幼兒園園長(zhǎng)工作總結(jié)范本（二篇）

第8頁共8頁幼兒園園?長(zhǎng)工作總?結(jié)范本?園長(zhǎng)是一?個(gè)幼兒園?的靈魂，?這一年回?頭看看，?我感到非?常欣慰。?雖然說不?上創(chuàng)造了?一流業(yè)績(jī)?，但我立?足于本職?崗位，推?動(dòng)幼兒園?發(fā)展又上?了一個(gè)新?的臺(tái)階，?推動(dòng)教師?們的教育?教學(xué)水平?又提升到?了一個(gè)新?的層次。?我努力探?索以人為?本、科學(xué)?管理的辦?園策略與?方法，在?不斷的實(shí)?踐與探索?中，無論?是辦園條?件、管理?水平、師?資建設(shè)，?還是保教?質(zhì)量、幼?兒發(fā)展都?取得了顯?著成效。?下面我以?點(diǎn)滴工作?體會(huì)求正?于同仁。?一年來，?在上級(jí)教?育主管部?門和校長(zhǎng)?的領(lǐng)導(dǎo)下?，在各基?層校園長(zhǎng)?和全體教?職工的大?力支持下?，本人立?足崗位，?認(rèn)真履行?工作職責(zé)?，積極協(xié)?助校長(zhǎng)抓?好分管的?幼教、后?勤及工會(huì)?工作，現(xiàn)?簡(jiǎn)要匯報(bào)?一年來的?工作情況?：一、?對(duì)崗位加?強(qiáng)培訓(xùn)，?提高幼兒?園教師的?整體素質(zhì)?為了全?方位提高?幼兒教師?的業(yè)務(wù)水?平，確保?幼兒園課?堂教學(xué)的?有效性，?我們對(duì)老?師進(jìn)行隨?時(shí)抽查，?推門聽課?，并就當(dāng)?天授課的?的情況及?時(shí)給予反?饋和指導(dǎo)?，同時(shí)要?求授課者?課后對(duì)本?節(jié)課的教?育目標(biāo)、?教育過程?、活動(dòng)效?果等進(jìn)行?當(dāng)場(chǎng)反思?，通過組?織課后評(píng)?議，共同?研討，比?較不同的?教學(xué)策略?，交流自?己的教學(xué)?方法和組?織形式，?探討教學(xué)?中存在的?困惑，解?決問題的?辦法等，?用新的教?育理念指?導(dǎo)教育行?為，促使?廣大教師?在心理素?質(zhì)方面、?制作多媒?體課件、?綜合運(yùn)用?教育手段?提高課堂?教學(xué)有效?性等方面?有了很大?的提高，?幼兒的各?方面能力?也獲得了?相應(yīng)的發(fā)?展。其?次是以課?題研究為?切入點(diǎn)，?積極開展?教育科研?活動(dòng)。一?年來，我?們重點(diǎn)抓?好城關(guān)幼?兒園《利?用本土資?源，培養(yǎng)?幼兒的美?術(shù)創(chuàng)造力?》的省級(jí)?課題研究?工作，不?斷建立健?全課題研?究網(wǎng)絡(luò)，?逐步形成?了園級(jí)大?課題--?課題組子?課題--?個(gè)人班級(jí)?或個(gè)人小?課題的研?究態(tài)勢(shì)。?同時(shí)根據(jù)?村辦園的?實(shí)際特點(diǎn)?，我們制?定了《利?用山區(qū)資?源，創(chuàng)設(shè)?游戲環(huán)境?》的課題?計(jì)劃，要?求各村辦?園從本園?實(shí)際出發(fā)?，制定相?應(yīng)的子課?題，并注?意引導(dǎo)教?師學(xué)習(xí)相?關(guān)的理論?知識(shí)，因?地制宜地?開展課題?研討活動(dòng)?，進(jìn)一步?探討如何?通過挖掘?本土資源?，在創(chuàng)造?性操作及?游戲過程?中激發(fā)幼?兒對(duì)美術(shù)?活動(dòng)、游?戲活動(dòng)的?興趣，讓?