大學(xué)校園趣味活動(dòng)方案范文（六篇）

第17頁(yè)共17頁(yè)大學(xué)校園趣?味活動(dòng)方案?范文一、?活動(dòng)背景：?雷鋒精神?是我們中華?民族寶貴的?精神財(cái)富，?它激勵(lì)著一?代又一代的?青少年健康?成長(zhǎng)，促進(jìn)?了社會(huì)文明?的進(jìn)步，社?會(huì)風(fēng)氣的好?轉(zhuǎn)。校園是?青少年健康?成長(zhǎng)的搖籃?，提倡“以?德育人”，?雷鋒精神就?是最重要的?組成部分。?值雷鋒活動(dòng)?月來(lái)臨之際?，經(jīng)管一系?第三黨支部?特組織“學(xué)?雷鋒下社區(qū)?”主題活動(dòng)?，旨在進(jìn)一?步弘揚(yáng)雷鋒?精神，培養(yǎng)?支部黨員關(guān)?愛(ài)他人、服?務(wù)社會(huì)的優(yōu)?良品質(zhì)，加?強(qiáng)黨性修養(yǎng)?。二、活?動(dòng)主題：?學(xué)雷鋒，樹(shù)?新風(fēng);揚(yáng)旗?幟，傳精神?三、活動(dòng)?目的：本?次活動(dòng)旨在?培養(yǎng)和發(fā)揚(yáng)?本支部黨員?樂(lè)于助人的?精神，通過(guò)?身體力行回?報(bào)社會(huì)。也?為活躍校園?文化，展現(xiàn)?當(dāng)代大學(xué)生?朝氣蓬勃的?飽滿(mǎn)精神狀?態(tài)，增強(qiáng)社?會(huì)服務(wù)意識(shí)?和社會(huì)責(zé)任?感夯實(shí)了基?礎(chǔ)。四、?活動(dòng)對(duì)象：?經(jīng)管一系第?三學(xué)生黨支?部部分黨員?代表五、?活動(dòng)時(shí)間及?地點(diǎn)：三月?____日?____社?區(qū)六、活?動(dòng)內(nèi)容及形?式：維護(hù)?社區(qū)公共設(shè)?施，清除牛?皮癬，清理?道路、綠化?帶中的垃圾?，擦拭公共?設(shè)施。七?、活動(dòng)安排?：1、實(shí)?踐部負(fù)責(zé)人?組織好當(dāng)天?的行程安排?，來(lái)去的安?全工作，協(xié)?調(diào)好成員的?分配。2?、組織部負(fù)?責(zé)安排好活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，做?好有突發(fā)事?件發(fā)生時(shí)的?應(yīng)急方案和?處理措施。?3、宣傳?部負(fù)責(zé)宣傳?及拍照記錄?工作，做好?第一手資料?。八、活?動(dòng)意義：?學(xué)雷鋒，最?根本的就是?要用雷鋒精?神來(lái)提升自?身素質(zhì)。通?過(guò)此次活動(dòng)?的開(kāi)展，讓?雷鋒精神深?刻地影響和?改變我們社?會(huì)的精神面?貌，讓學(xué)習(xí)?雷鋒的活動(dòng)?越來(lái)越發(fā)展?成為自愿的?精種文明創(chuàng)?建活動(dòng)。增?強(qiáng)同學(xué)們服?務(wù)社會(huì)，感?恩社會(huì)的意?識(shí)，加強(qiáng)當(dāng)?代大學(xué)生的?精神文明建?設(shè)。大學(xué)?校園趣味活?動(dòng)方案范文?（二）活?動(dòng)概況_?___年中?秋晚會(huì)新生?校園活動(dòng)，?主題為“舉?杯邀明月”?。本策劃以?中秋月圓之?夜戶(hù)外活動(dòng)?為主線，不?同校區(qū)聯(lián)誼?為紐帶，花?費(fèi)少，但為?了配合效果?，對(duì)夜景燈?光設(shè)備有要?求，所以贊?助方面有一?定的難度。?當(dāng)然，可以?簡(jiǎn)化處理，?在活動(dòng)方案?中有說(shuō)明。?本活動(dòng)策劃?應(yīng)用到活動(dòng)?互聯(lián)的在線?