2021年河南省許昌市郾城高級(jí)中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析

2021年河南省許昌市郾城高級(jí)中學(xué)高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列有關(guān)細(xì)胞膜功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（

）A．將細(xì)胞與環(huán)境分開

B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C．進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

D．可合成能源物質(zhì)參考答案：D2.將某哺乳動(dòng)物的細(xì)胞放在含有31P磷酸的培養(yǎng)基中，連續(xù)培養(yǎng)數(shù)代后得到G0代細(xì)胞。然后將G0代細(xì)胞移至含有32P磷酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)第1、2次細(xì)胞分裂后分別得到G1、G2代細(xì)胞。再?gòu)腉0、G1、G2代細(xì)胞中提取出DNA經(jīng)密度梯度離心后得到結(jié)果如圖。①②③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．G1、G2代DNA離心后的試管分別是圖中的B、CB．培養(yǎng)基中需加入ATP和相應(yīng)的酶 C．圖中②中DNA分子所含的同位素磷是31P和32P D．上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制參考答案：A3.現(xiàn)有氨基酸1200個(gè)，其中氨基總數(shù)為1215個(gè)，羧基總數(shù)為1212個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為

A．1197、3和3

B．1197、18和15C．1199、1和1

D．1199、16和13參考答案：B4.下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是A．①②③④

B．①②④③

C．①④②③

D．①④③②參考答案：C略5.在人的腦神經(jīng)細(xì)胞中，ATP合成不可能發(fā)生在A．線粒體基質(zhì)

B．線粒體內(nèi)膜

C．細(xì)胞溶膠

D．細(xì)胞核參考答案：D6.基因工程的運(yùn)輸工具——載體，必須具備的條件之一及理由是（）A.能夠在宿主細(xì)胞中穩(wěn)定地保存下來(lái)并大量復(fù)制，以便提供大量的目的基因B.具有多個(gè)限制酶切點(diǎn)，以便于目的基因的表達(dá)C.具有某些標(biāo)記基因，以便為目的基因的表達(dá)提供條件D.能夠在宿主細(xì)胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存，以便于進(jìn)行篩選參考答案：A本題考查的是運(yùn)載體必須具備的條件及理由，條件與理由必須相符。作為運(yùn)載體要攜帶目的基因進(jìn)入手提細(xì)胞并使之表達(dá)，必須能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)定地保存并大量復(fù)制，以便通過(guò)復(fù)制提供大量目的基因。同時(shí)要具有某些標(biāo)記基因，是為了通過(guò)標(biāo)記基因是否表達(dá)判斷目的基因是否進(jìn)入了受體細(xì)胞，從而進(jìn)行篩選手提細(xì)胞。運(yùn)載體要具有多個(gè)限制切點(diǎn)，則是為了便于與外源基因連接。7.在下圖所示的實(shí)驗(yàn)中，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)正確的是()A．上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽4B．上述四組實(shí)驗(yàn)中最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽3C．主枝仍能直立生長(zhǎng)的只有丙D．能彎向光源生長(zhǎng)的只有丁參考答案：D8.下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)恼f(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞需要載體，不消耗ATPB.甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞需要消耗ATPC.細(xì)胞膜對(duì)離子的吸收具有選擇透過(guò)性D.溫度會(huì)影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾蕝⒖即鸢福築試題分析：葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴(kuò)散，需要載體蛋白，但不消耗能量，故A正確；甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不消耗ATP，故B錯(cuò)誤；細(xì)胞膜對(duì)離子的吸收方式是主動(dòng)運(yùn)輸，具有選擇透過(guò)性，故C正確；溫度能影響分子運(yùn)動(dòng)和有氧呼吸酶的活性，故能影響物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾剩蔇正確。考點(diǎn)：本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。9.一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小時(shí)后測(cè)得該容器中O2減少24mL，CO2增加48mL，則在1小時(shí)內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量是有氧呼吸的A．1/3

