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教師職業(yè)道德教育心得體會范文?老師職業(yè)道德教育心得體會范文
【篇一】
職業(yè)道德是規(guī)范老師的育人行為,是社會責(zé)任感的詳細(xì)表現(xiàn),它要求老師的職業(yè)抱負(fù)--忠誠教育事業(yè),教書育人職業(yè)情感--喜愛同學(xué),誨人不倦職業(yè)規(guī)范--團結(jié)協(xié)作、為人師表。
因此,作為一名人民老師,面對跨世紀(jì)的人才培育所提出的更新、更高的要求,我們應(yīng)全面貫徹國家的教育方針,時刻對自己提出嚴(yán)格要求,樂觀參與職業(yè)道德學(xué)習(xí),培育高尚道德情操。
首先,當(dāng)我們選擇老師這一職業(yè)時,意味著我們的工作時間是無限的。
(1)要在平凡的工作崗位上,喜愛教育,喜愛學(xué)校,盡職盡責(zé),教書育人。
(2)要仔細(xì)上課,仔細(xì)批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),不能傳播有害同學(xué)身心健康的思想。
(3)要為人師表,以身作則,注意身教,所以,教學(xué)工作中,我門要保證同學(xué)既有一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,又能樂觀參加課堂的學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主體。
其次,作為老師,要不斷提高自身素養(yǎng),在教育教學(xué)中,要妥當(dāng)處理師生關(guān)系(1)要賜予同學(xué)特別的關(guān)懷和愛惜(2)不得體罰和變相體罰同學(xué),由于體罰同學(xué)往往給同學(xué)的心靈留下傷痕,造成性格殘暴,不聽從教育,因此,老師必需充分熟悉《老師法》,敬重同學(xué)的人格和尊嚴(yán),不得對同學(xué)進行體罰或者污辱人格的行為。
(3)不得卑視同學(xué),對于班級個別淘氣、成果差的同學(xué),老師要樂觀進行幫教,做好后進生轉(zhuǎn)化工作,而不是有意進行卑視,造成同學(xué)退學(xué)。
再次,老師在育人的同時,不要忘了自身的連續(xù)學(xué)習(xí),要知道,要給同學(xué)一杯水,自己必需有一桶水,所以,在教學(xué)之余,老師應(yīng)刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問,探究新的教學(xué)規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,提高自己教育、教學(xué)和科研的水平。
總之,作為一名人民老師,我們應(yīng)在團結(jié)協(xié)作的基礎(chǔ)上,共同努力,將自己的“光線”照向每一位同學(xué),發(fā)揚奉獻精神,同時,應(yīng)對同學(xué)布滿盼望,要做到“敬重與信任,有急躁和愛心”。
【篇二】
自從學(xué)習(xí)了《幼兒老師職業(yè)道德規(guī)范》后,我從中得到不少啟發(fā),使我深深感受到了社會、家長給予我們的重大責(zé)任,作為老師,我們是孩子人生旅途的啟蒙人。
在教育中我們對孩子的一點一滴,直接影響到一個孩子的將來。
只有我們老師不斷反思、準(zhǔn)時分析、努力端詳自己的教育言行和不斷更新自己的教育觀念,才使每一個孩子得到充分地展現(xiàn),快樂學(xué)習(xí)、歡樂成長。
以下是我學(xué)習(xí)的心得體會
一、要關(guān)懷、愛惜每一個幼兒
對全部的幼兒都要一視同仁,不能偏愛幼兒或卑視個別幼兒。
我覺得作為一名幼兒老師,要有無私奉獻的精神,關(guān)懷每一位幼兒的成長,敬重、理解每一位幼兒,對那些困難幼兒、問題幼兒、特別幼兒都要實行針對性教育,以求得每位孩子的進展。
二、與家長合作方面
要加強與家長的聯(lián)系,敬重每一位家長,虛心傾聽家長的意見,以誠相待、以理相見。
與家長共同努力,培育每一位孩子,使他們?nèi)娼】档倪M展。
三、要注意自身的師德修養(yǎng),刻苦鉆研、不斷創(chuàng)新
師德是老師素養(yǎng)的重要組成部分,它是老師和一切健康工在從事健康活動中必需遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,因此,老師道德素養(yǎng)比老師文化素養(yǎng)更為重要。
老師作為人類的靈魂工程師,不僅要教好書,還要育好人,各方面都要為人師表。
首先,自己要有高尚的道德情操,以身立教,才能以德治教,以德育人,才能成為一名合格的教育工。
老師應(yīng)當(dāng)活到老學(xué)到老,我們應(yīng)當(dāng)不斷給自己充電,把讀書當(dāng)成一種習(xí)慣,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣。
從各方面吸取新的學(xué)問,不斷反思、創(chuàng)新,使自己變得更加的強大,才能使我在以后的教學(xué)工作中得到更好地進展。
四、與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間
聽
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