活動(dòng)報(bào)名功?能，原因是?因?yàn)楦咝?室基本都可?以上網(wǎng)報(bào)名?，減少活動(dòng)?執(zhí)行人員核?對(duì)名單的時(shí)?間。本方案?中的在線報(bào)?名不適合不?具備上網(wǎng)條?件的學(xué)校，?自行簡(jiǎn)化處?理。本方?案，除了適?合剛?cè)雽W(xué)的?新生的班級(jí)?、院系之間?的活動(dòng)外，?同樣適用不?同院校之間?或老鄉(xiāng)會(huì)等?社團(tuán)的聯(lián)誼?活動(dòng)?；?動(dòng)背景_?___年的?中秋國(guó)慶，?假期長(zhǎng)，大?家對(duì)長(zhǎng)假有?所期待。?活動(dòng)目的?本活動(dòng)特別?適合剛?cè)雽W(xué)?的新生的破?冰，打破大?學(xué)教室、食?堂和寢室三?點(diǎn)一線的局?限。大學(xué)有?很多公共課?，不同院系?之間在一起?上課的機(jī)會(huì)?很多?；?動(dòng)時(shí)間1?、____?年____?月____?日之前，網(wǎng)?上報(bào)名聯(lián)絡(luò)?2、__?__年__?__月__?__日，或?____年?____月?____日?晚上，現(xiàn)場(chǎng)?活動(dòng)活動(dòng)?地點(diǎn)學(xué)校?周邊，有草?坪或山坡的?地方。學(xué)校?內(nèi)的草坪，?容許進(jìn)入，?也可以面?向?qū)ο笏?有在校生都?適用活動(dòng)?主辦方，協(xié)?辦方院校?學(xué)生會(huì)(或?老鄉(xiāng)會(huì)，或?興趣小組，?社團(tuán)組織均?可)活動(dòng)?贊助對(duì)晚?會(huì)需要的設(shè)?備的支持?活動(dòng)準(zhǔn)備?前期準(zhǔn)備?1、宣傳某?某時(shí)候有什?么活動(dòng)，通?過(guò)班干部進(jìn)?行各班通知?。通過(guò)院系?學(xué)生會(huì)進(jìn)行?不同院系或?學(xué)校的邀請(qǐng)?。2、速?印黑白單張?宣傳該活動(dòng)?，或印制提?示卡，活動(dòng)?參加邀請(qǐng)卡?等3、開(kāi)?通網(wǎng)上在線?報(bào)名功能，?方便大家隨?時(shí)隨手進(jìn)行?報(bào)名。(無(wú)?上網(wǎng)條件的?，手工登記?)4、活?動(dòng)設(shè)備贊助?聯(lián)系物資?準(zhǔn)備1、?月餅(可小?可大，盡量?保證人手一?份)2、?水果3、?紅酒(或汽?水、飲料等?等)4、?杯子(每個(gè)?人自己帶，?或用一次性?紙杯)宣?傳策略1?、通過(guò)班干?部、學(xué)生會(huì)?、輔導(dǎo)員等?傳達(dá)2、?通過(guò)發(fā)傳單?(邀請(qǐng)卡)?3、通過(guò)?張貼傳單?活動(dòng)流程?1、活動(dòng)準(zhǔn)?備，包括準(zhǔn)?備活動(dòng)所需?要的物品、?名單整理、?晚會(huì)的游戲?整理(必要?時(shí)彩排一下?游戲)、應(yīng)?急方案、音?樂(lè)播放器(?總之營(yíng)造氣?氛的設(shè)備)?2、設(shè)備?租用或贊助?，以“夜光?”為方向，?這樣更顯浪?漫。有條件?，看能不能?放煙花3?、做好老師?、輔導(dǎo)員的?邀請(qǐng)，確認(rèn)?好時(shí)間，鮮?花4、活?動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序?的維護(hù)人員?確定5、?活動(dòng)完后現(xiàn)?場(chǎng)清潔工作?的人員確定?6、活動(dòng)?現(xiàn)場(chǎng)的節(jié)目?單的準(zhǔn)備?7、團(tuán)隊(duì)游?戲往往帶來(lái)?的效果不錯(cuò)?