績(jī)效考核實(shí)務(wù)模板教學(xué)課件

績(jī)效考核實(shí)務(wù)PPT模板人力資源部?jī)?nèi)訓(xùn)之效考核實(shí)務(wù)58pic布衣公子作品目錄頁(yè)〈績(jī)效概述績(jī)效管理效管理實(shí)施過(guò)程KP與BSC績(jī)效概述績(jī)效考核過(guò)渡頁(yè)LOGC績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程KP巧BSC11績(jī)效績(jī)效廣泛存在于工作、學(xué)習(xí)、日常生活和人際交往等各項(xiàng)具體事物中。只要有齋求有目標(biāo)、有喜好,就存在績(jī)效。國(guó)外有位教授做了一項(xiàng)很有意思的社會(huì)調(diào)查,分析人的第一需求,結(jié)果是“要使自己遊步”。進(jìn)步就意味著要提高績(jī)效,所以人生也可以說(shuō)是提高績(jī)效的過(guò)程。對(duì)我們來(lái)說(shuō)績(jī)效的意義不僅僅跟于企業(yè),每人都應(yīng)該研究績(jī)效,從各方面有效峰低成本提高效率,這有助于提高我們生命的品質(zhì)?？?jī)效貫穿于每個(gè)人的一生,無(wú)論是企業(yè)還是個(gè)人都會(huì)面對(duì)績(jī)效問(wèn)題。LOGC績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程KP巧BSC11績(jī)效???為什么要談績(jī)效?績(jī)效提升是—個(gè)持續(xù)改進(jìn)、波浪式推進(jìn)和螺旋式上升的過(guò)程。談績(jī)效的目的就在于使我們充分了解過(guò)去,同時(shí)認(rèn)識(shí)現(xiàn)在,并在此基礎(chǔ)上更好地規(guī)劃未來(lái)。當(dāng)然,我們談績(jī)效也會(huì)談到關(guān)于薪馴、晉升、激勵(lì)的問(wèn)題,但績(jī)效的核心還是在于改進(jìn)進(jìn)入21世紀(jì),績(jī)效問(wèn)題成為眾多企業(yè)特別關(guān)注的熱點(diǎn)。飛速變化的市場(chǎng),使每家企業(yè)都更加關(guān)注自身的發(fā)展問(wèn)題,越來(lái)越多的企業(yè)都希望通過(guò)考核來(lái)促進(jìn)自身的發(fā)展。但是,在這個(gè)過(guò)程中,很多企業(yè)對(duì)于績(jī)效的理解并不準(zhǔn)確,對(duì)于績(jī)效管理的應(yīng)用也不是很自如。那么,究竟什么是績(jī)效呢?績(jī)效是最終成果?是對(duì)勤勞的表?yè)P(yáng)?還是工作者的能力和態(tài)度?LOGC績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程KP巧BSC11績(jī)效111為什么要談績(jī)效?績(jī)”是指業(yè)績(jī),即工作結(jié)果;“效”是指效率,即工作過(guò)程。績(jī)效是指員工在一定環(huán)境與條件下完成某一任務(wù)所表現(xiàn)出的工作行為和所取得的工作結(jié)果,體現(xiàn)了員工履行工作職責(zé)的程度,也反映了員工能力與其職位要求的匹配程度。即:繢效(Performance)=結(jié)果+過(guò)程(即行為素質(zhì))LOGC績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程KP巧BSC11績(jī)效1.1.2績(jī)效有什么特點(diǎn)?指績(jī)效受多種因素的共同影響,并不是指績(jī)效體現(xiàn)在多個(gè)方面,結(jié)果和績(jī)效是會(huì)隨著時(shí)間的推移那一個(gè)單一的因素就可以決定,主要行為部是考核范疇,比如,某組而變化的,績(jī)效差的可能的因素有:A內(nèi)因(主觀性):技能織績(jī)效除了產(chǎn)量指標(biāo)完成情況外,會(huì)改進(jìn)績(jī)效,績(jī)效好的也(S)+激勵(lì)(M):B、外因(客觀質(zhì)量、原材料消率、能耗、出可能逐步變差,因此管理性):環(huán)境(E)+機(jī)會(huì)(0)+資源勤基至團(tuán)結(jié)、服從、紀(jì)律等硬者干萬(wàn)不能憑一時(shí)印象(R).即P=f(SMER),此公式軟方面都需要綜合考慮,逐一評(píng)以僵化的觀點(diǎn)看待下級(jí)的說(shuō)明,績(jī)效是技能、激勵(lì)、機(jī)會(huì)、環(huán)境估(BSC),員工個(gè)人也要從工績(jī)效資源五變量的函數(shù)作業(yè)績(jī)、工作能力、工作態(tài)度等方面進(jìn)行評(píng)估1多因素性2多維性3動(dòng)態(tài)性LOGC績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程KP巧BSC12績(jī)效考核m"-----"mD【你知道嗎】由丹—布蘭斯特研究會(huì)進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查表明:管理人員最不愿意做的工作第一項(xiàng)是解雇員工;1第二項(xiàng)就是正式評(píng)定員工的工作業(yè)績(jī)。I【觀點(diǎn)】績(jī)效考核是所有管理者行使有效管理的主要手段之?？?jī)效管理能力和績(jī)效考核技巧是管埋者必備的能力!LOGC績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程KP巧BSC12績(jī)效考核所謂考核,是指在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)個(gè)人的工作能力和工作成績(jī)作出的判斷現(xiàn)代人力資源箮理要求運(yùn)用正式的評(píng)價(jià)系統(tǒng),準(zhǔn)確、公正、積極地對(duì)管理人員和員工的工作成績(jī)作出考核和評(píng)定。人力資源管理的一項(xiàng)重要任務(wù),就是設(shè)計(jì)和研制這種考核與評(píng)定系統(tǒng)。績(jī)效考核是人力資源管理上不可缺少的工具,它包括直罵上級(jí)對(duì)員工工作的觀察和評(píng)價(jià)?？己说哪康牟⒉粌H是為了獎(jiǎng)懲,員工的調(diào)任、升遷、加籪等重大決定都必須依據(jù)精因此,如何在員工日常表現(xiàn)中制定一些明確的績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)以期獎(jiǎng)懲分明,同旳掘此施行適當(dāng)?shù)脑诼氂?xùn)練,有系統(tǒng)地持續(xù)績(jī)效考核工作,這是人力資源管理的一個(gè)重要內(nèi)容。LOGC績(jī)效管理實(shí)施過(guò)程KP巧BSC12績(jī)效考核1.21什么叫微績(jī)效考核?績(jī)效考核又稱績(jī)效考評(píng)、績(jī)效評(píng)價(jià)、績(jī)效評(píng)估等,是指將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化成整意可執(zhí)行的績(jī)效衡量標(biāo)準(zhǔn)與體系,并對(duì)照績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),采用科學(xué)的考核方法,評(píng)定員工的工作目標(biāo)完成情況、員工的工作職責(zé)履行程度、員工的發(fā)展情況等等?？?jī)效評(píng)估無(wú)疑是以績(jī)效為導(dǎo)向,但是績(jī)效導(dǎo)向并不意味著只關(guān)注結(jié)巢(績(jī)效本身包含“績(jī)和“效”),它也關(guān)注取得這些結(jié)果的過(guò)程即員工在取得未來(lái)優(yōu)異績(jī)效進(jìn)程中行為和素質(zhì)。END16、業(yè)余生活要有意義，不要越軌?！A盛頓

17、一個(gè)人即使已登上頂峰，也仍要自強(qiáng)不息?！_素·貝克

18、最