B．1/2

C．2倍

D．3倍參考答案：D10.參考答案：D11.在反射活動(dòng)中能夠起分析綜合作用的部分是

（）A．傳出神經(jīng)

B．傳入神經(jīng)

C．神經(jīng)中樞

D．感受器參考答案：B12.在下列選項(xiàng)中，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是①利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的植株

②脫毒苗的培育③利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，獲得多倍體植株

④單倍體育種⑤無(wú)子西瓜的快速大量繁殖

⑥“胡蘿卜——羊角芹”雜種植株的培育A.①②③④⑤⑥

B.②④⑤⑥

C.①②④⑤⑥

D.②③④⑤參考答案：C13.下列有關(guān)動(dòng)物激素在生產(chǎn)、生活實(shí)際中應(yīng)用的敘述正確的是A．利用蛻皮激素可以減小菜青蟲對(duì)蔬菜的危害B．利用棉紅鈴蟲分泌的性外激素可以誘殺各種雄性害蟲C．女性結(jié)扎輸卵管后雌激素分泌減少，從而抑制排卵D．切除小豬的甲狀腺，可使豬長(zhǎng)得更肥、更高大參考答案：A14.下列有關(guān)甲乙丙丁四幅圖的描述，錯(cuò)誤的是（

）A．圖甲說(shuō)明該蛋白質(zhì)含有2條肽鏈

B．圖乙為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖，此圖所反映的某原始生殖細(xì)胞分裂后能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

C．圖丙中，若B點(diǎn)為莖背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度，則C點(diǎn)不可能為莖向光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度

D．圖丁中b、a曲線分別表示一定溫度范圍內(nèi)小鼠及青蛙的耗氧量變化參考答案：B15.如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長(zhǎng)于MC段，在M處給以電刺激，在B,C處用電流計(jì)測(cè)其電位變化，電流計(jì)指針

(

)A.不動(dòng)

B.向左擺

C.向右擺

D.發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)參考答案：D16.右圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物B、E的元素組成及相關(guān)關(guān)系圖。關(guān)于此圖的敘述不正確的是A．E→G發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核，G→B發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)B．B的多種重要功能只與b的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)C．E中e的排列順序決定了B中b的排列順序D．E在氯化鈉溶液中的溶解度隨著氯化鈉濃度的變化而改變參考答案：B

解析：分析圖中b是氨基酸，B是蛋白質(zhì)，c是脫氧核苷酸，E是DNA，G是RNA。A項(xiàng)中E→G是轉(zhuǎn)錄，發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞核，G→B是翻譯，發(fā)生的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)。B項(xiàng)B的多種重要功能與B的多樣性是分不開的，其多樣性取決于b的種類、數(shù)目和排列順序和B的空間結(jié)構(gòu)。C、D兩項(xiàng)是正確的。17.將具有一對(duì)等位基因的雜合體，逐代自交四次，F(xiàn)4代中純合體比例為（

）A．1/8 B．15/16 C．1/16

D．7/32參考答案：B18.在初級(jí)卵母細(xì)胞內(nèi)不可能出現(xiàn)的染色體行為是

()。A．聯(lián)會(huì)

B．交叉互換

C．同源染色體分離

D．著絲點(diǎn)分裂參考答案：D19.下列過(guò)程中，能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是(

)A．水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞

B．肺泡中的氧氣進(jìn)入血液C．腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞

D．胰腺細(xì)胞分泌胰島素參考答案：D20.在農(nóng)作物的育種上，采用的方法有：誘變育種、雜交育種、多倍體育種、單倍體育種、轉(zhuǎn)基因育種，它們的理論依據(jù)依次是（）