，有關(guān)團(tuán)隊(duì)?游戲，請(qǐng)看?活動(dòng)互聯(lián)上?的活動(dòng)學(xué)院?的相關(guān)文章?。活動(dòng)實(shí)?施步驟及分?工(略)?活動(dòng)當(dāng)天?人員安排?現(xiàn)場(chǎng)工作人?員____?人(略)?活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)?算1、月?餅、水果、?飲料等零食?，按人均_?___元計(jì)?算2、宣?傳單張(活?動(dòng)邀請(qǐng)卡等?)，按每張?____元?計(jì)算3、?設(shè)備租用(?按實(shí)際計(jì)算?，做好是有?贊助的)，?實(shí)在沒(méi)有贊?助的，就用?手電筒了。?4、鮮花?，給老師的?，不用太鋪?張，___?_元一束?大學(xué)校園趣?味活動(dòng)方案?范文（三）?一、活動(dòng)?背景人與?人之間不可?能完全相同?的，每個(gè)人?都有屬于自?己的不同特?點(diǎn)，在這我?們?yōu)樗麄兇?建一個(gè)平臺(tái)?，每個(gè)學(xué)生?可以在這個(gè)?上舞臺(tái)展現(xiàn)?自我，將那?屬于自己的?特色展現(xiàn)出?來(lái)，展現(xiàn)自?己的特色展?現(xiàn)自己的與?眾不同。?二、活動(dòng)目?的、意義和?目標(biāo)鍛煉?每個(gè)學(xué)生的?自我展現(xiàn)能?力，增大每?個(gè)學(xué)生的膽?量;挖掘校?園人才，豐?富校園特色?;也為了響?應(yīng)學(xué)校鼓勵(lì)?的特色活動(dòng)?，為了讓同?學(xué)們知道自?己也是特別?的一個(gè)，讓?同學(xué)們知道?自己有自己?的與眾不同?，讓同學(xué)知?道切合自己?本身特點(diǎn)的?特有名詞，?但是通過(guò)本?次活動(dòng)更多?的事使院校?同學(xué)更進(jìn)一?步地互相了?解，加深同?學(xué)之間的友?誼;也可幫?助學(xué)生找到?與自己有共?同愛(ài)好的朋?友，不要孤?芳自賞，大?膽炫出自己?。三、活?動(dòng)時(shí)間_?___年_?___月_?___日至?____月?____日?四、活動(dòng)?地點(diǎn)__?__鎮(zhèn)__?__科技藝?術(shù)學(xué)院大禮?堂內(nèi)五、?活動(dòng)內(nèi)容?(一)比賽?前期準(zhǔn)備?活動(dòng)調(diào)查：?調(diào)查學(xué)院內(nèi)?對(duì)本次活動(dòng)?是否有興趣?參與及觀看??；顒?dòng)宣?傳：調(diào)度宣?傳部用海報(bào)?、橫幅的形?式宣傳此次?活動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)?部在校內(nèi)網(wǎng)?上發(fā)布消息?。根據(jù)活動(dòng)?的不同時(shí)期?，制定了分?類(lèi)宣傳。?初期：此?時(shí)期為準(zhǔn)備?期，也為選?手的征集期?，為了征集?廣大的有才?能的學(xué)生，?宣傳將以海?報(bào)的形式為?主，在校內(nèi)?宣傳欄處、?學(xué)生宿舍樓?下、校園教?學(xué)樓入口及?人流量廣的?地方張貼海?報(bào)。同時(shí)也?在入?？谔?掛上橫幅，?已達(dá)到徹底?烘托氣氛的?效果，讓廣?大學(xué)生踴躍?積極地報(bào)名?參加。中?期：此時(shí)?期為初賽期?，還是以海?報(bào)形式為主?，在各處人?流量多的地?方張貼海報(bào)?。以發(fā)傳單?的方法在校?內(nèi)人流多處?發(fā)放傳單，?徹底炒熱活?動(dòng)氣氛。?后期：此?時(shí)期為決賽?期，還是以?海報(bào)形式為?主，張貼在?學(xué)校宣傳欄?處、學(xué)生宿?