正確使用熟語(yǔ)

正確使用熟語(yǔ)課件第1頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月點(diǎn)擊考綱“正確使用熟語(yǔ)”屬于“正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）”考點(diǎn)，具體考查包括正確理解和正確使用兩個(gè)層面，即能夠正確理解熟語(yǔ)在具體語(yǔ)境中的含義，能根據(jù)語(yǔ)境正確運(yùn)用熟語(yǔ)。高考對(duì)熟語(yǔ)的考查，以辨析成語(yǔ)正誤為主，大都采用四選一的客觀選擇題，令人關(guān)注的是近年來(lái)個(gè)別省份出現(xiàn)了將熟語(yǔ)與成語(yǔ)結(jié)合起來(lái)的混合考查題，并出現(xiàn)了一些主觀題型。據(jù)此分析，熟語(yǔ)檢測(cè)今后仍將是高考命題的重點(diǎn)及熱點(diǎn)之一，選材將會(huì)更加貼近時(shí)代，同時(shí)，慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)、諺語(yǔ)、格言等的考查也會(huì)浮出水面，使得語(yǔ)言材料更加生活化和通俗化第2頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解熟語(yǔ)的類型2.掌握成語(yǔ)使用中的常見錯(cuò)誤類型

3.正確使用熟語(yǔ)第3頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

所謂“熟語(yǔ)”指語(yǔ)言中常用而定型的短語(yǔ)或語(yǔ)句。如：亂七八糟、不管三七二十一、死馬當(dāng)作活馬醫(yī)等，它比成語(yǔ)的范圍廣。

熟語(yǔ)具有豐富的內(nèi)容，概括了人們的認(rèn)識(shí)成果，充實(shí)了詞匯的寶庫(kù)，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。

什么是熟語(yǔ)：

第4頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月常見熟語(yǔ)的基本類型成語(yǔ)諺語(yǔ)（俗語(yǔ)）歇后語(yǔ)慣用語(yǔ)格言

第5頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月成語(yǔ)成語(yǔ)是最重要、最常用的一種熟語(yǔ)，它是人們長(zhǎng)期使用后凝固下來(lái)的固定詞組。多由四個(gè)字組成，并且有特定的出處第6頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月慣用語(yǔ)指有特定比喻含義的固定詞組。三字格為主多數(shù)含貶義但也有褒義的，如跳龍門，打頭陣，領(lǐng)頭羊，主心骨等墻頭草，馬后炮，定心丸，耳旁風(fēng)，背黑鍋，開倒車第7頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歇后語(yǔ)歇后語(yǔ)是漢語(yǔ)的一種特殊熟語(yǔ)形式，一般由兩部分構(gòu)成，有點(diǎn)像猜謎語(yǔ)。前半截是形象的比喻，像謎面；后半截是說(shuō)明或解釋，像謎底。歇后語(yǔ)分喻意和諧音兩類第8頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月喻意的歇后語(yǔ)，前面部分是一個(gè)比喻，后面部分是對(duì)前面部分的解釋。黃鼠狼給雞拜年—沒安好心老鼠鉆進(jìn)書箱里—咬文嚼字第9頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月諧音的歇后語(yǔ)，后面部分借助音同或音近現(xiàn)象來(lái)表達(dá)雙關(guān)的意思。旗桿頂上綁雞毛—好大的撣（膽）子老虎拉車—沒人趕（敢）第10頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月諺語(yǔ)

在民間流傳的比較通俗的一些語(yǔ)句。早霞不出門，晚霞行千里。

冬吃蘿卜夏吃姜，不勞醫(yī)生開藥方。

三百六十行，行行出狀元。

留得青山在，不愁沒柴燒。

眾人拾柴火焰高。

第11頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

格言是具有教育意義的警句。一般出于名人之手，而在群眾中廣泛流傳。例如“窮不失義，富而不驕”(《孟子》)、兼聽則明，偏信則暗”(《資治通鑒》)、滿招損，謙受益”(《尚書》)。

格言第12頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月熟語(yǔ)考查方式一1.成語(yǔ)和熟語(yǔ)互換有道是“到什么山唱什么歌”,企業(yè)要延年益壽“充”好“電”,就要及時(shí)把握自身發(fā)展的階段性特征。

個(gè)別看不起他的人,更是在私下說(shuō)他是“癩蛤蟆想吃天鵝肉”。

當(dāng)時(shí)獵人在仁和境內(nèi)捉獲了一只老虎,一些好阿諛奉承的讀書人便獻(xiàn)詩(shī)祝賀,說(shuō)是官府行仁政的征兆。

隨機(jī)應(yīng)變癡心妄想拍馬屁第13頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月熟語(yǔ)考查方式二2.判別熟語(yǔ)運(yùn)用的正誤