①基因突變

②基因互換

③基因重組

④染色體變異A．④①②④①

B．①③④④③

C．④④①③①

D．④③①④②參考答案：B21.病毒的遺傳物質(zhì)是

A.DNA

B.RNA

C.DNA或RNA

D.DNA和RNA參考答案：D22.吊針（靜脈注射）時(shí)，藥液進(jìn)入人體后到發(fā)揮作用經(jīng)過(guò)的一般途徑是（）A．血漿→組織液→淋巴→靶細(xì)胞B．淋巴→血漿→組織液→血漿→靶細(xì)胞C．血漿→組織液→靶細(xì)胞D．組織液→血漿→組織液→靶細(xì)胞參考答案：C．【考點(diǎn)】E8：內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】靜脈注射的藥液將直接進(jìn)入人體的血漿，然后經(jīng)過(guò)組織液作用于病變細(xì)胞．【解答】解：人體內(nèi)環(huán)境指人體內(nèi)細(xì)胞生活的液體環(huán)境，內(nèi)環(huán)境=細(xì)胞外液=血漿+組織液+淋巴，人體內(nèi)細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞外液與環(huán)境交換物質(zhì)．靜脈注射時(shí)，藥液進(jìn)人人體的靜脈血管，即進(jìn)入血漿，通過(guò)血液循環(huán)的運(yùn)輸，再出血漿，進(jìn)入組織液，到達(dá)靶細(xì)胞．A、藥液從血漿進(jìn)入組織液后，直接作用于靶細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、吊針（靜脈注射），藥液首先進(jìn)入靜脈的血漿中，經(jīng)過(guò)血液循環(huán)，進(jìn)入組織液，直接作用于靶細(xì)胞，B錯(cuò)誤；C、靜脈注射的藥液將直接進(jìn)入人體的血漿，然后經(jīng)過(guò)組織液作用于靶細(xì)胞，C正確；D、靜脈注射藥液首先進(jìn)入的是血漿，D錯(cuò)誤．【點(diǎn)評(píng)】本題考查內(nèi)環(huán)境聯(lián)系的知識(shí)．意在考查能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．23.如圖表示高等植物細(xì)胞的兩個(gè)重要生理過(guò)程中C．H、O的變化，某個(gè)同學(xué)在分析時(shí)，做出了如下判斷，你認(rèn)為其中判斷有錯(cuò)誤的是

（

）A．甲為光合作用，乙為細(xì)胞呼吸B．甲中的H2O在類囊體薄膜上被消耗，乙中H2O的消耗與產(chǎn)生都在線粒體中C．甲和乙過(guò)程中都有[H]的產(chǎn)生與消耗D．與④過(guò)程有關(guān)的酶不分布在線粒體內(nèi)膜上參考答案：D24.動(dòng)物學(xué)家考察某生態(tài)保護(hù)區(qū)后，認(rèn)為當(dāng)?shù)芈谷赫幱谠鲩L(zhǎng)高峰期，預(yù)測(cè)今后還能增長(zhǎng)十幾年才會(huì)停止。動(dòng)物學(xué)家作出這種判斷的信息主要來(lái)自于

（

）A．鹿群的年齡組成B．鹿群的數(shù)量和密度C．鹿群的性別比例D．鹿群的出生率和死亡率參考答案：A25.下列是對(duì)生物進(jìn)化的一些理解，其中錯(cuò)誤的是