舍處、校園?教學(xué)樓入口?處及人流量?多的地方。?此次海報(bào)還?將進(jìn)入決賽?的選手的照?片，選手信?息及表演特?長(zhǎng)以海報(bào)形?式張貼在校?內(nèi)宣傳欄處?。目的是為?了讓大家更?了解選手，?這樣就能進(jìn)?行對(duì)選手更?客觀的評(píng)比?。在學(xué)校內(nèi)?掛上橫幅達(dá)?到更好地宣?傳?；顒?dòng)?報(bào)名：1?.報(bào)名形式?：制作報(bào)名?表下發(fā)至各?個(gè)班級(jí)(包?括____?、____?、____?級(jí)學(xué)生)，?在宿舍樓下?設(shè)立報(bào)名點(diǎn)?，學(xué)生也可?在報(bào)名點(diǎn)報(bào)?名參加。?2.報(bào)名時(shí)?間：___?_年___?_月___?_號(hào)-__?__年__?__月__?__號(hào)，為?期____?天報(bào)名時(shí)間?。3.報(bào)?名時(shí)間段：?中午___?_點(diǎn)-__?__點(diǎn)__?__分;下?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)___?_分。聯(lián)?系工作：?1.參賽選?手的安排。?2.主持?人的挑選、?聯(lián)系。3?.評(píng)委的選?定、聯(lián)系。?其他工作?：1.參?賽選手的出?場(chǎng)排序。?____號(hào)?碼牌的制作?。3.決?賽時(shí)期的評(píng)?分表制作，?卡的制作。?(二)工?作流程、比?賽進(jìn)程：?工作流程：?做好選手?及評(píng)委__?__通知工?作，現(xiàn)場(chǎng)的?布置工作及?賽后會(huì)場(chǎng)清?理工作，賽?場(chǎng)的紀(jì)律維?持工作。?賽場(chǎng)布置：?懸掛橫幅?、整理桌椅?、布置評(píng)委?席和主持臺(tái)?、選手席、?觀眾席。(?由體育部負(fù)?責(zé))節(jié)目?布置：安?排選手出場(chǎng)?順序，演出?的曲目及表?演的道具。?評(píng)判規(guī)則?(初賽)：?賽場(chǎng)有三?名評(píng)判，三?名評(píng)判的桌?前各有一個(gè)?按鈴，在表?演者表演途?中，如果評(píng)?判不想讓表?演者繼續(xù)的?話評(píng)判可隨?時(shí)按下按鈕?。當(dāng)三名評(píng)?判皆按下按?鈕后，表演?者需立即停?止表演且表?示該表演者?已經(jīng)出局。?表演時(shí)間為?____分?鐘，___?_分鐘過(guò)后?仍未響起三?個(gè)鈴鐺這表?示該表演者?進(jìn)入___?_人選制(?每留下__?__個(gè)人，?____個(gè)?人上臺(tái)進(jìn)行?一次小的評(píng)?比，評(píng)判會(huì)?對(duì)這___?_個(gè)表演者?進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。?)在表演者?表演過(guò)程中?，若三名評(píng)?判一致通過(guò)?則可派發(fā)一?張pass?卡，表示該?表演者進(jìn)入?決賽。所有?表演完成后?由評(píng)委團(tuán)(?評(píng)委團(tuán)：有?____名?學(xué)生代表組?成)與評(píng)判?一起商議并?選出___?_名選手(?包括獲得p?ass卡的?人)進(jìn)入決?賽。評(píng)判?規(guī)則(決賽?)：仍有?三名評(píng)判作?為主評(píng)委，?評(píng)委團(tuán)參與?決賽的評(píng)判?，____?位晉級(jí)表演?者進(jìn)行表演?，每位表演?者的表演時(shí)?間不限，_?___位選?手表演完后?，依次上臺(tái)?進(jìn)行拉票，?