舉起寶?寶，寶寶想?什么?坐在?爸爸翹起的?二郎腿上，?就像坐什么??騎到爸爸?的脖子上有?什么感覺??(2)你?喜歡你的爸?爸嗎?為什?么?你在家?最喜歡和爸?爸做什么??在幼兒談?話過程中，?教師為幼兒?提供新的談?話經驗。如?：我的爸爸?是醫(yī)生，爸?爸的工作很?辛苦，每天?都要給病人?做手術，晚?上還要看書?、開會。我?喜歡和爸爸?在一起整理?圖書、做游?戲、等，還?幫爸爸做其?他事情。我?喜歡我的爸?爸……(?3)教師小?結我發(fā)現?你們爸爸的?本領都很大?，每天上班?很辛苦，并?且爸爸都很?愛孩子，希?望我們的小?朋友成為好?孩子。父親?節(jié)到了，小?朋友也應該?關心爸爸，?愛爸爸。你?為爸爸做什?么事來表現?你很愛他的?呢?你可以?為爸爸做些?什么事讓爸?爸高興。?父親節(jié)幼兒?園活動方案?范文（四）?一、時間?：20-?-年___?_月___?_日?-中班、小?小班20?--年__?__月__?__日--?--大班、?小班二、?地點：園?內三、主?題釋義我?國長期以來?形成的一個?慣例是父親?在外工作，?母親在家料?理家務，教?育孩子。經?常是父親每?天天不亮就?去上班，孩?子還未醒;?很晚回家時?，孩子已入?睡。到了星?期天，父親?蒙頭大睡，?真正陪孩子?的時間很少?，因而父親?在孩子心目?中的份量比?較輕，父親?與孩子的感?情也比較淡?薄。四、?活動目標：?1、通過?各種活動，?引導幼兒體?驗濃濃的親?情，激發(fā)幼?兒愛的情感?，從小培養(yǎng)?他們懂得飲?水思源，尊?重、感激別?人的勞動，?知道回報、?關愛他人。?2、有重?點地指導幼?兒通過多種?形式了解父?親的責任和?工作3、?知道父親節(jié)?的由來。_?___年，?美國最先提?出慶?！案?親節(jié)”的倡?議，并從_?___年開?始，將每年?____月?的第三個星?期日定為“?父親節(jié)”。?日本從__?__年左右?開始，將“?父親節(jié)”正?式定為國民?的節(jié)日。?五、活動準?備：1、?請老師先發(fā)?校信通與爸?爸溝通，給?幼兒講一講?自己是干什?么，會干什?么和幼兒做?游戲拔河、?猜拳、大壓?小游戲2?、孩子們與?爸爸們共同?完成“大手?牽小手”的?手印畫。?1、圖畫紙?、顏料、音?樂、彩色紙?等;2、?成功素質節(jié)?日主題教材?、節(jié)日主題?音樂六活?動過程;?1、教師向?幼兒介