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文檔簡介
2012年社會工作者考試《中級社會工作綜合能力 及答案1.助人活動是社會工作者與服務對象雙方圍繞解決和問題而展開的()。 社會工作者針對社區(qū)中的患者成立了“抗癌小組”,組織患者互相探討病情,分 某地區(qū)遭遇洪水,很多房屋被沖毀。有關部門決定將部分無家可歸的受災群眾暫時言。這說明在開展服務時應著重考慮()。中學生小錢經常無緣無故他人,引起同學關系不和。他自己比較懊惱,特來向社會工作者求助。社會工作者應該最先對其進行()。在個案工作和小組工作中,社會工作者最基本的角色是()。找到社會工作者希望得到幫助,的父親正在里,她從來都不愿與對家里的情況,下列選項中的做法正確的是()。社會工作者服務的社區(qū)有部分少數(shù)民族居民,的督導建議他閱讀一些有關方面的書籍,督導的建議主要體現(xiàn)了社會工作專業(yè)服務對社會工作者()的要求。A.技術是某社區(qū)的社會工作者,社區(qū)內張阿姨的孫女今年正好到了上的,但,因為報名晚了,社區(qū)的錄取名額已滿,張阿姨的孫女上不了這個,她希望,能夠幫忙找找附近的。經過多方聯(lián)系終于聯(lián)絡到一個還在招生的,并且的錄取名額只剩下一個,他現(xiàn)在所的困境是()。,關于的問題。此時,晶晶應遵循()。德發(fā)展處于()階段。B.天真的D.或社會秩根據(jù)的精神分析理論,4歲的處于發(fā)展階段的( D理論中的“好孩子”定向階段指的是()。,今年7歲,是小學一年級的新生,進入小學后,很快就適應了學校的環(huán)境,與同學和老師相處得很好,學習成績也很優(yōu)秀。依據(jù)的人類發(fā)展階段論在這一階段的任務是()。,在懷疑和中發(fā)展獨立大學新生有30位同班同學,只有她骨瘦如柴,體重遠低于正常標準,但她還以此為美,不肯吃飯,每天只吃l~2個水果和喝少量白開水。根據(jù)( D.體分享中既想表現(xiàn)自己,又擔心別人不接納。組織的這個小組進行到了()。 在()。因金融,所在工廠效益不好,導致失業(yè)長達一年,妻子和孩子都埋怨他不能上述看法的理論依據(jù)是()。C.增能理論,,。:。學校社會工作者通過與的溝通了解到認為自己是從農村來的孩子都看不起他,他在課堂上發(fā)言會遭到的嘲笑告訴知道他是農村來的孩子,但沒有人看不起他,在課堂上要積極發(fā)言,這樣同學和老師都會更喜歡他的的 ,,。:。工作者了解到幼年時,其父親有酗酒習慣,并在酒后常常的母親。同時,是用()理論作為評估和分析行為的理論框架。依據(jù)精神分析理論,個人的問題都源于( A.環(huán)境之問的D.人與環(huán)境的 服務對象的自我概念與真實經驗之問的加劇會其極大的困擾和不工作者的談話中,他:“其實我也知道自己與兒子的溝通少,有些地方我沒能理解他,會工作者所運用的技巧是()。.周末全家外出郊游,生活有序,其樂融融。此時,的家庭處于家庭生命周期的( . A.30B.20C.10D.3 D會工作者,商量并制訂服務計劃。在上述過程中,醫(yī)務社會工作者采取的服務策略是()。在小組討論中,社會工作者小新對其中一位成員說:“你能具體解釋一下這個問題嗎 社會工作者大周組織小組成員對于即將舉行的活動進行討論時,組員的發(fā)言脫離了的范圍,此時,大周應采取()的來處理。D..有關部門支持下重新就業(yè),生活水平有明顯改善。的這種狀況反映了社會政策的()。小的父親某公司銷售經作需要出差時都是港和在所以小港特別依賴么事情同說論哪兒都需有陪伴這種的家庭結構于( )。 A.建立起能夠互相理解的關系B.指導和協(xié)助小組組員討論自己生命中的重要C.實現(xiàn)小組組員的發(fā)展目標.D.表達經歷重要時的情緒感 了解社區(qū)的(),不僅有利于了解社區(qū)居民的參與動機,而且有助于更加深入地了解社。