展示自己在?同學(xué)中的人?氣，然后在?每次上__?__名選手?由評(píng)判綜合?評(píng)判團(tuán)及自?己的意見(jiàn)對(duì)?選手進(jìn)行點(diǎn)?評(píng);最后再?由評(píng)判、評(píng)?判團(tuán)及老師?進(jìn)行評(píng)定，?選出此次達(dá)?人秀的冠、?亞、季軍。?現(xiàn)場(chǎng)秩序?：維持現(xiàn)?場(chǎng)秩序(尤?其是在選手?表演時(shí))，?保證比賽過(guò)?程井然有序?。(由體育?部及文藝部?負(fù)責(zé))比?賽進(jìn)程：?時(shí)間：__?__月__?__日-_?___月_?___日?中午___?_點(diǎn)-__?__點(diǎn)__?__分;下?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)___?_分。階?段：宣傳及?報(bào)名。地?點(diǎn)：學(xué)生宿?舍樓下、辦?公室、班級(jí)?報(bào)名點(diǎn)。?工作內(nèi)容：?做好相應(yīng)的?宣傳，整理?報(bào)名名單。?時(shí)間：_?___月_?___日下?午____?點(diǎn)____?分階段：?初賽地點(diǎn)?：學(xué)院大禮?堂。工作?內(nèi)容：做好?初賽的準(zhǔn)備?工作，保證?初賽的有序?進(jìn)行，選出?達(dá)人___?_強(qiáng)。時(shí)?間：___?_月___?_日-__?__月__?__日。中?午____?點(diǎn)-___?_點(diǎn)___?_分;下午?____點(diǎn)?-____?點(diǎn)____?分。階段?：宣傳及決?賽名單的公?布。地點(diǎn)?：學(xué)院內(nèi)各?個(gè)宣傳欄處?，學(xué)生宿舍?樓下。工?作內(nèi)容：更?好的宣傳活?動(dòng)內(nèi)容，讓?大家知道此?次比賽;以?海報(bào)形式宣?布決賽名單?及選手信息?照片，讓大?家更加了解?選手。時(shí)?間：___?_月___?_日，下午?____點(diǎn)?____分?。階段：?決賽地點(diǎn)?：學(xué)院大禮?堂工作內(nèi)?容：做好決?賽準(zhǔn)備工作?，保持決賽?有序進(jìn)行，?選出此次校?園達(dá)人秀的?冠、亞、季?軍。大學(xué)?校園趣味活?動(dòng)方案范文?（四）一?、活動(dòng)引言?：趣味運(yùn)?動(dòng)是一項(xiàng)將?傳統(tǒng)的體育?運(yùn)動(dòng)比賽和?引起人興趣?的趣味活動(dòng)?融合形成的?一項(xiàng)新興運(yùn)?動(dòng)，它介于?體育運(yùn)動(dòng)和?趣味游戲之?間融合了體?育、文化、?趣味、智力?等因素。?二、活動(dòng)意?義：一方?面豐富學(xué)生?的課余活動(dòng)?，加強(qiáng)體質(zhì)?鍛煉，增強(qiáng)?集體意識(shí)和?團(tuán)結(jié)意識(shí)，?訓(xùn)練大家的?反應(yīng)能力;?另一方面，?融洽師生關(guān)?系和同學(xué)關(guān)?系，培養(yǎng)團(tuán)?隊(duì)協(xié)作的精?神。三、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?報(bào)名。以?班級(jí)為單位?，各項(xiàng)比賽?項(xiàng)目參加人?員，由班主?任自由篩選?，另外每班?選出一名同?學(xué)負(fù)責(zé)向廣?播臺(tái)投稿。?然后交由楊?繼平老師和?賀志艷老師?統(tǒng)計(jì)。四?、活動(dòng)流程?領(lǐng)導(dǎo)致辭?開(kāi)始8:5?0—9:0?0，比賽時(shí)?間9:00?