傳染病晨檢制度模板（二篇）

第5頁共5頁傳染病晨檢制度?模板根據(jù)《學(xué)?校衛(wèi)生工作條例?》和《傳染病防?治法》等有關(guān)文?件精神，確保師?生的健康和教育?教學(xué)工作的正常?開展，特制訂本?制度：1、每?天上學(xué)時，由各?班班主任和主管?領(lǐng)導(dǎo)分別負(fù)責(zé)檢?查學(xué)生和教職工?缺勤情況，一一?詢問缺勤原因，?并登記因病缺勤?師生____，?對患病的教職工?和學(xué)生進(jìn)行電話?追蹤，了解其診?治情況。2、?早晨學(xué)生來校后?，班主任檢查學(xué)?生疑有急性發(fā)熱?、頭痛、咳嗽等?不適癥狀（采取?詢問的方式），?即送到校衛(wèi)生室?進(jìn)行初步檢查。?對凡有上述癥狀?的學(xué)生，立即通?知其家長將孩子?帶往醫(yī)院就診或?由衛(wèi)生室醫(yī)護(hù)人?員、班主任送醫(yī)?院，經(jīng)醫(yī)院排除?傳染病后方可回?校上課。3、?如果發(fā)現(xiàn)疑似甲?、乙、丙三類傳?染病的情況，及?時填寫“傳染病?報告卡”，并立?即向區(qū)疾病預(yù)防?控制中心和上級?有關(guān)部門報告。?4、檢查、督?促學(xué)生做好個人?衛(wèi)生。傳染病?報告登記制度?一、學(xué)校在開學(xué)?期間要做好預(yù)防?呼吸道等傳染病?的宣教工作，安?排一定的課時進(jìn)?行健康教育，充?分利用廣播、黑?板報、多媒體、?告家長書等方式?，讓學(xué)生、家長?和教職工掌握預(yù)?防和控制呼吸道?等傳染病的知識?，養(yǎng)成健康的衛(wèi)?生習(xí)慣，提高自?我保護(hù)能力。?二、學(xué)校要加強(qiáng)?晨檢工作，對出?現(xiàn)高熱、嘔吐、?咽痛、鼻塞等癥?狀的師生應(yīng)立即?送往醫(yī)院就診，?待癥狀消失后方?可返校。三、?學(xué)校要落實專人?對教室、辦公室?、食堂、微機(jī)室?、實驗室、圖書?館、音樂室、走?廊和樓梯口等公?共場所進(jìn)行消毒?和開窗通風(fēng)，保?持室內(nèi)空氣新鮮?，適時增加學(xué)生?課外活動時間，?減少集體性活動?。四、對來校?就讀學(xué)生學(xué)校要?加強(qiáng)衛(wèi)生管理督?查，按照國家和?本計劃免疫的規(guī)?定，在衛(wèi)生部門?指導(dǎo)下，積極做?好各類計劃免疫?的“查漏補(bǔ)種”?工作，消除存在?的傳染病隱患。?五、學(xué)校要指?定專人或兼職教?師負(fù)責(zé)傳染病疫?情報告工作，建?立相關(guān)工作制度?，定期對學(xué)生的?出勤、健康情況?進(jìn)行巡查，一旦?發(fā)現(xiàn)疑似疫情要?立即報告所在區(qū)?縣疾病控制機(jī)構(gòu)?，并在衛(wèi)生部門?的指導(dǎo)下，落實?學(xué)校疫情控制工?作。入學(xué)傳染?病預(yù)防接種管理?制度一、堅決?貫徹“預(yù)防為主?”的方針，做好?經(jīng)常性的疾病預(yù)?防工作。二、?根據(jù)衛(wèi)生部門的?要求，配合防疫?部門完成預(yù)防接?種工作，并向家?長宣傳有關(guān)方面?的知識。三、?入學(xué)新生檢查預(yù)?防接種登記證進(jìn)?行登記，并收到?學(xué)校衛(wèi)生室保管?，積極動員未預(yù)?防接種的學(xué)生家?長及時采取補(bǔ)救?措施。四、定?期辦板報，搞好?防疫宣傳，讓家?長、班主任教師?及相關(guān)人員掌握?預(yù)防接種知識，?共同搞好預(yù)防接?種工作。傳染?病防控管理機(jī)構(gòu)?