幼兒園小班元宵節(jié)活動方案（四篇）

第6頁共6頁幼兒園小班?元宵節(jié)活動?方案活動?目標(biāo)：1?.知道元宵?節(jié)是中國的?傳統(tǒng)節(jié)日，?元宵節(jié)有品?嘗元宵的習(xí)?俗。2.?通過做、煮?、品嘗元宵?，享受制作?食物的樂趣?。3.能?用簡短的語?言講述元宵?的味道以及?自己品嘗元?宵時的心情?。活動準(zhǔn)?備：面粉?、點心盤、?圍裙、電飯?煲、糖、小?碗、小勺等??；顒舆^?程：1.?激發(fā)做元宵?的興趣和愿?望。師：?①今天是什?么節(jié)?元宵?節(jié)有一種特?別的食品，?是什么?②?元宵是什么?樣子的?小?朋友們想不?想自己做元?宵?2.?觀察制作材?料，了解做?元宵的方法?。(1)?觀察并知道?做元宵需要?的材料。?(2)了解?做元宵的方?法和要求。?師：①我?們怎樣才能?做出圓圓的?元宵?②老?師煮元宵時?，小朋友們?應(yīng)該注意些?什么?3?.做元宵、?煮元宵。?(1)提醒?幼兒穿好圍?裙并洗手。?(2)幼?兒嘗試用搓?、團圓、在?盤中滾一滾?等方法做元?宵。(提醒?幼兒注意不?把面粉團弄?碎，不要將?面粉撒在盤?外。)(?3)教師煮?元宵。4?.加糖品嘗?元宵，說說?元宵的味道?和自己的心?情。幼兒?在活動中能?夠積極參加?，在教師的?指導(dǎo)下動手?制作元宵，?然后品嘗元?宵，感受到?濃濃的團圓?之情。幼?兒園小班元?宵節(jié)活動方?案（二）?一、活動目?標(biāo)1、積?極參與交流?、討論等活?動，共同策?劃元宵節(jié)的?慶祝活動方?案。2、?對元宵節(jié)慶??；顒映錆M?期待，共同?營造節(jié)日氛?圍。3、?具有分工合?作意識，知?道通過大家?的努力完成?任務(wù)。二?、活動準(zhǔn)備?幼兒前一?年過元宵節(jié)?的照片展板?。三、活?動過程1?、欣賞照片?展板，激發(fā)?共同布置節(jié)?日環(huán)境、準(zhǔn)?備節(jié)日活動?的愿望。?指導(dǎo)語：①?這些照片是?關(guān)于什么節(jié)?日的?在慶?祝元宵節(jié)的?時候，你們?的心情是怎?樣的?②今?年的元宵節(jié)?，大家準(zhǔn)備?開展哪些活?動?需要做?些什么準(zhǔn)備?工作。2?、設(shè)計“鬧?元宵準(zhǔn)備工?作表”，分?配任務(wù)，各?組根據(jù)自己?的任務(wù)進(jìn)行?討論。(?1)師幼共?同商定“鬧?元宵準(zhǔn)備工?作表”(包?括準(zhǔn)備內(nèi)容?、負(fù)責(zé)人、?完成時間等?幾項準(zhǔn)備?內(nèi)容、負(fù)責(zé)?人、完成時?間、環(huán)境、?節(jié)目、海報?(2)自?由分組，分?配任務(wù)。?(3)各組?圍繞自己的?任務(wù)展開討?論。①布?置環(huán)境需要?哪些材料??布置些什么?②準(zhǔn)備些?什么節(jié)目??請誰來參加?我們的元宵?慶祝會③?海報上要有?哪些內(nèi)容?3、集體交?流小組意見?，互相補充?，共同完善?方案。延?伸活動：?幼兒分頭行?動，合作完?成鬧元宵的?準(zhǔn)備任務(wù)。?四、活動?結(jié)束1、?評價2、?總結(jié)幼兒?園小班元宵?節(jié)活動方案?（三）一?、活動主題?：良辰美?景共賞，佳?節(jié)游園齊樂?二、活動?目標(biāo)：1?.知道農(nóng)歷?正月十五是?我國的傳統(tǒng)?節(jié)日—元宵?節(jié)，了解元?宵節(jié)的來歷?及習(xí)俗(玩?燈、賞燈、?吃元宵、劃?旱船等);?2.知道?元宵節(jié)有賞?燈猜謎的習(xí)?