選出下列各句中熟語(yǔ)使用不正確的一組（）A、我笑小販將不知產(chǎn)地的果物都稱之為“上海的”,其實(shí)我也不過是以五十步笑百步,因?yàn)槲覂叭灰呀?jīng)將所有的櫻桃,認(rèn)為都是來(lái)自玄武。B、改革就是要敢想敢做，摸著石頭過河，怕這怕那，只會(huì)耽誤時(shí)機(jī)，看著別人發(fā)展，怨天尤人。C、主意是你出的，出了事兒你可吃不了兜著走。D、人生不如意事十有八九,本人也無(wú)例外,但我活到現(xiàn)在還是很有幾件事讓我覺得寧為玉碎，不為瓦全。D第14頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月熟語(yǔ)考查方式三3.作為語(yǔ)言綜合運(yùn)用題出現(xiàn)

自己得到便宜，卻向別人訴苦經(jīng)，以免旁人來(lái)分甜頭。用一句俗語(yǔ)說(shuō)明

得便宜賣乖

第15頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月熟語(yǔ)考查方式四4.作為名言名句默寫的內(nèi)容出現(xiàn)

畫虎畫皮難畫骨，君子愛財(cái)，，不為牛后。不入虎穴，，草木皆兵。知人知面不知心

取之有道寧為雞頭焉得虎子風(fēng)聲鶴唳第16頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月題型透視

依據(jù)高考，尋找規(guī)律[命題剖析]

成語(yǔ)運(yùn)用題在高考中屬必考題。2010年高考全國(guó)共有8套語(yǔ)文試題考查成語(yǔ)。高考考查的成語(yǔ)的生疏度是有所控制的：既非十分生僻，又非過于淺顯。近年來(lái)有這樣的趨勢(shì)，即在四個(gè)成語(yǔ)中，有兩三個(gè)是比較常見而在使用時(shí)容易存在誤區(qū)的，另有一兩個(gè)是中學(xué)生平時(shí)少見少用的。第17頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月成語(yǔ)使用中的常見錯(cuò)誤類型1、最近，那位足球明星在場(chǎng)上情緒低落，心不在焉，傳球和防守都差強(qiáng)人意，真是令人失望。2、這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬(wàn)人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。一.望文生義第18頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月辨析下列成語(yǔ)含義七月流火屢試不爽大方之家首當(dāng)其沖危言危行下里巴人第19頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、王老師勤勤懇懇，日理萬(wàn)機(jī)，在教壇上默默耕耘了二十年。2、他盡管經(jīng)常遲到、曠課，但因?yàn)楫吘惯€只是一名學(xué)生，所以罪不容誅。3、少數(shù)黨員干部把自己混同于一般群眾，甚至同流合污。二.輕重失度第20頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。2、博物館里保存著大量有藝術(shù)價(jià)值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲魚，人物形象栩栩如生，美輪美奐。三、不合對(duì)象

第21頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月辨析成語(yǔ)使用對(duì)象炙手可熱巧奪天工信筆涂鴉倚馬可待如坐春風(fēng)舉案齊眉第22頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、當(dāng)年中國(guó)音樂家往外走，現(xiàn)在世界著名音樂大師趨之若鶩地進(jìn)入中國(guó)。2、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。四.褒貶不當(dāng)?shù)?3頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、他是新文學(xué)體裁的始作俑者，應(yīng)當(dāng)在當(dāng)代文學(xué)中占有一定的地位。4、侵華日軍在南京瘋狂屠殺中國(guó)平民，這是

有口皆碑的事實(shí)。第24頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月體會(huì)下列成語(yǔ)的感情色彩重整旗鼓半斤八兩守株待兔無(wú)所不至無(wú)所不為侃侃而談第25頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略顯單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使居室蓬蓽生輝。2、在這方面，我是當(dāng)之無(wú)愧的楷模3、就先請(qǐng)程校長(zhǎng)發(fā)言，借以拋磚引玉，然后大家暢所欲言吧。4、既然你這么熱情，那么改天我一定光臨寒舍。五、謙敬錯(cuò)位第26頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月分清謙敬不恥下問忝列門墻鼎力相助第27頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、幾年前，我們?cè)谇迦A園里認(rèn)識(shí)，今天，我們又在燕園里萍水相逢了。2、蘇果超市才開張，華聯(lián)超市又敲響了鑼鼓，兩家商場(chǎng)形成了鼎足之勢(shì)。六、自相矛盾第28頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、看到他這種滑稽的表演，坐在身旁的一名外國(guó)記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來(lái)。2、他全身被打得遍體鱗傷。3、日本帝國(guó)主義的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)使我國(guó)人民生靈涂炭。4、很多莘莘學(xué)子參加的廣中的百年校慶。七.語(yǔ)義重復(fù)第29頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月八、雙義成語(yǔ)1、

蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之“人間天堂”實(shí)不為過。2、

高士其是一位可敬的兒童文學(xué)作家，他的作品大都寫得平易近人。3、

這地方一到夜晚，燈紅酒綠，熱鬧非凡。第30頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月熟語(yǔ)運(yùn)用的錯(cuò)誤類型望文生義輕重失度不合對(duì)象褒貶不當(dāng)謙敬錯(cuò)位自相矛盾語(yǔ)意重復(fù)雙義成語(yǔ)第31頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1、下列各句中紅色字體的熟語(yǔ)使用正確的一句是（

）A．在學(xué)習(xí)上也是這樣，吃別人嚼過的饃不香，要善于動(dòng)腦筋，師心自用，才能學(xué)深學(xué)透。

B．由于缺少必要的制約，少數(shù)干部生活糜爛，一次宴請(qǐng)竟一諾千金，群眾對(duì)此深惡痛絕。

C．如今巴以和談的時(shí)機(jī)已生米煮成熟飯了，再無(wú)限期拖延下去，將給雙方帶來(lái)無(wú)盡的災(zāi)難。

D．找工作的事嘛，目前還八字沒一撇，你能不能讓我再想想辦法?我也不是不盡力呀!鞏固練習(xí)

1．DA項(xiàng)：“師心自用”指固執(zhí)己見，自以為是，貶義；B項(xiàng)：“一諾千金”形容諾言的信用極高；C項(xiàng)：“生米煮成熟飯”比喻事情巳經(jīng)做成，不能再改變。第32頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2．下列各句中加橫線的熟語(yǔ)的使用，不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?

)

A．營(yíng)銷專家告誡說(shuō)，“不要把所有的雞蛋放進(jìn)一個(gè)籃子”，否則一旦市場(chǎng)突然發(fā)生變化，企業(yè)就可能因產(chǎn)品的崩潰而元?dú)獯髠?/p>

B．招聘人才不是買蔬菜，挨個(gè)捏捏撿撿，照個(gè)大鮮亮的拿?！叭瞬豢擅蚕?，海水不可斗量”，這種道理和事例，用人單位自然明了。但怎么一到自己招聘人才時(shí)就犯了糊涂呢？

C．俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，巴以問題鬧成今天這樣的局面，主要的責(zé)任是以色列，但巴勒斯坦也有責(zé)任。

D．這頓農(nóng)家飯菜香辣可口，別有風(fēng)味，雖然沒有魚肉葷腥，卻也是一次不錯(cuò)的打牙祭。2、D（打牙祭：（方）原指每逢月初、月中吃一頓有葷菜的飯，后來(lái)泛指偶爾吃一頓豐盛的飯。）第33頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3、下列加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（

）

A、全書收集了汪曾祺從1941年的第一篇小說(shuō)到臨終前的幾乎全部作品，這對(duì)眾多的“汪迷”來(lái)說(shuō)，真可以大快朵頤了。

B、蘇軾《和子由澠池懷歸》詩(shī)的前四句說(shuō)明了一個(gè)哲理。蘇軾早年的經(jīng)歷、理想、抱負(fù)有如雪泥鴻爪，如今回憶起來(lái)令人感慨萬(wàn)千。

C、面對(duì)王進(jìn)華同學(xué)一家的不幸遭遇，大家紛紛伸出援助之手，你五十，我一百，二一添作五，不一會(huì)兒功夫，捐了三千多元錢。

D、信息網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，形成了一個(gè)新的思想文化陣地，各種思想以迅雷不及掩耳之勢(shì)在網(wǎng)上傳播。第34頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

3、B（A大快朵頤：形容食物鮮美，吃得很滿意。B雪泥鴻爪：鴻雁在雪泥上踏過留下的痕跡（雪泥：融化著雪水的泥土），比喻往事遺留下的痕跡。C二一添作五：珠算口訣，用二除一，就把一添成五，表示得小數(shù)五。因用以指二人平分，各得一半。D迅雷不及掩耳：雷聲來(lái)得非常快，連捂耳朵都來(lái)不及。比喻動(dòng)作或事件來(lái)得突然，猝不及防。）第35頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