A．突變與基因重組都會(huì)打破遺傳平衡

B．選擇是進(jìn)化的動(dòng)力

C．變異是不定向的

D．自然選擇使種群的基因頻率定向改變參考答案：A26.高中生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中，在接種時(shí)不進(jìn)行嚴(yán)格無(wú)菌操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響最大的一項(xiàng)是A．將少許干酵母加入到新鮮的葡萄汁中B．將毛霉菌液接種在切成小塊的鮮豆腐上C．將外植體接種到無(wú)菌培養(yǎng)基上D．將土壤浸出液涂布在無(wú)菌的選擇培養(yǎng)基上參考答案：C27.右圖為人體體液中物質(zhì)交換示意圖。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是:A.①、②、④依次為血漿、組織液、淋巴B.乙酰膽堿可以存在于②中C.人體攝入的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)太少會(huì)使①液和②液減少D.正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于①中參考答案：C28.螢火蟲通過(guò)閃光來(lái)識(shí)別同伴；草原上的鳥在發(fā)現(xiàn)天敵后，雄鳥急速起飛，扇動(dòng)翅膀?yàn)榇气B發(fā)出信號(hào)；某種植物根系分泌一種使休眠的真菌孢子發(fā)芽的化合物，如將這類物質(zhì)在作物播種前施入土中，就可以使休眠孢子提前發(fā)芽，使其找不到寄主而死亡。以上三個(gè)實(shí)例分別體現(xiàn)了哪一類信息的作用()A．物理信息；化學(xué)信息；行為信息B．物理信息；行為信息；化學(xué)信息C．行為信息；物理信息；化學(xué)信息D．化學(xué)信息；行為信息；物理信息參考答案：B29.下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實(shí)驗(yàn)”的敘述，正確的是A．洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度B．常溫下菜花勻漿中有些酶類會(huì)影響DNA的提取C．將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍(lán)D．用玻棒緩慢攪拌濾液會(huì)導(dǎo)致DNA獲得量減少參考答案：B30.下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（

）A下丘腦既可以使血糖升高，又可以使血糖降低B血糖升高是神經(jīng)---體液調(diào)節(jié)，血糖降低是體液調(diào)節(jié)C血糖升高是體液調(diào)節(jié)，血糖降低是神經(jīng)---體液調(diào)節(jié)D下丘腦可以使血糖升高，垂體使血糖降低參考答案：A31.使人患鐮刀型細(xì)胞貧血癥的根本原因是（

）A.DNA中的一個(gè)堿基對(duì)發(fā)生了替換

B.血紅蛋白中的谷氨酸變成了纈氨酸C.信使RNA中的GAA變成了GUA

D.正常血紅蛋白變成了異常血紅蛋白參考答案：A32.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述正確的是（

）A．原核細(xì)胞和真核細(xì)胞都含有核糖體和線粒體兩種細(xì)胞器B．多細(xì)胞生物都是真核生物，單細(xì)胞生物都是原核生物C．藍(lán)藻無(wú)葉綠體，所以不能進(jìn)行光合作用D．真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)比原核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)復(fù)雜，真核生物都比原核生物高等參考答案：D33.我國(guó)自主研制的復(fù)制型艾滋病疫苗，是把艾滋病病毒RNA的幾個(gè)重要片段經(jīng)某種處理后插入天花病毒DNA中，形成重組病毒疫苗。該疫苗可以直接導(dǎo)入人體細(xì)胞并在人體內(nèi)具有復(fù)制能力，產(chǎn)生的抗原蛋白可以持續(xù)刺激免疫系統(tǒng)，使人產(chǎn)生較強(qiáng)的免疫能力。在該疫苗研制過(guò)程中()。①使用了逆轉(zhuǎn)錄酶②運(yùn)用基因工程手段，用質(zhì)粒作載體③可利用動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)天花病毒④體現(xiàn)了天花病毒的間接使用價(jià)值A(chǔ)．①②③④

B．①②④

C．①③

D．①③④參考答案：C34.秋水仙素能使細(xì)胞中的染色體數(shù)目加倍，它主要作用于有絲分裂的（

）

A、前期

B、后期

C、間期

D、末期參考答案：A35.右圖為細(xì)胞的膜結(jié)構(gòu)示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是A．①②都是可以運(yùn)動(dòng)的B．生物膜上的②也可能與催化化學(xué)反應(yīng)有關(guān)C．被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)只與細(xì)胞膜中的①有關(guān)D．②的種類和數(shù)量直接決定生物膜功能差異參考答案：C36.吃食物過(guò)咸時(shí)，就會(huì)產(chǎn)生渴的感覺(jué)。產(chǎn)生渴覺(jué)的感受器和神經(jīng)中樞分別位于（