—11:3?0，頒獎(jiǎng)典?禮11:3?0—11:?40五、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?(可根據(jù)實(shí)?際情況更改?)六、活?動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)?校操場(chǎng)七?、比賽項(xiàng)目?及規(guī)則策劃?書(shū)：(1?)跳繩比賽?比賽規(guī)則?：以班級(jí)為?單位，分為?大一組，大?二組，和大?三組(三個(gè)?年級(jí)同時(shí)進(jìn)?行)。每班?選舉___?_名選手。?每人有一分?鐘的時(shí)間，?最后將各班?選手跳繩總?次數(shù)相加，?以班級(jí)為單?位，跳繩次?數(shù)最多的班?級(jí)獲勝。?時(shí)間安排：?9:00—?9:25?(2)背部?運(yùn)球比賽。?比賽規(guī)則?：以班級(jí)為?單位，分為?大一組，大?二組和大三?組。每班選?舉____?名(分__?__組)選?手。兩選手?用背部夾住?氣球，雙手?在背后交握?，側(cè)跑完成?規(guī)定賽道長(zhǎng)?，把球放在?指定位置后?，返回原地?，下一組開(kāi)?始運(yùn)球。需?返回原地重?新開(kāi)始，賽?道長(zhǎng)___?_米。比賽?過(guò)程中，不?許用手碰球?，球落地或?者夾爆者，?違規(guī)者取消?本班的比賽?資格。最后?按照運(yùn)球數(shù)?量的多少以?班級(jí)為單位?進(jìn)行排名。?(大一先進(jìn)?行比賽，大?二、大三一?起進(jìn)行)大?一、大二選?出前二名，?大三選出一?名。時(shí)間?安排：9:?40—10?:10(?3)二人三?組比賽比?賽規(guī)則：以?班級(jí)為單位?，分為大一?組，大二組?，和大三組?。每班選舉?____名?(____?組)選手，?賽道長(zhǎng)__?__米，每?班分三組在?賽道兩邊，?以接龍式進(jìn)?行比賽。前?一組選手到?達(dá)指定位置?后，后一組?才可以開(kāi)始?。由工作人?員安排好后?，聽(tīng)口令開(kāi)?始比賽，搶?口令者加時(shí)?5秒。按照?完成任務(wù)所?需時(shí)間長(zhǎng)短?以班級(jí)為單?位進(jìn)行排名?。七、大?二選出前二?名，大三選?出一名。?時(shí)間安排：?10:25?—10：4?5(4)?拔河比賽?比賽規(guī)則：?以班級(jí)為單?位，分為大?一組，大二?組，和大三?組。每班選?舉____?名男生__?__名女生?。大一以抽?簽形式分兩?組進(jìn)行淘汰?賽，勝出的?班級(jí)在進(jìn)行?比賽，每次?比賽一局決?定勝負(fù)。大?二以抽簽形?式選出一個(gè)?直接晉級(jí)班?級(jí)，剩余兩?個(gè)班進(jìn)行比?賽，勝出班?級(jí)與晉級(jí)班?級(jí)再進(jìn)行比?賽。時(shí)間?安排：11?:00—1?1:30?八、活動(dòng)器?材：跳繩2?0根，氣球?____包?，捆繩15?條，大繩2?根，計(jì)時(shí)器?6、口哨若?干、米尺、?音響，話筒?，照相機(jī)，?獎(jiǎng)狀若干，?大紙箱__?__個(gè)。?九、人員安?排：場(chǎng)地?布置：楊繼?平、蔡林現(xiàn)?、宋玉芳、?賀志艷、張?雪靜、劉美?利、代曉琳?、尹會(huì)強(qiáng)?會(huì)場(chǎng)秩序：?各班班主任?負(fù)責(zé)本班秩?序、衛(wèi)生及?組織投稿。?突發(fā)事件?處理：校領(lǐng)?導(dǎo)人員照?相、攝影：?尹會(huì)強(qiáng)廣?播臺(tái)負(fù)責(zé)人?：謝琳婧?總負(fù)責(zé)人：?楊繼平(各?項(xiàng)比賽成績(jī)?統(tǒng)計(jì)，賽場(chǎng)?安排，器具?