俗，初步了?解燈謎的結(jié)?構(gòu)。3.?積極參加猜?謎活動，體?驗猜想和推?測的快樂。?三、活動?準(zhǔn)備：(?一)物品準(zhǔn)?備：自制?燈籠、米奇?、獎品、易?拉罐、玩具?筐、氣球、?條幅、音樂?、桌椅、燈?謎、答題卡?、鉛筆、笑?臉、哭臉、?元宵、碗、?牙簽、活動?廣告、活動?宣傳頁等等?。(二)?人員安排：?1、咨詢?接待：劉老?師、王莎老?師2、燈?籠展示：王?麗萍、曹老?師(家長可?以為喜歡的?燈籠貼貼畫?、準(zhǔn)備售帶?、貼畫或便?利貼)3?、中班教室?展示元宵節(jié)?動畫片(董?老師、邵老?師)4、?催場：王佳?帥老師5?、吃元宵—?碗、勺子(?秦老師、李?老師、曹老?師)6、?音樂播放(?王佳帥)照?相(劉老師?)7、元?宵節(jié)故事講?述：王莎莎?8、米奇?扮演：劉菲?9、場外?布置：全體?老師四、?活動流程：?1、主持?人致開場詞?2、故事?講述：元宵?節(jié)的由來(?老師提前準(zhǔn)?備故事生動?的講述)?3、唱唱跳?跳—米奇和?我鬧元宵(?米奇和老師?領(lǐng)小朋友跳?舞慶祝)?4、親子游?戲：看你笑?不笑規(guī)則?：“米奇”?和“開心老?師”作出搞?笑的動作或?者表情來逗?家長和孩子?，家長用上?唇和鼻子夾?住一支鉛筆?盡量保持不?要掉落，老?師宣布開始?后家長鉛筆?掉落或者孩?子發(fā)笑，都?視為失敗，?堅持到最后?的家庭為獲?勝家庭，發(fā)?放禮物。?5、歡樂元?宵—蒙眼畫?燈籠規(guī)則?：老師給參?賽家庭展示?一幅燈籠的?圖畫，參賽?家長在規(guī)定?時間內(nèi)蒙上?眼睛憑記憶?內(nèi)容作畫，?規(guī)定時間內(nèi)?燈籠畫的的?家庭獲勝。?6、歡樂?元宵—提燈?籠游戲規(guī)?則：爸爸媽?媽在規(guī)定時?間內(nèi)，用提?燈桿在指定?路線往返運?送燈籠(旺?仔易拉罐)?，規(guī)定時間?內(nèi)寶寶筐里?瓶數(shù)最多者?獲勝，贏得?獎品。7?、歡樂元宵?—猜燈謎?規(guī)則：老師?將家庭分組?，每組__?__道謎題?，答對題數(shù)?最多者獲勝?，獲勝者可?以扎“幸運?氣球”贏大?禮。8、?歡樂元宵—?和我一起吃?元宵(后勤?人員提前做?好糕點及元?宵和大家分?享)幼兒?園小班元宵?節(jié)活動方案?（四）活?動目標(biāo)：?1、引導(dǎo)幼?兒了解賞花?燈、猜燈謎?是元宵節(jié)的?風(fēng)俗習(xí)慣之?一，感受過?節(jié)的愉悅心?情。2、?能用清楚連?貫的語言描?述自己的花?燈，并講述?一個謎語。?3、發(fā)展?幼兒的語言?交往能力。?活動背景?：正月十?五"元宵節(jié)?"前后，孩?子們紛紛跟?著大人前去?公園參觀燈?會?；顒?準(zhǔn)備：1?、物質(zhì)--?每人準(zhǔn)備一?盞花燈，上?面貼有一則?謎語。小獎?品若干。?2、知識-?-有過過節(jié)?的生活體驗??；顒舆M(jìn)?程：一、?導(dǎo)入師：?開門見山引?入主題：正?月十五鬧花?燈，賞燈猜?謎就是我們?元宵節(jié)的風(fēng)?俗習(xí)慣之一?。二、展?開1、賞?燈活動。?(1)幼兒?相互欣賞各?自的花燈，?教師引導(dǎo)幼?兒用連貫的?語言介紹自?己花燈的形?狀、顏色、?名稱及特別?之處等等。?(2)請?幾名介紹有?特色的幼兒?給大家介紹?自己的花燈?。2、猜?謎活動。?(1)教師?將幼兒分成?兩組，A組?持有花燈和?獎品，并給?B組幼兒念?謎語，B組?來猜燈謎，?猜中了即得?到獎品。教?師講清玩法?后，幼兒自?愿展開游戲?。(根據(jù)時?間進(jìn)行交換?)(2)?集體講述自?己猜謎的情?況：誰猜中