幼兒在實(shí)?踐探索、?動(dòng)手操作?中創(chuàng)造潛?能得以發(fā)?揮，努力?做到將課?題研究與?日常保教?工作有機(jī)?結(jié)合起來?。二、?不斷學(xué)習(xí)?，力求提?高整體素?質(zhì)首先?，重視政?治理論學(xué)?習(xí)，認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__，深?刻領(lǐng)會(huì)其?精神實(shí)質(zhì)?，自覺把?它們作為?自己的思?想理論源?泉和行動(dòng)?的準(zhǔn)則。?努力提高?自身的政?治思想素?質(zhì)。自覺?按照黨員?的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)?格要求自?己，嚴(yán)于?律已，團(tuán)?結(jié)同志，?各方面做?好表率作?用，有較?強(qiáng)的事業(yè)?心和責(zé)任?感。其次?，認(rèn)真學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)，及時(shí)?了解當(dāng)前?課改信息?，樹立新?的教學(xué)理?念，在努?力提高公?辦園的保?教工作質(zhì)?量、提升?辦園水平?方面以及?加強(qiáng)中心?園和村辦?園的規(guī)范?管理方面?做了大量?的工作，?積極為青?年教師提?供崗位練?兵的平臺(tái)?，進(jìn)一步?促進(jìn)教師?的專業(yè)成?長(zhǎng)。三?、規(guī)范辦?園行為，?提高辦園?效益一?年來，我?園進(jìn)一步?加大幼教?工作管理?力度，辦?園效益明?顯提高。?一是實(shí)行?統(tǒng)一招聘?，加強(qiáng)對(duì)?外聘教師?隊(duì)伍的管?理。我們?通過面向?社會(huì)公開?招聘的方?式，擇優(yōu)?錄用了十?名熱愛幼?兒教育事?業(yè)、具有?高尚職業(yè)?道德和掌?握一定教?育技能的?幼兒教師?，及時(shí)充?實(shí)到我校?公辦園、?村辦園的?幼兒教師?隊(duì)伍中，?并要求她?們每人與?學(xué)校簽定?了為期一?年的合同?，逐步規(guī)?范了外聘?教師隊(duì)伍?的管理，?有效促進(jìn)?了幼兒園?保教質(zhì)量?的提高。?二是進(jìn)?一步改善?辦園質(zhì)量?，投資為?幼兒園添?置電腦和?玩具，逐?步改善了?辦園條件?，為進(jìn)一?步優(yōu)化幼?兒的活動(dòng)?提供了物?質(zhì)保障。?三是實(shí)?行公、村?辦園幼兒?點(diǎn)心的統(tǒng)?一管理，?使幼兒能?吃上質(zhì)量?保證，價(jià)?格合理的?面包糕點(diǎn)?，學(xué)校對(duì)?面包糕點(diǎn)?的采購進(jìn)?行了透明?、公開、?公正的招?投標(biāo)，并?與中標(biāo)方?簽定了年?度定點(diǎn)采?購協(xié)議書?。另外，?我們還配?合縣教育?局督促民?辦園做好?有關(guān)幼兒?安全、手?足口病防?控工作、?教育教學(xué)?指導(dǎo)工作?等。進(jìn)一?步提高了?民辦園的?辦園水平?。四、?積極開展?各項(xiàng)活動(dòng)?，豐富教?職工業(yè)余?文化生活?。為營(yíng)?造一個(gè)寬?松、和諧?、快樂的?工作環(huán)境?，調(diào)動(dòng)廣?大教職工?的積極性?，工會(huì)配?合行政積?極開展節(jié)?日活動(dòng)。?元旦前組?織全體黨?員教師開?展“趣味?”體育活?動(dòng)(夾氣?球、運(yùn)報(bào)?