版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第6頁(yè)共6頁(yè)業(yè)務(wù)員個(gè)?人工作總?結(jié)參考模?板報(bào)告?人:李現(xiàn)?職:業(yè)務(wù)?員管理?人:任職?組別:業(yè)?務(wù)一部?誠(chéng)至嚴(yán)主?管感激?領(lǐng)導(dǎo)數(shù)月?來的指導(dǎo)?和栽培,?在上一年?的工作和?生活中,?獲得了一?生受用的?寶貴財(cái)富?“思考力?”,我開?始了為一?生去思考?去規(guī)劃,?在我看來?這就是_?___年?最大的成?就。_?___年?,勝達(dá)武?裝了思維?,強(qiáng)化了?對(duì)自己和?對(duì)社會(huì)的?認(rèn)知。初?步確定了?生涯規(guī)劃?,有了明?確的生命?導(dǎo)向,也?找到了真?正想要的?生活道路?,看到希?望的同時(shí)?也建立了?自信。?在公司這?段時(shí)間,?在工作中?不斷修練?自己,我?學(xué)習(xí)到思?維是可控?的,無論?別人的還?是自己的?。所以,?我的工作?和生活都?突然有了?轉(zhuǎn)變。從?疲憊的強(qiáng)?制性的“?思緒”到?隨心的使?用“思考?”去發(fā)現(xiàn)?問題,解?決問題。?正視生活?中的問題?就是正視?生命的提?問。所以?我更熱愛?生活享受?生命。?這幾個(gè)月?,我還明?確了要以?“身體健?康,家庭?和睦,修?增智慧,?和諧共贏?”為生命?導(dǎo)向。然?而在來公?司之前我?一直都以?賺錢回家?給爹媽長(zhǎng)?臉為人生?最大的目?標(biāo)。在人?生態(tài)度上?更又上升?了一個(gè)格?局。我?還深刻認(rèn)?識(shí)到一定?要與身邊?有前途的?有志之士?結(jié)盟,身?邊的同事?朋友就是?我未來最?好的社會(huì)?資源,有?前途的朋?友遠(yuǎn)比有?錢的朋友?更重要。?真正能成?就我的正?是他們。?我可以不?優(yōu)秀,只?要我的朋?友每個(gè)人?在共同成?長(zhǎng)的道路?上都比我?更優(yōu)秀我?就成功了?。把力量?和方向都?集中在一?起,組織?成鋼筋鐵?網(wǎng)無懈可?擊。這?些是我在?居眾收獲?到的智慧?。__?__年_?___月?____?日有幸能?加入居眾?裝飾,追?隨嚴(yán)主管?至今。居?眾是我接?觸到最適?合發(fā)展的?一家工作?單位。這?幾個(gè)月來?,業(yè)績(jī)雖?然并不出?色,但是?這段時(shí)間?我學(xué)習(xí)了?解到了如?何更好的?與團(tuán)隊(duì)相?處,合作?并進(jìn)。學(xué)?到了業(yè)務(wù)?拓展技能?,運(yùn)用各?種渠道。?也相應(yīng)的?進(jìn)行了實(shí)?踐。也對(duì)?居眾裝飾?的文化,?使命有了?深刻的共?鳴。對(duì)家?裝行業(yè)有?了初步的?認(rèn)識(shí)。?介入居眾?是我第一?次進(jìn)行完?全業(yè)務(wù)性?工作,相?比較銷售?型業(yè)務(wù)工?作居眾更?適合我。?因?yàn)槲业?優(yōu)勢(shì)在于?團(tuán)隊(duì)組建?和操作中?的協(xié)調(diào)統(tǒng)?一,還有?人脈拓展?以及對(duì)心?態(tài)的把握?帶動(dòng)。所?以,我更?適合生存?在團(tuán)隊(duì)之?中。我們?的“扒皮?會(huì)”已經(jīng)?讓部分同?事和我個(gè)?人有所進(jìn)?步了。?現(xiàn)在的成?績(jī)遠(yuǎn)不如?其他同事?那么卓越?。但我有?信心做到?更好。現(xiàn)?在也有若?干樓盤正?在溝通中?,期待可?以更深一?步的交流?合作。創(chuàng)?造的業(yè)績(jī)?。在業(yè)?務(wù)上,電?話營(yíng)銷是?我的弱勢(shì)?,很多客?戶都是因?為專業(yè)知?識(shí)和語言?溝通不到?位而在電?話里流失?掉。語言?是我需要?加強(qiáng)的地?方。在面?