）A．下丘腦和下丘腦

B．下丘腦和大腦皮層

C．大腦皮層和下丘腦

D．口腔上皮細(xì)胞和下丘腦參考答案：B37.可用于鑒定生物組織中可溶性還原性糖的試劑是（

）A．本尼迪特試劑

B．雙縮脲試劑

C．蘇丹Ⅲ染液

D．蘇丹Ⅳ染液參考答案：A38.將ada（酸脫氨酶基因）通過(guò)質(zhì)粒pET28b導(dǎo)入大腸桿菌并成功表達(dá)腺苷酸脫氨酶。下列敘述錯(cuò)誤的是（

）A.每個(gè)可以表達(dá)腺苷酸脫氨酶的大腸桿菌細(xì)胞至少含一個(gè)重組質(zhì)粒B.每個(gè)重組質(zhì)粒至少含一個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)C.每個(gè)限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別位點(diǎn)至少插入一個(gè)adaD.每個(gè)插入的ada至少可以表達(dá)一個(gè)腺苷酸脫氨酶分子參考答案：C39.生態(tài)系統(tǒng)的能量在流經(jīng)食物鏈的各營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí)其特點(diǎn)是A．逐級(jí)遞減和循環(huán)流動(dòng)

B．逐級(jí)遞增和單向流動(dòng)C．逐級(jí)遞減和單向流動(dòng)

D．逐級(jí)遞增和循環(huán)流動(dòng)參考答案：C40.取3支試管分別加入等量淀粉酶溶液，分為A、B、C3組，并分別調(diào)整到0℃、25℃、100℃，然后在每支試管中加入溫度分別為0℃、25℃、100℃的等量淀粉溶液，保持各組溫度30min后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，合理的是()A．若向3支試管中各加入等量的碘液，試管內(nèi)液體顏色都可能出現(xiàn)藍(lán)色B．若向3支試管中各加入等量的斐林試劑，水浴加熱一段時(shí)間，試管都不出現(xiàn)磚紅色沉淀C．該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是A組，實(shí)驗(yàn)組是B、C兩組D．只要在0℃和100℃之間每隔10℃設(shè)置一個(gè)實(shí)驗(yàn)組，就可確定該反應(yīng)的最適溫度參考答案：A若向3支試管中加入碘液，A試管由于酶活性較低、C試管由于酶活性喪失，有淀粉存在會(huì)出現(xiàn)藍(lán)色，B試管也有可能因淀粉沒(méi)有完全分解而出現(xiàn)藍(lán)色；加入斐林試劑水浴加熱后，A、B兩試管出現(xiàn)磚紅色沉淀；本實(shí)驗(yàn)中的3組實(shí)驗(yàn)相互對(duì)照，每一組都是實(shí)驗(yàn)組，又是另兩組的對(duì)照組。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（9分）以自然選擇學(xué)說(shuō)為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為：____________是生物進(jìn)化的基本單位；突變和基因重組提供了進(jìn)化的______________；自然選擇使_______

_______定向改變并決定生物進(jìn)化的方向．參考答案：種群，原材料，種群基因頻率42.將同種大鼠分為甲、乙兩組，甲組大鼠除去淋巴細(xì)胞后、產(chǎn)生杭體的能力喪失，從乙組大鼠中獲得淋巴細(xì)抱并轉(zhuǎn)移到甲組大鼠后，發(fā)現(xiàn)甲組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力，請(qǐng)回答：（1）上述實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明特異性免疫反應(yīng)主要由

完成．（2）為了證明接受了淋巴細(xì)胞的甲組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給

大鼠注射

，檢測(cè)相應(yīng)的抗體．（3）動(dòng)物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為

，抗體主要分布在

．（4）試分析將乙組的淋巴細(xì)胞移植到甲組大鼠后，甲組大鼠是否會(huì)有排斥反應(yīng)，為