紙比賽)?；___?_月召開?了“逢十?”生日教?師既__?__退休?教師座談?會(huì)；__?__年春?節(jié)舉行團(tuán)?拜會(huì)；“?三八”節(jié)?期間，隆?重舉行慶?“三八”?趣味體育?運(yùn)動(dòng)比賽?。全校共?____?位女教職?工歡聚一?堂，共同?聆聽學(xué)校?黨支部羅?耀輝書記?所作的主?題為“巾?幗不讓須?眉，學(xué)校?因你而更?精彩”的?致辭，然?后興致勃?勃地參加?了跳繩、?呼啦圈、?飛鏢、套?圈、定點(diǎn)?投籃等比?賽項(xiàng)目。?充分展示?了現(xiàn)代女?性的時(shí)尚?風(fēng)采。讓?廣大女教?師感受到?了節(jié)日的?快樂，生?活的多姿?，增進(jìn)了?彼此的情?誼，感受?到了自身?的價(jià)值；?五一節(jié)組?織了本校?中層管理?人員和基?層校園長(zhǎng)?到江西三?清山旅游?，通過各?種文體活?動(dòng)的開展?，豐富教?工業(yè)余生?活，提高?教師的綜?合素質(zhì)。?進(jìn)一步加?強(qiáng)了學(xué)校?精神文明?建設(shè)。?五、目前?存在的問?題及今后?努力的方?向由于?能力水平?面有限，?還存在著?許多不足?之處。如?：作為一?名園長(zhǎng)，?對(duì)理論知?識(shí)的學(xué)習(xí)?還不夠深?入系統(tǒng)；?對(duì)深入教?學(xué)第一線?檢查指導(dǎo)?幼兒園保?教工作的?次數(shù)較欠?缺；幼兒?園的辦園?質(zhì)量還有?待提高等?。今后?努力的方?向：一是?繼續(xù)加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，找?出差距，?不斷完善?自己，提?高自身素?質(zhì)。二是?要逐步規(guī)?范村辦園?的辦園條?件，不斷?完善其設(shè)?施設(shè)備，?加強(qiáng)對(duì)村?辦園保教?工作、教?研活動(dòng)等?的檢查和?指導(dǎo)，進(jìn)?一步提高?辦園質(zhì)量?；三是繼?續(xù)加強(qiáng)對(duì)?城關(guān)幼兒?園教育教?學(xué)質(zhì)量及?課題研究?活動(dòng)開展?情況的監(jiān)?控，切實(shí)?提高保教?工作工作?總結(jié)質(zhì)量?和課題研?究水平。?四是繼續(xù)?協(xié)助校長(zhǎng)?督促總務(wù)?處做好各?項(xiàng)采購和?招投標(biāo)工?作。努力?為學(xué)校的?進(jìn)一步發(fā)?展做出應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?！希望?通過我和?大家的努?力，使我?園再上一?個(gè)新臺(tái)階?，做到讓?家長(zhǎng)滿意?，幼兒開?心，打造?真正適合?孩子的身?心健康成?長(zhǎng)的幼兒?園。幼?兒園園長(zhǎng)?工作總結(jié)?范本（二?）__?__悄然?劃上了一?個(gè)圓滿的?句號(hào)?；?首這一年?的工作，?我倍感欣?慰。雖然?說不上創(chuàng)?造了一流?業(yè)績(jī)，但?我立足于?本職崗位?銳意進(jìn)取?，推動(dòng)幼?兒園發(fā)展?又上了一?個(gè)新的臺(tái)?階，推動(dòng)?教師們的?教育教學(xué)?水平又提?升到了一?個(gè)新的層?次。我努?力探索以?人為本、?科學(xué)管理?的辦園策?略與方法?，在不斷?的實(shí)踐與?探索中，?無論是辦?園條件、?管理水平?、師資建?設(shè)，還是?保教質(zhì)量?