每天進步一點點課件

每天進步一點點每天進步一點點不滿是向上的車輪。

——魯迅人與人之間只有很小的差異，但這種很小的差異卻往往造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功與失敗。成功人士的首要標志就是他的心態(tài)，如果一個人的心態(tài)是積極的，樂觀的面對人生，樂觀的接受挑戰(zhàn)和應付困難，那他就成功了一半。您一生中所種的兩棵樹

每個人的生命中都會出現(xiàn)兩棵樹，有的人在兩棵樹之間跳來跳去，有的人會長時間呆在一棵樹上，當然也有人堅定的只呆在一棵樹上！這兩棵樹是積極心態(tài)樹消極心態(tài)樹開朗理解信任拼搏樂觀創(chuàng)新熱情決心雄心自律虛心恒心進取心幽默激勵果斷堅強勇氣豁達務實責任感愛心寬容心無私信心貢獻榮譽感企圖心成就感沉著合群積極心態(tài)樹平常心老板心真誠種下“積極心態(tài)”，收獲34種積極的碩果

積極心態(tài)者的特征：即使是在最困難的時刻都能鼓勵自己；會盡量將自己的積極的情緒感染周圍的同伴；永遠積極樂觀、從不抱怨；總是積極的尋找解決問題的方法，因此他總能讓希望之火重新點燃；從不自我設限，因此能激發(fā)自身無限的潛能；整天都生活在正面情緒當中，時刻都在享受人生的樂趣。消極心態(tài)樹宿命氣餒易怒虛偽虛榮狹隘憂慮放縱自卑怯懦怕苦自大自滿索取懶惰抱怨推委脆弱自私絕望混日子冷漠無聊憤恨急噪猶豫空談被動嫉妒貪小僥幸自閉拖沓牢騷種下“消極心態(tài)”，滋生34種消極的苦果

消極心態(tài)者的特征：總是在關鍵時刻懷疑自己，散布疑云；會盡量將自己的消極情緒傳染給他人；永遠悲觀失望，抱怨他人與環(huán)境；因為自己行為消極，最終會讓僅有的希望徹底泯滅；常常自我設限，讓自己本身無限的潛能無法發(fā)揮；整天生活在負面情緒當中，使得自己不能享受人生固有的樂趣。生活中，失敗平庸者多主要是心態(tài)觀念有問題。遇到困難他們只是挑選容易的倒退之路?！拔也恍辛耍疫€是退縮吧?！苯Y果陷入失敗的深淵。成功者遇到困難，仍然是積極的心態(tài)，用“我要！我能！”“一定有辦法”等積極的意念鼓勵自己，于是便能想盡辦法，不斷前進，直至成功。愛迪生試驗失敗幾千次，從不退縮，最終成功地創(chuàng)造了照亮世界的電燈。因此，成功學的始祖拿破倫·希爾說，一個人能否成功，關鍵在于他的心態(tài)。成亦心態(tài)敗亦心態(tài)

塑造積極心態(tài)是你邁向成功的前提塑造好心態(tài)的四大要訣：

1、確定好你的目標；即弄清楚自己到底需要達成什么樣的結果。

2、選擇好能幫助目標達成的信念；信念是因，態(tài)度是果。

3、調(diào)整好你的意焦（注意的焦點）；凡事積極思考，將注意的焦點完全集中在你要的結果上。

4、模仿成功者的態(tài)度；與成功者交朋友，系統(tǒng)模仿成功者的態(tài)度、信念、習慣、策略。種下積極心態(tài)的種子塑造追求成功的心態(tài)成就卓越非凡的事業(yè)

每天只進一點點，每次只追前一名我人生倚靠是什么？我人生的路在哪里？勵志公式

1.01的365次方=37.78343433289

>>>1；1的365次方=1；0.99的365次方=

0.02551796445229

<<<1；等式1告訴我們，積跬步以致千里，積怠惰以致深淵。1365=11的365次方=1；1.01的365次方=37.78343433289>1；0.99的365次方=0.02551796445229<1；

1是指原地踏步，一年以后你還是原地踏步，還是那個“1”；1.01=1+0.01，也就是每天進步一點，1.01的365次方也就是說你每天進步一點，一年以后，你將進步很大，遠遠大于“1”；0.99=1-0.01，也就是說你每天退步一點點，你將在一年以后，遠遠小于“1”，遠遠被人拋在后面，將會是“1”事無成。等式2告訴我們，只比你努力一點點的人，其實已經(jīng)甩你很遠假如用1作為標準，也就是說，你的學習達到了1，就是合格的。每天的學習都達到1，你永遠都是合格的，不管多少個1連乘，結果永遠都是1。假如你每天的學習是1.01，也就是說，比合格稍微好出一點點，似乎看不出來有什么收益，也許還會抱怨自己比別人多做了事情，吃虧了。其實不然，我計算了一下：1.01連乘69次，結果就大于2。也就是說，增大了一倍。69天以后，你就不是你了！你就比以前的你成長了一倍，365天以后呢？同理，假如你每天的學習是0.99，也就是說，比合格稍微欠缺一點點，似乎看不出來有什么害處，也許還會慶幸自己比別人少做了事情，占便宜了。其實不然，0.99連乘68次，結果就小于0.5。也就是說，減少了一半。68天以后，你就不是你了！你只是以前的你的一半，變成了0.5！365天以后呢？現(xiàn)在，擺在你的面前，有三個人：一個2，一個1，一個0.5。誰會得到尊敬？誰會得到贊美？誰會得到重視？該公式解讀：積少成多，聚沙成塔；勿以善小而不為，勿以惡小而為之。不積跬步，無以至千里；千里之堤，潰于蟻穴。只要我們用1.01的態(tài)度來對待學習、生活，成功將是水到渠成的，一點都不遙遠。突出的影響班級的問題我們正在走入天堂，我們正在墜入地獄相互提醒上課隨意說話、討論，亂喊亂叫，睡覺，遲到，不能自律，課間打鬧，課間吃東西，異味太大。突出的影響個人學習的問題相互提醒

