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文檔簡介

小班主題活動——好聽的聲音教案?好聽的聲音教案

小班主題活動好聽的聲音教案主要包含了活動目標(biāo)，活動預(yù)備，指導(dǎo)要點(diǎn)，活動反思等內(nèi)容，體驗探究聲音的樂趣，樂于表達(dá)自己的閱歷和感受，能辨別生活中不同的聲音，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，下面是好聽的聲音教案。

活動目標(biāo)

1、體驗探究聲音的樂趣，樂于表達(dá)自己的閱歷和感受。

2、能辨別生活中不同的聲音。

3、在為樂曲伴奏中，感受聲音的輕響。

4、探究與試驗，激發(fā)幼兒主動探究的樂觀性。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預(yù)備

1、寶寶生活中聲音的。

2、錄音帶大鼓和小鼓音樂。

3、每人一只塑料小瓶，小盆4個，黃豆若干，三瓶軟硬不同的糖果，大鼓小鼓各一個（圖片）。

指導(dǎo)要點(diǎn)

1、鼓舞幼兒依據(jù)生活閱歷大膽表達(dá)自己的想法。

2、在聽聽、玩玩、嘗嘗中感受聲音，激發(fā)幼兒對探究聲音輕響的愛好。

活動反思

1、細(xì)細(xì)品嘗應(yīng)老師的教學(xué)言行，深刻感受到課程嬉戲化、生活化的魅力。

活動中生活細(xì)節(jié)得到自然而奇妙的整合，再現(xiàn)幼兒生活閱歷，還有嬉戲化的設(shè)計恰到好處、貫穿始終，很有借鑒意義。

2、過程設(shè)計貼近幼兒生活。

借助幼兒熟識的娃娃笑、公雞叫、水聲、車鈴、大小鼓鳴等進(jìn)一步辨別生活中常見聲音，拓展生活閱歷。

擇取的教具均來自日常生活，如口香糖空瓶、黃豆、軟硬糖塊等，讓幼兒與熟識的物品親熱接觸，在擺布中感知和探究。

這些都受到幼兒的歡迎，由于它們親切自然，有一種無形的吸引力吸引著幼兒熱忱歡樂的參加。

3、操作嬉戲滿意幼兒心理需求。

老師將香糖空瓶、黃豆、軟硬糖塊給予生命擬人化，激發(fā)幼兒與之嬉戲的意愿，幼兒依次玩嬉戲，一系列的嬉戲都是那么輕松、和諧。

從操作探究空瓶無聲到有聲，到填裝黃豆聲音變化，再到辨別咀嚼軟硬糖塊聲音

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