4．下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A．在3日NBA常規(guī)賽對(duì)陣火箭的比賽中，湖人隊(duì)到第四節(jié)還落后火箭11分，但由于最后一節(jié)突然發(fā)威，群起而攻之，最終以96：93戰(zhàn)勝了火箭隊(duì)。

B．從2003年5月到2004年1月，聯(lián)合國(guó)負(fù)責(zé)在伊拉克執(zhí)行核查任務(wù)的最高長(zhǎng)官戴維·凱帶領(lǐng)手下1000多名核查人員在伊全境進(jìn)行了9個(gè)月的“尋找大規(guī)模殺傷性武器”的艱難工作，手段無(wú)所不至，但進(jìn)展緩慢。

C．美國(guó)把全世界和平的呼聲當(dāng)作東風(fēng)吹馬耳，一意孤行，多次悍然發(fā)動(dòng)干涉別國(guó)內(nèi)政的侵略性戰(zhàn)爭(zhēng)，單方面制造了一個(gè)又一個(gè)流血事件。

D．據(jù)報(bào)載，金庸先生與各路武林高手論劍華山，中央電視臺(tái)作了現(xiàn)場(chǎng)直播，中外游人拍了許多照片，立此存照，留作紀(jì)念。4．C風(fēng)吹過馬耳邊。比喻把別人的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。（A一起指責(zé)攻擊；B貶義詞，指沒有不到的地方。也指什么壞事都做絕了；D詞義為：立下字據(jù)，保存起來(lái)作為查考的依據(jù).望文生義）第36頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

5．下列加點(diǎn)的固定短語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）

A．經(jīng)北京宣武醫(yī)院精心治療，香港鳳凰衛(wèi)視女主播劉海若在昏迷三個(gè)月后竟然起死回生，蘇醒過來(lái)并能開口說(shuō)話了。

B．再過幾個(gè)月就要高中畢業(yè)了，三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，好像漫長(zhǎng)得狠，可現(xiàn)在回頭一想，卻如白駒過隙一般。

C．他為人不錯(cuò)，只是過于固執(zhí)，喜歡鉆牛角尖，釘是釘，卯是卯，一點(diǎn)也不曉得變通。

D．報(bào)紙和讀者之間難以直接交流，電視則不同，當(dāng)面鼓對(duì)面鑼，可以與觀眾進(jìn)行直接對(duì)話。

5B/白駒過隙，比喻時(shí)間過得很快。A起死回生：指把快要死的人救活，形容醫(yī)術(shù)高明，不能指病人自己。C釘是釘，卯是卯：喻做事認(rèn)真。D當(dāng)面鼓對(duì)面鑼：比喻面對(duì)面的談判或交換意見。第37頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月

6．下列各句中加橫線的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

A.這樣的事如果先定調(diào)子，就難以集思廣益了。

B.福利彩票投注點(diǎn)人頭攢動(dòng)，到晚上十點(diǎn)購(gòu)買彩票的隊(duì)伍仍然尾大不掉。

C.她從來(lái)不占別人的便宜，別人也休想沾她的光，和誰(shuí)家共事都是這樣：小蔥拌豆腐——一青二白。

D.項(xiàng)懷誠(chéng)在第十六屆世界設(shè)計(jì)師大會(huì)之“中國(guó)論壇”上說(shuō)：中國(guó)的發(fā)展只會(huì)對(duì)周邊國(guó)家和地區(qū)帶來(lái)好處。況且，中國(guó)有句俗語(yǔ)，“兔子還不吃窩邊草”呢！6．Ｂ（Ａ.慣用語(yǔ)，比喻事前確定口徑或做法；Ｂ.“尾大不掉”比喻機(jī)構(gòu)下強(qiáng)上弱或組織龐大、渙散，以至指揮不靈；Ｃ.歇后語(yǔ)；D.俗語(yǔ),人們引用這句俗話，是取它“與鄰為善”的引伸意。告誡人們，別在家門口上做不應(yīng)該做的壞事。

第38頁(yè)，課件共41頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月7、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

A、為了紀(jì)念“鄧小平誕辰一百周年”，新落成的“小平故居”于2003年“十·一”向游人開放，前往參觀的人不絕如縷。

B、為了攻克研制火箭新型燃料的技術(shù)難關(guān)，全體科研人員殫精竭慮，反復(fù)試驗(yàn)，無(wú)所不用其極，終于獲得了成功。

C、在繁忙而緊張的高三學(xué)習(xí)中，父母見微知著的關(guān)懷，老師循循善誘的教導(dǎo)，使同學(xué)們倍受感動(dòng)和鼓舞。

D、剛工作時(shí)，他可謂“劣