5年級下冊語文期末復(fù)習(xí)第三單元語文素養(yǎng)測評

第三單元語文素養(yǎng)測評（時間：90分鐘分?jǐn)?shù)：100分）第一部分基礎(chǔ)知識積累與鞏固運(yùn)用（29分）一、給下面詞語中的加點(diǎn)字選擇正確的讀音打“，'。（8分）搜集（ShoUSoU）酷愛（gDku）琵琶（Pdbα）隸書（linι）蜀國（SMShM）祭祀（ShiSi）蘊(yùn)含（y&nyun）歇后語（xi。Xie）二、猜謎語。（8分）.四方來合作，貢獻(xiàn)大一點(diǎn)。謎底： （ ）.一根木棍，吊個方箱，一把梯子，搭在中央。謎底： （ ）.一點(diǎn)一橫長，一撇到南洋，南洋有個人，只有一寸長。謎底： （ ）.一點(diǎn)一橫長，一撇向西方，并排兩棵樹，長在石頭上。 謎底： （ ）.有火才能煮熟飯，有水才能把田灌，蠶兒吐絲一圈圈，日頭出來亮了天。謎底： （ ）三、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）。（4分）A.火腿腸宮保雞丁辣椒炒肉.家俱廠蔬菜什錦水果罐頭C.零售店鮮肉混沌芝麻酥餅D.麻辣燙蠟?zāi)c燜飯砂鍋米線四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（9分）.第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的是一代國子監(jiān)的主管官員王懿榮。.是世界上使用人口最多的文字之一，曾對周邊一些國家的文化產(chǎn)生過重要影響。.是一門獨(dú)特的藝術(shù)。古往今來，我國涌現(xiàn)出了許多著名的書法家，他們的書法作品是藝術(shù)中的珍品。.漢字以甲骨文、、小篆、、這物種字體最為典型。其中，甲骨文是刻在或上的文字，金文是鑄刻在上的文字。第二部分語言綜合運(yùn)用與文化傳承（17分）五、將下列歇后語補(bǔ)充完整，再選擇填空。（填序號）（9分）①孔夫子搬家一一②外甥打燈籠一一③咸菜燒豆腐一一④梁山泊的軍師一一⑤四月的冰河一一⑥隔著門縫吹喇叭一一.這家百年老店雖然開在巷子里，但是連許多外鄉(xiāng)人都知道，真是“”?。?聽了老師的講解，我的思路被打開了，正如“"，不一會兒就把這道題解答出來了。.哥哥嚴(yán)肅地說："我們‘’，你要是把我的新書弄壞了，可是要賠的！”六、根據(jù)所學(xué)知識及提示寫句子。（8分）漢字，不僅僅是表達(dá)意思的符號，每個字都有不同的風(fēng)韻?！叭铡弊肿屓烁惺艿綗岷土Γ霸隆弊謪s;“輕”字給人飄忽的感覺，“重”字;“笑”字令人歡快，“哭”字;“霜”字好像，“幽”字一出現(xiàn)，讓人似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的院落。第三部分閱讀理解與寫作實(shí)踐（54分）七、閱讀短文，回答問題。（24分）漢字與中國心1998年春，在美國紐約，一位美國青年問我：“為什么中國人的凝聚力那么強(qiáng)？”我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字。”漢字，確實(shí)是人類一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音。漢字又整齊又靈動，特別適宜表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)：例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”“芳草”“知己”……都能使受過中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心潮難已，這是通過翻譯稿讀中國文學(xué)作品的人所無法體會的。最能體現(xiàn)漢字這些特點(diǎn)的首推中國的古典詩詞。一個中國的孩子，甚至在牙牙學(xué)語的時候，就能夠背誦許多古典的詩詞了。（）時吟“爆竹聲中一歲除”；（）時吟“清明時節(jié)雨紛紛”；（）時吟“明月幾時有”；（）時吟“勸君更盡一杯酒”；（）時吟“漫卷詩書喜欲狂”；（）時吟“大江東去”；激越時吟“憑欄處，瀟瀟雨歇”……古典詩詞已經(jīng)規(guī)定、鑄就了中國人的心理結(jié)構(gòu)。我曾經(jīng)對于文字改革持激烈的反對態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了。.根據(jù)意思寫詞語。（2分）（1）半開玩笑地回答。 （ ）（2）比喻心情像潮水一樣起伏，難以抑制。 （ ）.選擇合適的詞語填到文中括號里。（6分）A.中秋B.清明C.過年D.喜悅E.慷慨F.送別.根據(jù)短文內(nèi)容選一選，有的答案不止一個。（6分）（1）漢字的特點(diǎn)是什么？（ ）（3分）A.形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音。B.又整齊又靈動，適宜表達(dá)一種微妙的、詩意的情感。C.一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。D.漢字好記好學(xué)，是世界上使用人口最多的文字。（2）最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的是（ ）。（3分）A.漢字的形 B.漢字的義C.中國古典詩詞4.把下面的詩詞句補(bǔ)充完整。（4分）（1）爆竹聲中一歲除，。（2）清明時節(jié)雨紛紛，。（3）明月幾時有？。（4）勸君更盡一杯酒，。5.為什么說“人們漸漸明白漢字是不應(yīng)該也不可能廢除了”D.漢語拼音?（6分）八、作文。（30分）調(diào)查同學(xué)們作業(yè)本中的錯別字情況，分析這些錯別字的類型及書寫錯誤的原因，寫一份簡單的研究報告。第三單元語文素養(yǎng)測評一、sou ku Pd lιShM Si yunXie二、1.器 2.面 3.府 4.磨三、A四、1.清2.漢字3.漢字書法4.金文隸書楷書龜甲獸骨銅器五、①凈是輸（書）③有言（鹽）在先⑤開動（凍）了.⑥ 2.⑤ 3.②②照舊（舅）④無（吳）用⑥名（鳴）聲在外六、示例：又閃著清麗的光輝一望而沉墜一看就像流淚散發(fā)著一股寒氣七、1.（1）戲答 （2）心潮難已.CBAFDE.（1）ABC （2）C.（1）春風(fēng)送暖入屠蘇（2）路上行人欲斷魂（3）把