組長：李克明?副組長：陳玉?山成員：陳劍?文波各班班主任?疫情報告人：?陳卉職責(zé)：?組長：領(lǐng)導(dǎo)全校?的傳染病防治工?作；決策傳染病?防治規(guī)劃及資金?的投入。副?組長：負(fù)責(zé)傳染?病防治工作的具?體實施，并及時?向上級主管部門?報告?zhèn)魅静“l(fā)?生情況。成員?：1.向?qū)W生?傳授正確的預(yù)防?傳染病衛(wèi)生保健?知識。2.做?好預(yù)防傳染病發(fā)?生的有關(guān)工作。?傳染病流行時，?負(fù)責(zé)對患病學(xué)生?隔離、觀察、跟?蹤管理。呼吸道?傳染病流行期間?，教室、實驗室?、圖書室、食堂?等公共場所必須?加強(qiáng)通風(fēng)換氣，?并采取必要的消?毒措施；腸道傳?染病流行期間，?對廁所、糞便、?食堂及飲用水應(yīng)?加強(qiáng)消毒，并加?強(qiáng)除“四害”工?作。3.早發(fā)?現(xiàn)、早報告、早?隔離、早治療。?疫情報告人。?發(fā)現(xiàn)疫情，啟動?報告和零報告制?度，實行___?_小時值班制度?，加強(qiáng)系統(tǒng)內(nèi)的?疫情通報。傳?染病晨檢制度模?板（二）1、?嚴(yán)格遵守《傳染?病防治法》及相?關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)?，認(rèn)真做好學(xué)校?學(xué)生晨檢、午檢?工作。2、晨?檢、午檢工作由?學(xué)校校醫(yī)室羅向?榮老師、班主任?和值日教師密切?配合。堅持每日?晨檢、午檢，防?止患病學(xué)生進(jìn)入?學(xué)校，保證集體?兒童身體健康。?3、晨檢、午?檢時間為早晨8?：00及中午2?：30，由各班?班主任負(fù)責(zé)對本?班在校學(xué)生進(jìn)行?檢查。4、晨?檢、午檢工作的?基本內(nèi)容包括：?摸：感覺學(xué)生?有無發(fā)熱現(xiàn)象，?可疑者測量體溫?；看：觀察學(xué)?生面色等精神狀?態(tài)，傳染病的早?期表現(xiàn)，咽部、?皮膚有無皮疹等?；問：在家飲食?、睡眠、大小便?、有無咳嗽、腹?瀉等癥狀；查?。根據(jù)傳染病流?行情況對易感兒?童進(jìn)行檢查，同?時檢查有無可能?造成外傷的物品?、器械攜帶入校?。5、晨檢、?午檢人員發(fā)現(xiàn)有?疑似患病人員，?應(yīng)立即向?qū)W校衛(wèi)?生員或校領(lǐng)導(dǎo)報?告，學(xué)校衛(wèi)生員?或校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過復(fù)?檢決定是否允許?可疑者入校。?6、晨檢、午檢?中發(fā)現(xiàn)傳染病患?兒或可疑者，應(yīng)?拒絕其入校，由?家長帶到醫(yī)院去?確診，或留隔離?室觀察。對一般?小傷病，可不予?限制兒童活動，?對確診為傳染病?患兒的所在班級?，應(yīng)進(jìn)行醫(yī)學(xué)性?檢疫和消毒處理?。7、晨檢、?午檢后，學(xué)校衛(wèi)?生員應(yīng)將晨檢、?午檢中發(fā)現(xiàn)的異?常情況進(jìn)行登記?，并關(guān)注當(dāng)日情?況，如有異常情?況，通知家長帶?患兒去醫(yī)院診治?。8、是傳染?病病人、病原攜?帶者或疑似病人?在治愈或排除前?一律停課，不得?來校。學(xué)生因傳?染病停學(xué)者痊愈?后要出示醫(yī)院相?關(guān)證明并經(jīng)學(xué)校?同意方可回校學(xué)?習(xí)。9、學(xué)校?校醫(yī)室負(fù)責(zé)