高中語文部編版必修下冊隨堂課件一認識多媒介課件32張

認識多媒介目標展示教學目標1.熟悉和比較不同媒介的語言特征，能運用不同媒介進行交流和寫作。2.能從多個角度分辨信息的好壞真?zhèn)?，不讓大腦變成別人的思想跑馬場，用理性武裝自己，學會獨立思考。教學重難點1.學會辨別信息，獨立思考。2.建設跨媒介學習共同體，豐富語文學習的手段。3.能夠正確理解、辨析、評判各種媒介帶來的信息，多角度分析問題,養(yǎng)成獨立判斷的習慣，從而以正確的價值觀面對海量的信息?；A知識(1)什么是媒介？在傳播學意義上（狹義上）是廣告媒介指利用媒質存儲和傳播信息的物質工具。廣義的媒介凡是能使人與人、人與事物或事物與事物之間產(chǎn)生聯(lián)系或發(fā)生關系的物質。(2)什么是信息化時代？信息化時代就是信息產(chǎn)生價值的時代。信息化是當今時代發(fā)展的大趨勢,代表著先進生產(chǎn)力。信息化時代按照托夫勒的觀點,第三次浪潮是信息革命,大約從20世紀50年代中期開始,其代表性象征為“計算機”,主要以信息技術為主體,重點是創(chuàng)造和開發(fā)知識。隨著農(nóng)業(yè)時代和工業(yè)時代的衰落,人類社會正在向信息時代過渡,跨進第三次浪潮文明,其社會形態(tài)是由工業(yè)社會發(fā)展到信息社會。第三次浪潮的信息社會與前兩次浪潮的農(nóng)業(yè)社會和工業(yè)社會最大的區(qū)別,就是不再以體能和機械能為主,而是以智能為主。(3)什么是媒介環(huán)境？指我們生活的世界,這個世界,并不是純粹的自然狀態(tài),而是人們用神話傳說、語言文字、歷史故事、文化習俗、宗教信仰、社會輿論、虛構作品和新聞報道等建構的一種社會環(huán)境,我們的思維、感覺等,都離不開這種環(huán)境。示例：我們知道孝敬父母,尊敬老人,幫助別人是一種美德,是應該做的；而偷盜搶劫、貪污受賄、殺人放火等是令人不齒的行為,是不該做的,這都得益于我們中國的文化習俗、社會輿論、法律道德規(guī)則等“媒介環(huán)境”。我們的思維和感覺時刻受到“媒介環(huán)境”的影響,它指導我們的思想和行為,讓我們成為這個社會中的“好人”。(4)不同媒介的傳播特點。⑴報紙：①發(fā)行面廣，覆蓋面寬。②發(fā)行對象明確，選擇性強。③信息傳播迅速，時效性強。④攜帶方便，可隨時隨地接收信息。⑤信息容量大，選擇方便。⑵電視：①集字、聲、像、色于一體，富有極強的感染力。②覆蓋面廣，公眾接觸率高。③信息帶有較強的娛樂性，易于為受眾接受。④信息稍縱即逝，不易存查。⑤費用昂貴，制作成本較高。⑶廣播：①傳播范圍廣，傳播迅速快，時效性強。②信息受眾廣泛，覆蓋面大。由于廣播不受時間和空間的限制，只要有收音機就可以收聽。③信息傳播方便靈活，聲情并茂。④制作簡便，成本低。⑤接收方便。⑷因特網(wǎng):①多種傳播符號組合，表現(xiàn)形式豐富。②信息豐富，資源共享。③網(wǎng)上信息可隨時更新，時效性強。④實現(xiàn)信息雙向傳播，建立傳受平等的新型傳播模式。⑤信息選取由“推”到“拉”，便于搜索查詢。⑥網(wǎng)上信息以超鏈接的方式發(fā)布，信息之間關聯(lián)性高。⑦通信方式迅捷便利。小組展示(1)你最喜歡從哪個途徑獲取科技信息?通過網(wǎng)絡。網(wǎng)絡具有交互性、持久性、多元性及密集性等特點。