對(duì)客戶的?拒絕時(shí)我?的心態(tài)會(huì)?受到影響?,這也是?要加強(qiáng)的?地方。?在團(tuán)隊(duì)中?,我還要?繼續(xù)改正?的毛病還?有很多,?比如經(jīng)常?打斷別人?的談話不?顧及別人?的感受,?過于霸氣?外露容易?起沖突,?過度表現(xiàn)?自我不謙?虛等等。?對(duì)這個(gè)?行業(yè)到現(xiàn)?在也是認(rèn)?識(shí)初淺,?還有很多?需要去學(xué)?習(xí)的方。?在電話溝?通中讓雙?方都有所?收獲才是?最佳的狀?態(tài)。針對(duì)?市場(chǎng)上的?工藝,做?法,居眾?本公司的?工藝,產(chǎn)?品了解還?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?。這些需?要去學(xué)習(xí)?。公司?的制度,?運(yùn)作,文?化,都非?常適合我?們。公正?,公開,?公平。每?個(gè)人都有?機(jī)會(huì),只?要勇于把?握。對(duì)?生命的思?考是不能?停歇的。?對(duì)工作的?總結(jié)是不?能疏忽的?。在過?去的一年?里,進(jìn)步?和碰壁總?是相伴一?路的,慶?幸的是能?遇到嚴(yán)雪?,遇到這?幫兄弟姐?妹。_?___年?總結(jié)如上?,望領(lǐng)導(dǎo)?批評(píng)指導(dǎo)?。預(yù)祝?____?居眾新部?輝煌繼續(xù)?,同事們?再創(chuàng)佳績(jī)?!此致?敬禮!?業(yè)務(wù)員?個(gè)人工作?總結(jié)參考?模板(二?)俗話?說:“活?到老,學(xué)?到老”,?本人一直?在各方面?嚴(yán)格要求?自己,努?力地提高?自己,以?便使自己?更快地適?應(yīng)社會(huì)發(fā)?展的形勢(shì)?,通過閱?讀大量的?道德修養(yǎng)?書籍,勇?于解剖自?己,分析?自己,正?視自己,?提高自身?素質(zhì)。?____?年在公司?領(lǐng)導(dǎo)下,?堅(jiān)持預(yù)防?為主、防?治結(jié)合、?加強(qiáng)教育?、群防群?治的原則?,通過安?全教育,?增強(qiáng)員工?的安全意?識(shí)和自我?防護(hù)能力?;通過齊?抓共管,?營(yíng)造員工?關(guān)心和支?持安全工?作的局面?,從而切?實(shí)保障員?工安全和?財(cái)產(chǎn)不受?損失,維?護(hù)廠區(qū)正?常的生產(chǎn)?秩序。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視措施?有力為?進(jìn)一步做?好安全教?育工作,?切實(shí)加強(qiáng)?對(duì)安全教?育工作的?領(lǐng)導(dǎo),把?安全工作?列入重要?議事日程?,公司總?經(jīng)理直接?抓,分管?部門具體?抓,辦公?室、保衛(wèi)?科具體分?工負(fù)責(zé)組?織實(shí)施。?二、制?度保證措?施到位?1、建立?安全保衛(wèi)?工作領(lǐng)導(dǎo)?責(zé)任制和?責(zé)任追究?制,將安?全保衛(wèi)工?作列入各?有關(guān)處室?的目標(biāo)考?核內(nèi)容,?并進(jìn)行嚴(yán)?格考核,?嚴(yán)格執(zhí)行?責(zé)任追究?制度,對(duì)?造成重大?安全事故?的,要嚴(yán)?肅追究有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及?直接責(zé)任?人的責(zé)任?。2、?簽訂責(zé)任?書。公司?與科室和?車間主任?層層簽訂?責(zé)任書,?明確各自?的職責(zé)。?明確了應(yīng)?做的工作?和應(yīng)負(fù)的?責(zé)任。將?安全教育?工作作為?對(duì)員工考?核的重要?內(nèi)容,實(shí)?行一票否?決制度。?____?“誰主管?,誰負(fù)責(zé)?”的原則?,做到職?責(zé)明確,?責(zé)任到人?。3、?不斷完善?