人生不是圍棋，可以悔棋，更不是游戲，可以重來布局。你的命運不是掌握在上帝之手，而是掌握在你的手心里，掌握在你的筆尖上

不愿過貧窮、苦難、碌碌無為、潦倒一生的日子，只有自己拯救自己？相互提醒今后學習還要注意哪些問題？

每天只進一點點，每次只追前一名我人生倚靠是什么？我人生的路在哪里？“一點點”是一個什么概念？蝴蝶效應1979年12月，洛倫茲（Lorenz）在華盛頓的美國科學促進會的一次講演中提出：一只蝴蝶在巴西扇動翅膀，有可能會在美國的德克薩斯引起一場龍卷風。其原因在于：蝴蝶翅膀的運動，導致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應的變化，由此引起連鎖反應，最終導致其他系統(tǒng)的極大變化。他的演講和結論給人們留下了極其深刻的印象。從此以后，所謂“蝴蝶效應”之說就不脛而走，名聲遠揚了。西方童謠失了一顆鐵釘，丟了一只馬蹄鐵；丟了一只馬蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，損了一位將軍；損了一位將軍，輸了一場戰(zhàn)爭；輸了一場戰(zhàn)爭，亡了一個帝國。

這是個著名的英國民謠，其中提到的故事在歷史上曾真實地發(fā)生過。

那是在1485年，英國國王理查三世要面臨一場重要的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭關系到國家的生死存亡。在戰(zhàn)斗開始之前，國王讓馬夫去備好自己最喜愛的戰(zhàn)馬。馬夫立即找到鐵匠，吩咐他快點給馬掌釘上馬蹄鐵。鐵匠先釘了三個馬掌，在釘?shù)谒膫€時發(fā)現(xiàn)還缺了一個釘子，馬掌當然不牢固。馬夫?qū)⑦@個情況報告給國王，眼看戰(zhàn)斗即將開始，國王根本就來不得及在意這第四個馬蹄鐵，就匆匆趕回戰(zhàn)場了。

戰(zhàn)場上，國王騎著馬領著他的士兵沖鋒陷陣，左突右奔，英勇殺敵。突然間，一只馬蹄鐵脫落了，戰(zhàn)馬仰身跌翻在地，國王也被重重地摔在了地上。沒等他再次抓住韁繩，那匹驚恐的畜牲就跳起來逃走了。一見國王倒下，士兵們就自顧自地逃命去了，整支軍隊在一瞬間土崩瓦解、一敗涂地。敵軍趁機反擊，并在戰(zhàn)斗中俘虜了國王。國王此時才意識到那顆釘子的重要性，在被俘那一刻痛苦地喊道：“釘子，馬蹄釘，我的國家就傾覆在這顆馬蹄釘上！”這場戰(zhàn)役就是波斯沃斯戰(zhàn)役。在這場戰(zhàn)役中，理查三世失掉了整個英國。

修行如履薄冰，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，一念松懈，因果循環(huán)。中國歷史《禮記·經(jīng)解》中：‘君子慎始，差若毫厘，繆以千里’”的哲學思想。老子的名言——“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！?/p>

小林最近比較煩，原因是成績不見起色。小林的成績一直排在年級的中游位置，而小林的高考目標是重點大學。進入高三第二學期后，小林痛下決心，努力改進學習方法，今天向語文成績第一的小王學習，明天向數(shù)學成績最好的小李取經(jīng)，一心想將成績沖上來。他在心里暗自盤算，如果每次考試能前進10個名次，考取重點大學就有希望了。不過，在學校舉行的幾次模擬考試中，小林并沒有如他想象的一般大踏步前進。這個結果讓小林比較煩：離高考的時間越來越近了，成績?nèi)绻€不迅速提高的話，那自己的高考目標豈不是達不到了?

