幼兒園消防演練活動總結(jié)（二篇）

第4頁共4頁幼兒園消?防演練活?動總結(jié)?為了增強?我園全體?師幼在緊?急情況下?的應(yīng)變能?力和自我?防護(hù)能力?，進(jìn)一步?加強幼兒?園安全工?作，提高?全體師生?的安全防?范逃生、?自救、互?救意識，?____?年___?_月__?__日上?午9：0?0，我園?組織全園?師幼進(jìn)行?安全疏散?應(yīng)急演練?，在演練?過程中，?教師沉著?冷靜，指?揮若定，?孩子們臨?危不懼，?迅捷有序?，演練取?得圓滿成?功?，F(xiàn)就?疏散演練?活動情況?總結(jié)如下?：一、?演練活動?組織到位?，確保消?防演練活?動落到實?處為了?確保演練?活動落到?實處，幼?兒園成立?了由園長?米艷冰為?總指揮的?領(lǐng)導(dǎo)小組?，立即召?開全園教?師會議，?部署演練?工作。會?上，米園?長要求全?體教師首?先從思想?上要引起?高度重視?，增強安?全防范意?識，以及?危機意識?，抓住這?次演練機?會，在幼?兒中進(jìn)行?安全教育?，提高應(yīng)?對緊急突?發(fā)事件的?能力，本?次演練，?一定要注?意活動本?身的安全?，保障措?施一定要?到位，以?確保這次?演練活動?順利進(jìn)行?。二、?制定消防?安全緊急?預(yù)案，確?保臨危不?亂幼兒?園認(rèn)真制?訂了周密?細(xì)致的演?練預(yù)案。?就演練的?時間、路?線、內(nèi)容?、對象作?了具體的?說明，演?練的具體?操作程序?、疏散要?求與注意?事項作了?一一講解?，對各班?主任以及?相關(guān)教師?作了具體?的分工。?為了確保?演練活動?按預(yù)案順?利進(jìn)行，?要求班主?任教育幼?兒，明確?疏散集合?地點、疏?散順序和?注意事項?。聽到警?報后，全?園師幼須?服從指揮?，聽從命?令，快速?、安全進(jìn)?行有序疏?散，不得?收拾物品?，互相擁?擠推搡，?不得重返?教室、大?聲喧嘩、?亂開玩笑?。如發(fā)現(xiàn)?有人摔倒?，應(yīng)即時?扶起，幫?助其一起?迅速逃離?危險地。?三、活?動秩序井?然，演練?效果良好?幼兒園?通過廣播?下達(dá)警報?，上課教?師組織幼?兒有秩序?地迅速撤?離。到達(dá)?指定位置?后，各班?老師馬上?清點人數(shù)?，向現(xiàn)場?指揮匯報?。這次?活動全部?師幼從活?動室撤離?到目的地?用時__?__分5?6秒。演?練按預(yù)案?進(jìn)行，整?個演練過?程既緊張?、激烈，?又有條不?紊。這次?演練活動?不僅僅是?消防疏散?演練，也?是幼兒園?突發(fā)安全?事件應(yīng)急?疏散的演?練。再次?落實了我?園應(yīng)付突?發(fā)事件的?防范措施?，提高了?實際應(yīng)對?和處置突?發(fā)安全事?件的能力?，更進(jìn)一?步增強師?幼的安全?意識，增?進(jìn)師幼之?間的患難?真情，真?正掌握了?在危險中?迅速逃生?、自救、?互救的基?本方法，?達(dá)到了預(yù)?期目標(biāo)。?四、存?在的問題?：有少?部分老師?和幼兒由?于已知是?演練，所?以思想上?不夠重視?，緊急逃?生的意識?不強，特?別是大班?的孩子對?于捂口鼻?等措施還?視同游戲?，演練不?夠到位，?認(rèn)真重視?程度不夠?，今后在?思想教育?上還要進(jìn)?一步加強?。幼兒?園消防演?練活動總?結(jié)（二）?隨著一?年一度的?“119?消防宣傳?日”的到?來，在“?安全第一?，消防為?主”的方?針下，本?園積極響?應(yīng)宣州區(qū)?教育系統(tǒng)?開展“清?剿火患”?的戰(zhàn)役，?于___?_年__?__月_?___日?開展了全?園“消防?演練”活?動。秋冬?是火災(zāi)多?發(fā)季節(jié)，?一個小小?的火星便?可以輕而?易舉地奪?走可貴的?生命。然?而幼兒作?為最脆弱?最需要保?護(hù)的生命?，同時也?是最缺乏?相應(yīng)的防?火知識和?自我保護(hù)?能力的。?“你是平?安的，我?就是快樂?的”，這?是每位家?長和教師?的心愿。?為了提高?幼兒的防?火意識和?自我保護(hù)?能力，懂?得基本的?防火常識?及火災(zāi)逃?生方法，?本園舉行?了一系列?的消防演?習(xí)活動。?___?_月__?__日上?午，各班?都進(jìn)行了?不同形式?的主題教?育課，大?班進(jìn)行了?“我是小?小消防員?”的活動?。通過角?色演練，?可以讓大?班的小朋?友們親身?體會到消?防工作的?重要性，?增強他們?的安全意?識以及對?消防員叔?叔的尊敬?。在中班?，老師帶?領(lǐng)小朋友?們開展了?“火災(zāi)發(fā)?生時，我?要怎么做?”的教育?活動。通?過把課堂?教學(xué)和實?際生活相?結(jié)合的教?育活動，?幼兒們對?基本的消?防安全知?識有了感?性認(rèn)識，?是消防知?識真正滲?透進(jìn)了孩?子們的生?活中。而?托小班的?寶寶們也?不甘落后?，進(jìn)行了?“我愛消?防員叔叔?”的教育?活動。讓?寶貝們體?會到消防?員叔叔是?最可愛的?人。下?午___?_點__?__分，?隨著三聲?長鳴兩聲?短哨的響?起，全園?幼兒們在?老師的帶?領(lǐng)下迅速?用濕毛巾?捂住口鼻?，彎腰俯?身，緊張?而有序的?按預(yù)定疏?散程序下?樓，跑到?操場上。?同時，本?園消防安?全小組成?員也緊急?行動，讓?各班老師?報出“沖?出火場”?的幼兒人?數(shù)和班上?實際來到?的人數(shù)，?教師不停?在樓道內(nèi)?巡視，以?保證不落?下一名幼?兒和教師?。為保障?全體師生?的安全，?全園教職?工分工明?確，各行?其責(zé)，特?別在疏散?演習(xí)時，?從一號樓?梯下樓的?班級有大?二班、中?三班，從?二號樓梯?下樓的班?級有中一?班、中二?班。他們?做得井然?有序，防?止了踩踏?事故的發(fā)?生，從報?警的哨聲?響起到集?合完成，?全園共用?了___?_分30?秒的時間?。在演習(xí)?前，我們?還在安全?的地方準(zhǔn)?備了兩堆?火，演習(xí)?中，有兩?位教師還?向孩子們?演示用滅?火器滅火?的過程。?為了確?保演習(xí)活?動圓滿完?成，幼兒?園在周密?計劃和充?分準(zhǔn)備的?同時，還?專門讓各?班老師教?育幼兒，?如果在家?中發(fā)生火?災(zāi)，懂得?打119?報警電話?，教給孩?子們自救?的方法和?相關(guān)消防?安全知識?。相信通?過此次“?119消?防演習(xí)活?動”，幼?兒的防火?意識和自?我保護(hù)能?力會得到?大大提高?，懂得