安全保衛(wèi)?工作規(guī)章?制度。建?立安全保?衛(wèi)工作的?各項(xiàng)規(guī)章?制度,并?根據(jù)安全?保衛(wèi)工作?形勢(shì)的發(fā)?展,不斷?完善充實(shí)?。建立健?全定期檢?查和日常?防范相結(jié)?合的安全?管理制度?,以及員?工管理、?門衛(wèi)值班?、巡邏值?班、防火?防災(zāi)、食?品衛(wèi)生管?理、防火?安全管理?、健康體?檢等規(guī)章?制度.嚴(yán)?禁組織員?工從事不?符合國(guó)家?有關(guān)規(guī)定?的危險(xiǎn)性?工作.對(duì)?涉及廠區(qū)?安全保衛(wèi)?的各項(xiàng)工?作,都要?做到有章?可循,違?章必究,?不留盲點(diǎn)?,不出漏?洞。4?、建立安?全意外事?故處置預(yù)?案制度。?建立事故?處置領(lǐng)導(dǎo)?小組,制?定了意外?事故處置?預(yù)案制度?。三、?齊抓共管?群防群治?安全教?育工作是?一項(xiàng)社會(huì)?性的系統(tǒng)?工程,需?要社會(huì)、?公司、家?庭的密切?配合。我?們積極與?市公安、?衛(wèi)生、綜?合治理等?部門通力?合作,做?好公司安?全保衛(wèi)工?作,學(xué)校?組織開展?一系列道?德、法制?教育活動(dòng)?,取得了?良好的教?育效果。?四、加?強(qiáng)教育,?促進(jìn)自護(hù)?要確保?安全,根?本在于提?高安全意?識(shí)、自我?防范和自?護(hù)自救能?力,抓好?安全教育?,是公司?安全工作?的基礎(chǔ)。?我們以安?全教育周?為重點(diǎn),?經(jīng)常性地?對(duì)員工開?展安全教?育,特別?是抓好交?通、大型?活動(dòng)等的?安全教育?。認(rèn)真?做好安全?教育周工?作。安全?教育周以?廠區(qū)安全?為主題,?在安全教?育周期間?,組織學(xué)?習(xí)安全教?育工作文?件,對(duì)廠?區(qū)易發(fā)事?故類型、?重點(diǎn)部位?保護(hù)、工?作薄弱環(huán)?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 假如給我三天光明讀后感范文
- 中秋節(jié)給員工的慰問信范文(7篇)
- 探究植物細(xì)胞吸水和失水說課稿
- 咳嗽課件小班教學(xué)課件
- 手工美食課件教學(xué)課件
- 如何使用課件教學(xué)課件
- 水泵工課件教學(xué)課件
- 天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期語文10月月考試卷
- 花溪區(qū)久安中學(xué)度七年級(jí)上學(xué)期語文期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)試卷
- 小說發(fā)展課件教學(xué)課件
- 《語言學(xué)綱要》修訂版課后練習(xí)題
- 甲狀腺癌術(shù)后并發(fā)癥護(hù)理
- 2022年《江蘇省機(jī)動(dòng)車維修費(fèi)用結(jié)算清單》格式
- 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)群建設(shè)方案
- 機(jī)械畢業(yè)設(shè)計(jì)(PLC的恒溫箱控制系統(tǒng)設(shè)計(jì))
- 簡(jiǎn)述火力發(fā)電廠生產(chǎn)過程課件
- 砷環(huán)境地球化學(xué)研究進(jìn)展
- 06竣工財(cái)務(wù)決算審計(jì)工作底稿(試行)
- 化驗(yàn)室化學(xué)試劑分類清單(參考模板)
- 三教”統(tǒng)一、和諧發(fā)展促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)的有效方式
- 材料成型概論 第四章 擠壓成型
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論