、幼兒發(fā)?展都取得?了顯著成?效。下面?我以點(diǎn)滴?工作體會(huì)?求正于同?仁。一?、強(qiáng)化內(nèi)?部管理，?提高辦園?檔次園?長(zhǎng)是一個(gè)?幼兒園的?靈魂。我?注重自我?的反思與?學(xué)習(xí)，更?注重班子?隊(duì)伍的建?設(shè)，以我?為核心的?班子人員?為園內(nèi)的?廣大教師?起到了模?范帶頭作?用。班子?建設(shè)我強(qiáng)?化三個(gè)意?識(shí)：“一?體意識(shí)”?、“開拓?意識(shí)”、?“服務(wù)意?識(shí)”。班?子人員團(tuán)?結(jié)一致、?分工明確?、勤政廉?潔、嚴(yán)以?律已，是?一支“開?明、團(tuán)結(jié)?、廉潔、?高效”的?好班子。?我?guī)ь^撰?寫論文、?上公開課?，在教師?中引起強(qiáng)?烈反響，?在年輕教?師中起到?了重要的?榜樣示范?作用。在?我的帶領(lǐng)?下，我們?的班子人?員是幼兒?園來得最?早走得最?晚的人。?我講奉獻(xiàn)?，作表率?，潛移默?化引領(lǐng)著?幼兒園良?好的師德?師風(fēng)。?我注重為?教師創(chuàng)設(shè)?有彈性的?創(chuàng)造工作?空間。工?作中，時(shí)?時(shí)不忘征?求教師的?想法意見?，采用對(duì)?話式而非?命令式；?思想上，?鼓勵(lì)多交?流不求大?一統(tǒng)；工?作方法靈?活多變。?我努力營(yíng)?造健康溫?馨的文化?氛圍。在?保證教育?現(xiàn)代化建?設(shè)投入的?同時(shí)千方?百計(jì)地提?高教職工?福利待遇?；我以務(wù)?實(shí)的作風(fēng)?投入工作?，引領(lǐng)著?周圍的年?輕教師奮?發(fā)向上；?我以滿腔?的工作熱?忱凝聚人?心。我不?擺架子、?不說空話?、不唱高?調(diào)，常見?縫插針與?年輕教師?交流思想?、促膝談?心，引導(dǎo)?教職工珍?愛自己、?熱愛生活?、快樂工?作。一件?件細(xì)致入?微的小事?，充分體?現(xiàn)了我對(duì)?教職工的?關(guān)心。我?情感化、?彈性化的?管理凝聚?了全園教?師的真心?，激發(fā)了?廣大教職?工工作的?積極性、?主動(dòng)性、?創(chuàng)造性。?二、狠?抓內(nèi)涵建?設(shè)，提升?教育質(zhì)量?在“務(wù)?實(shí)與靈活?兼俱、求?真與創(chuàng)新?統(tǒng)一”的?大思想下?，我狠抓?園本內(nèi)涵?建設(shè)，大?力提升辦?園質(zhì)量。?暑假期間?重新裝修?了大班層?面教學(xué)樓?，封閉了?整個(gè)大樓?的陽臺(tái)，?使幼兒園?環(huán)境更溫?馨、更兒?童化。每?班每室添?置了空調(diào)?，校園局?域網(wǎng)不斷?完善。在?局域網(wǎng)的?支撐下，?基本實(shí)現(xiàn)?了無紙化?辦公。計(jì)?算機(jī)網(wǎng)絡(luò)?做到了班?班互通、?上下級(jí)互?通，園部?資源共享?提高了管?理透明度?，增強(qiáng)了?管理效益?。我倡?導(dǎo)教師悉?心鉆研教?學(xué)藝術(shù)，?提高課堂?教學(xué)質(zhì)量?，厚實(shí)實(shí)?踐基礎(chǔ)，?不斷根據(jù)?新的基礎(chǔ)?教育理念?來審視和?反思自己?的工作，?理性構(gòu)建?自己的教?育觀念，?不斷提高?教育藝術(shù)?、積累教?育智慧。?我鼓勵(lì)教?師“人人?有潛力，?個(gè)個(gè)能成?功”，鼓?勵(lì)團(tuán)隊(duì)合?作，提升?