寡老人提幫助此撰寫項目計書并交給社區(qū)在的街辦事處希能得到經費持。所爭取資源屬(。。在社區(qū)中設立社區(qū)醫(yī)院,滿足社區(qū)內居民的就醫(yī)需要,這屬于社區(qū)功能中的( 某社區(qū)服務中心的主管針對中心服務設施與服務項目分布不均衡現(xiàn)象,分析了、 。居民,為他們提供社區(qū)的相關服務資料,幫助居民盡快熟悉他們所生活的環(huán)境的這種做法屬于地區(qū)發(fā)展模式中的()實施策略。。 B.建立這個過程屬于社會工作行政中的()。發(fā)展模式應()。.45就職的社會服務機構在年終時邀請人力資源管理專家舉行了一場專題講座講解職. C.增進員工對工作的學校社會工作者完成了緩解初中生上網成癮的任務。應評估的內容是( D 若某社會服務機構其中的三位社會工作者的月收入分別為4200元、4500元、4500元, A.4B.4C.4D.450.()的督導者是被督導者的上級或主管,具有“上司與下屬”的關系。 D處理“非自愿型服務對象”和服務對象過度依賴,這屬于社會工作者的( .,53剛開始擔任社會工作者的督導,他約面談,了解的工作情況和以往的工作經驗,與討論遇到的問題并尋求解決問題的辦法。在這個階段最重要的任務和技巧是()。.,D.經驗和同感作為督導者的通過教導,讓新錄用的社會工作者能夠“自我”,可以自主地思考一些事情并借此確保被督導者對專業(yè)問題的不會影響到服務對象一社會工作者之間的協(xié)助關系。的教導內容屬于教育性督導的()。社會服務機構與其他機構相比,較多使用( C.獎賞和 )事先預備綱要,在實際情境決定問題次序及字句,有助于系統(tǒng)性整B.引導式C.標準化開放式 58.()是服務對象獲得有效服務的保證,也是社會工作者改進個案工作的前提。D研究的準備階段,應該( .,60的想課余時間去學習樂器想讓去學小提琴,而希.,。他去學鋼琴,兩人因此而發(fā)生了激烈的爭吵個人比較喜歡小提琴,于是和一起向 。二、多項選擇題(2022210.5分)61.今年50歲,已近30年的吸煙史,最近去醫(yī)院檢查出呼吸系統(tǒng)有問題,于是家人聯(lián)合他繼續(xù)吸煙。但是,卻不以為然,堅持要繼續(xù)吸煙,結果和家人陷入冷戰(zhàn)之中。 讓的妻子控制的幫助認識吸煙的危中,扮演的角色主要有()。63.關于理性情緒治療中的ABC理論,敘述正確的有 A.A指服務對象幼年時發(fā)生的C.C指之后出現(xiàn)的各種認知、情緒和行為忠,年邁的靠著微薄的退休金辛苦地將帶大。在這種環(huán)境下成長起來的,從小就特別懂事,學習認真,平時對也特別孝順。的年紀越來越大了,身體也不太好,就幾天生了重病住院后昂貴的費讓還在讀書的焦急萬分,只能向多年沒有聯(lián)系過的父親求助。可繼母知道此事后不但父親介入此事,還向說了很多難聽的話,有()。 ,66.家在農村,她與丈夫結婚后的生活一直很好,兩個人的感情也很融洽。但自從生了女兒后,丈夫對態(tài)度越來越不好,每當喝酒后總是她。公婆也因為生的是兒,認為不能傳宗接代,對態(tài)度也越來越差。受傳統(tǒng)觀念的影響也認為生了兒是自己的錯誤所以對于家人的都是默默忍受社會工作者依據(jù)增能理論,對于的問題正確的做法是( ,幫助認識到自己的權幫助加入女性互助小67.運用生態(tài)系統(tǒng)理論應注意的問題有()。C.社會環(huán)境中的可能是導致個人問題的重要因素 ,,接受康復治療,聯(lián)系相關部門改造家中的廚房和衛(wèi)生間設備,組織上I-IN務,同時 C.患者小E.針對家庭受害者開展的治療小組 B.不能自理的高齡老人的在社會服務機構中,由于多數(shù)員工是受過
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