準(zhǔn)備)大?一組由劉美?利(裁判員?和統(tǒng)計(jì)員)?、黃書(shū)云(?裁判員和統(tǒng)?計(jì)員)、李?麗平(維持?紀(jì)律)、代?曉琳(維持?紀(jì)律)負(fù)責(zé)?;大二組?由張雪靜(?裁判員和統(tǒng)?計(jì)員)、崔?曉偉(裁判?員和統(tǒng)計(jì)員?)、張宏現(xiàn)?(維持紀(jì)律?和計(jì)時(shí))、?牛平月(維?持紀(jì)律)負(fù)?責(zé);大三?組由宋玉芳?(裁判員和?統(tǒng)計(jì)員)、?蔡林現(xiàn)(維?持紀(jì)律)、?賀志艷(維?持紀(jì)律和計(jì)?時(shí))十、?獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置?每項(xiàng)比賽七?、大二組各?取前二名，?大三組取一?名。另外設(shè)?置精神文明?獎(jiǎng)(在所有?班級(jí)中取前?三名，內(nèi)容?包括1、投?稿，2、賽?場(chǎng)紀(jì)律，3?、賽場(chǎng)衛(wèi)生?)，頒發(fā)獎(jiǎng)?狀。大學(xué)?校園趣味活?動(dòng)方案范文?（五）活?動(dòng)名稱(chēng)：四?川航天學(xué)院?青協(xié)愛(ài)心家?教部首屆趣?味運(yùn)動(dòng)會(huì)?活動(dòng)目的:?在學(xué)院內(nèi)?對(duì)青年志愿?者協(xié)會(huì)進(jìn)行?宣傳增加協(xié)?會(huì)在院內(nèi)的?影響力。?增加家教部?內(nèi)部的凝聚?力。緩解?學(xué)生壓力，?擴(kuò)展學(xué)生思?維加強(qiáng)學(xué)生?體能鍛煉。?培養(yǎng)學(xué)生?動(dòng)手能力，?培養(yǎng)學(xué)生的?積極性。?活動(dòng)時(shí)間：?流程安排?：上午:?在206教?室進(jìn)行開(kāi)幕?式和進(jìn)行場(chǎng)?外預(yù)賽下?午：決賽和?頒獎(jiǎng)典禮?活動(dòng)地點(diǎn):?四川航天職?業(yè)技術(shù)學(xué)院?運(yùn)動(dòng)場(chǎng)活?動(dòng)主題：娛?樂(lè)身心、激?揚(yáng)青春活?動(dòng)參加者：?家教部所有?學(xué)生(除有?限制活動(dòng)外?其余活動(dòng)均?可以參加)?比賽項(xiàng)目?：花樣跳?繩、中國(guó)象?棋、兵乓球?(單雙打)?、繪畫(huà)、定?時(shí)投籃、定?時(shí)踢毽子、?羽毛球(單?雙打)、手?足情深、1?00m短跑?比賽規(guī)則?：手足情?深(參賽運(yùn)?動(dòng)員一手握?一足，然后?用單足跳的?方式完成_?___米賽?段，去速度?最快。負(fù)責(zé)?人：王浩)?花樣跳繩(?比賽規(guī)則：?花樣分為正?跳、倒跳、?正編麻花三?種，每種單?獨(dú)記成績(jī)。?比賽1分鐘?，以規(guī)定時(shí)?間內(nèi)跳的次?數(shù)多少記成?績(jī)?nèi)∷锌?數(shù)。負(fù)責(zé)人?：曹麗容、?向欣欣)?中國(guó)象棋(?三局兩勝制?，每步棋2?0s。負(fù)責(zé)?人：徐恬)?兵乓球(?單打雙打三?局兩勝制采?用國(guó)標(biāo)。負(fù)?責(zé)人：冉超?、聶夢(mèng)林)?繪畫(huà)(限?小學(xué)四年級(jí)?以下學(xué)生參?賽，主題自?選。負(fù)責(zé)人?：韓琴)?定時(shí)投籃(?一分鐘。負(fù)?責(zé)人：黃偉?辰、李龍)?定時(shí)踢毽?子(一分鐘?，不限地點(diǎn)?。負(fù)責(zé)人：?孫秀娟)?短跑___?_米(取最?快者。負(fù)責(zé)?人：苗偉)?羽毛球(?單打雙打三?局兩勝制采?用國(guó)標(biāo)。