教育智慧?。我狠抓?重點(diǎn)教師?的培養(yǎng)、?重點(diǎn)課型?的研究，?強(qiáng)化教師?專業(yè)發(fā)展?過程中的?具體目標(biāo)?和實(shí)施步?驟。我充?分運(yùn)用表?彰、鞭策?、激勵(lì)等?機(jī)制推動(dòng)?教師成長(zhǎng)?，引導(dǎo)教?師向著各?級(jí)名師的?目標(biāo)奮進(jìn)?。我用清?晰的目標(biāo)?激勵(lì)教師?，不斷用?階段性的?目標(biāo)引導(dǎo)?教師，用?積小勝為?大勝的辦?法，不斷?增強(qiáng)教師?的工作成?就感，使?教師們迅?速成長(zhǎng)。?三、更?新辦園理?念，強(qiáng)化?服務(wù)意識(shí)?。面臨?發(fā)展快、?競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)、?要求高的?幼教形勢(shì)?，我堅(jiān)持?學(xué)習(xí)，不?斷更新理?念與時(shí)俱?進(jìn)。在新?的時(shí)代背?景下，我?大力倡導(dǎo)?教師一方?面要教書?育人，另?一方面要?有強(qiáng)烈的?服務(wù)意識(shí)?。在我看?來，幼兒?園的生存?與發(fā)展既?要用過硬?的教育質(zhì)?量贏得良?好的社會(huì)?信譽(yù)，更?要用優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)羸?得家長(zhǎng)的?滿意和支?持。家長(zhǎng)?是幼兒園?的___?_，它既?可載舟又?可覆舟，?有了廣大?家長(zhǎng)的滿?意，才有?可能形成?良好的社?會(huì)聲譽(yù)；?有了良好?的社會(huì)聲?譽(yù)，幼兒?園才能不?斷發(fā)展壯?大?；?以上思想?，我不斷?強(qiáng)化教師?服務(wù)意識(shí)?的培養(yǎng)，?引導(dǎo)教師?事事、處?處設(shè)身處?地為家長(zhǎng)?著想，為?家長(zhǎng)解決?后顧之憂?，通過辦?好一件件?小事去贏?得家長(zhǎng)的?滿意。同?時(shí)，作為?一園之長(zhǎng)?，我更從?宏觀面上?做好家長(zhǎng)?工作。我?分批召開?不同類型?的個(gè)性化?家長(zhǎng)會(huì)，?分別做好?個(gè)別家長(zhǎng)?工作，重?點(diǎn)家長(zhǎng)區(qū)?別對(duì)待。?我充分發(fā)?揮家委會(huì)?的作用，?幼兒園重?大舉措充?分征求家?長(zhǎng)意見，?讓家長(zhǎng)民?主參與幼?兒園的管?理，充分?利用“彩?虹報(bào)”為?橋梁，及?時(shí)做好廣?大家長(zhǎng)的?宣傳、溝?通、引導(dǎo)?工作。多?形式的家?長(zhǎng)工作，?充分贏得?了家長(zhǎng)對(duì)?我工作的?肯定。?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的首要條?件是保證?幼兒的安?全。安全?健康是幼?兒園一切?工作順利?開展的保?證，我高?度重視，?常抓不懈?。我對(duì)全?園教職工?進(jìn)行安全?意識(shí)強(qiáng)化?教育，使?“人人講?安全、事?事講安全?、時(shí)時(shí)講?安全”的?意識(shí)深入?人心。幼?兒園新增?二位年輕?的保安輪?值門衛(wèi)，?強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)?班子值班?檢查監(jiān)督?制，大力?推行崗位?責(zé)任制，?廣泛開展?教職員