網(wǎng)絡在尺寸之內可以用動畫、flash、用游戲方式，在形式上可以在線收聽、收看、試玩、調查等等,可以集各種傳統(tǒng)媒體的精華。而且網(wǎng)絡科技信息密集性，可以提供及時全面的信息。(2)不同媒介的語言特點①真實性。新聞是建立在真實可信的基礎上的，語言首先必須具有準確性，盡可能使用中性詞，切不可因追求語言的轟動效應，用大話套話拔高報道對象，帶有主觀色彩。②群眾性。新聞應盡量使用群眾易于接受的語言，站在群眾的角度上寫新聞，給群眾以親切感，體現(xiàn)媒體對群眾的一種關懷。③文學性。要使新聞最大限度地向新聞受眾延伸擴展，必須藝術地再現(xiàn)事實，通過文學性更好地體現(xiàn)接近性。用細節(jié)生動地表現(xiàn)人物與事件，運用幽默風趣的筆調增強感染力，擬制形象化標題產(chǎn)生沖擊力。①口語化。廣播新聞的語言通俗易懂、口語化?！罢f”給聽眾聽是廣播新聞的最大特點，因此，廣播新聞語言要朗朗上口，清楚流暢，讓人一聽就能懂，使人一聽就能明白是在說什么事情。②形象化。廣播語言的形象化，就是運用具體、生動、鮮明和逼真的詞語，將廣播新聞中聽眾看不到、摸不透的事件和景象，通過廣播的語言獨特地展現(xiàn)在聽眾面前，使聽眾獲得真切的感受，如身臨其境一般理解事件背后的道理。③大眾化。新聞語言，要說群眾聽得懂的話。采寫新聞稿件的語言和播新聞時主持人的語氣，都要平易、平和，盡量做到生活化，實現(xiàn)藝術和生活的有機結合。①真實性。電視新聞語言一定要具有真實性的特點。②導向性。鮮活直觀的畫面使電視新聞具有導向性的特點，加上生動、優(yōu)美的語言報道后，可以使導向性的特征更加直接、鮮明、突出。③概括性。電視主要從聽覺和視覺兩個方面對觀眾的感知系統(tǒng)進行作用，因此電視新聞語言通常具有一定的概括性。電視新聞語言盡量能夠高度濃縮、概括，盡可能精練、簡潔，不要拖泥帶水。④貼近性。電視新聞語言應該貼近群眾，貼近生活，貼近實際，盡可能使每個人都能聽得懂，因此電視新聞語言應該盡量口語化，少用專業(yè)術語和書面語。①創(chuàng)新性。通過對數(shù)字、字母、符號、諧音、拆字、錯字及符號的運用，創(chuàng)造出新穎奇特的字、詞或者語句。比如，“親親你”在網(wǎng)絡環(huán)境中可以寫作“771”。②鮮明性。為張揚個性，網(wǎng)民在網(wǎng)絡用語上，會結合自己的個性特征及需求創(chuàng)造性使用網(wǎng)絡用語。比如女孩子為在網(wǎng)上樹立嬌小動人的形象往往在用詞上選擇用“噠”做尾詞，諸如“好噠”“明白噠”等。而男孩子則為了彰顯時髦與冷峻，則在網(wǎng)絡用詞上選擇“哥”作為昵稱，諸如“不要迷戀哥”“哥很忙”等。③隨意性。網(wǎng)絡對語言運用限制較小，網(wǎng)民在互聯(lián)網(wǎng)使用過程中，相對較為隨意。在詞語選擇上，會根據(jù)字形對文字的原意進行曲解，同時賦予文字新的含義。④簡潔性。為避免長篇大論，全面地表達自己的思想及情感，網(wǎng)絡語言通常用縮寫、諧音、數(shù)字或符號等方式將語言縮減、整理，提高溝通的效率。例如，數(shù)字“88”表示“拜拜”。作業(yè)布置從下面兩個題目中任選一個，完成任務后在班會課上做3分鐘左右的小演講。題目一：互聯(lián)網(wǎng)這種新媒體的誕生,徹底改變了我們的生活?，F(xiàn)在,它已成為人們生活、工作中不可分割的一部