小林的事例反映了部分考生的心理。這部分考生對自己有較高的要求，在高中最后一段時間里，希望自己的“小宇宙”爆發(fā)，快速提高學習成績，有一種急于求成的心態(tài)。模擬考試對于這部分考生來說，有可能是一個分水嶺。如果成績突飛猛進，他們可能就如同頓悟一般。從此踏上一個新臺階；如果成績不見起色，他們可能產(chǎn)生多種心理壓力，對高考產(chǎn)生不利影響。小林就屬于后一種情況。小林對自己有明確的目標要求：每次考試前進10個名次，考上重點大學。有目標是好事情，但目標太高的話，一旦達不到，便有可能引發(fā)強烈的失敗感。每次只追前一名

一個女孩，小的時候由于身體纖弱，每次體育課跑步都落在最后。這讓好勝心極強的她感到非常沮喪，甚至害怕上體育課。這時，女孩的媽媽安慰她“沒關系的，你年齡最小，可以跑在最后。不過，孩子你記住，下一次你的目標就是：只追前一名?！毙∨Ⅻc了點頭，記住了媽媽的話。再跑步時，她就奮力追趕她前面的同學。結果從倒數(shù)第一名，到倒數(shù)第二、第三、第四……一個學期還沒結束，她的跑步成績已到中游水平，而且也慢慢地喜歡上了體育課。接下來，媽媽把“只追前一名”的理念，引申到她的學習中，“如果每次考試都超過一個同學的話，那你就非常了不起啦！”每天只進一點點，每次只追前一名就這樣，在媽媽這種理念的引導教育下，這個女孩2001年居然從北京大學畢業(yè)，并被哈佛大學以全額獎學金錄取，成為當年哈佛教育學院錄取的唯一一位中國應屆本科畢業(yè)生。她就是朱成。其后，朱成在哈佛攻讀碩士學位、博士學位。讀博期間，她當選為有11個研究生院、1.3萬名研究生的哈佛大學研究生總會主席。這是哈佛370年歷史上第一位中國籍學生出任該職位，引起了巨大轟動。

“只追前一名”，就是所謂的“夠一夠，摘得到”。沒有目標便失去了方向，沒有期望便失去了方向，沒有期望便失去了動力。但是，目標太高、期望太大的結果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標，真實而又適度的期望，才能引領人腳踏實地，胸有成竹的朝前走。每天只進一點點，每次只追前一名每天學習進步一點點，每次考試只追前一名，把今天的自己和昨天的自己相比較，只爭朝夕，做最好的自己，無論現(xiàn)在身處何種地位，無論何樣學習基礎，都一定能在堅持中創(chuàng)造奇跡?！爸蛔汾s超越前一名”，也是以自己的發(fā)奮、刻苦、努力為前提的?！爸蛔汾s超越前一名”是一個永無止境的過程，希望同學們把它作為自己人生進步的理念?！爸蛔汾s超越前一名”，每天進步一點點，厚積薄發(fā)，就能夠成就大事業(yè)，進而創(chuàng)造輝煌的人生。每天只進一點點，每次只追前一名對手你好狼常到一個牧場叼羊。牧場主用了整整一個冬季，請獵手圍獵狼群，狼患總算解除了。過了不久，羊群開始流行疫病，羊大批地死掉，比遭受狼患的損失還大。牧場主請來醫(yī)生對羊進行防疫治病，但是不知為什么，疫病還是不斷發(fā)生，沒辦法，只好請來一批專家會診。專家的結論卻是去請幾只狼來，放回到附近的山里去。原來，狼先生先前的光臨，對羊有著天然的“優(yōu)生優(yōu)育”作用。狼的騷擾，使羊常常驚悸（jì）奔跑，羊因之格外健壯，老弱病殘?zhí)钊肜强冢卟≡匆簿筒粡痛嬖诹?。這個故事，十分耐人尋味。在生物鏈中，狼是羊的天敵。沒有了狼這個對手，羊群就面臨著災難。

現(xiàn)在，人類之所以保護生物，就是讓動物鏈不致隔斷，換句話說，就是讓每種動物都有對手。有對手，保持警惕，才不失活力。這個道理人類亦然。當年七國稱雄，秦便圖強自新；一旦六國并入秦的版圖，沒了敵人，秦也就英雄末路二世而亡了?，F(xiàn)在，我們公認競爭是個好東西，就是競爭使參與者都有了對手，逼著你銳意進取，否則就會自毀長城。

人生如登山，只要有高峰還在前頭，人的腳步就不會停下。一旦把千山萬壑踩在腳下，真正的對手便是自己了。給自己找一個對手美國拳王泰森稱霸拳臺，擊垮了一個又一個挑戰(zhàn)對手。不想，勝利和鮮花帶給他的是驕狂、麻木和縱欲，終而因罪下獄。美國輿論驚呼“拳王自己打倒了自己”?？梢?，視自己為對手，戰(zhàn)勝自己，超越自己，是人生的十八盤（原指登泰山極頂必須經(jīng)過的1594級臺階，常比喻艱難的事情），是最艱難的選擇。在人生漫長的征途上，對手是同行者，也是挑戰(zhàn)者，是對手喚起我們挑戰(zhàn)的沖動和渴望，失去對手，我們將失去一切。從這個意義上