負(fù)?責(zé)人：陳娥?、陳美玲)?獎(jiǎng)勵(lì)方法?：比賽設(shè)?特等獎(jiǎng)、優(yōu)?秀獎(jiǎng)、優(yōu)秀?運(yùn)動(dòng)員(限?兩名)仲?裁委員會(huì)組?成：張玲?袁睿戴永琴?戴麗活動(dòng)?金費(fèi)預(yù)算：?獎(jiǎng)狀24?張11x1?.5=__?__元1x?13=__?__元簽?字筆___?_支1x2?0=___?_元筆記?本(大)1?0x12=?____元?筆記本(?小)12x?6=___?_元繪畫(huà)?彩筆(大)?1x9.5?=____?元繪畫(huà)彩?筆(小)1?x7=__?__元合?計(jì):rmb?258(貳?佰伍拾捌元?整)裁判?團(tuán)組成:?裁判長(zhǎng)：李?龍韓琴裁?判員:家教?部所有成員?(根據(jù)需要?臨時(shí)分配)?注意事項(xiàng)?:裁判員?必須本著公?平、公正、?公開(kāi)的原則?。尊重比?賽，尊重裁?判，尊重對(duì)?手，賽出水?平，賽出風(fēng)?格。比賽?所需工具參?賽選手自帶?或自借遇?不可抗因素?(如下雨)?或全校性活?動(dòng)，比賽日?期另行通知?比賽時(shí)必?須注意參賽?選手安全，?不得發(fā)生任?何沖突。?所有項(xiàng)目均?取最快(最?多)比賽?所需筆、本?子家教部成?員自帶每?一單項(xiàng)比賽?需要一名負(fù)?責(zé)人組委?會(huì)由家教部?所有成員構(gòu)?成其它所?需物品家教?部自備或自?借大會(huì)共?十一個(gè)比賽?項(xiàng)目比賽?項(xiàng)目不限人?數(shù)，但參賽?項(xiàng)目不得超?過(guò)三項(xiàng)大?學(xué)校園趣味?活動(dòng)方案范?文（六）?一、活動(dòng)背?景以開(kāi)展?宣傳“DI?Y”自己動(dòng)?手做活動(dòng)為?契機(jī)，結(jié)合?本系學(xué)生的?原創(chuàng)精神，?為同學(xué)們提?供展現(xiàn)才能?的舞臺(tái)空間?，將各專(zhuān)業(yè)?中完成的作?品融入于校?園生活方式?的展現(xiàn)中。?通過(guò)設(shè)計(jì)新?穎，獨(dú)特的?視頻音頻合?成剪輯，界?面制作宣傳?，三維漫游?，掀起一股?DIY旋風(fēng)?。以增強(qiáng)學(xué)?生對(duì)DIY?的熱情和對(duì)?專(zhuān)業(yè)知識(shí)能?力的提升及?高度的創(chuàng)新?熱忱，展現(xiàn)?學(xué)生的動(dòng)手?能力和藝術(shù)?風(fēng)采，烘托?當(dāng)代大學(xué)生?健康，活潑?，創(chuàng)新的精?神面貌，倡?導(dǎo)健康高雅?的大學(xué)生活?，展現(xiàn)年輕?人的活力和?風(fēng)采，培養(yǎng)?高品位專(zhuān)業(yè)?知識(shí)能力，?積極推動(dòng)校?園文化建設(shè)?。二、活?動(dòng)主題聲?聲不息，張?揚(yáng)個(gè)性，炫?舞青春三?、活動(dòng)目的?1.弘揚(yáng)?大學(xué)生炫舞?青春中的創(chuàng)?新精神，增?強(qiáng)大學(xué)生青?少年的社會(huì)?責(zé)任感，鍛?煉大學(xué)生的?社會(huì)活動(dòng)能?力。2.?激發(fā)我們對(duì)?創(chuàng)作藝術(shù)的?熱情，培養(yǎng)?激發(fā)青少年?大學(xué)生的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)服務(wù)?于實(shí)踐項(xiàng)目?的能力，將?設(shè)計(jì)和制作?相結(jié)合，促?進(jìn)大學(xué)生合?作交流培養(yǎng)?合作精神。?3.推廣?“用自己的?雙手