班組現(xiàn)場管理課件

班組現(xiàn)場管理

1編輯課件提綱一、構(gòu)筑一流現(xiàn)場管理體系－－從經(jīng)驗(yàn)走向管理三、現(xiàn)場日常管理及改善要項(xiàng)四、6S推行的管理技巧

二、建立現(xiàn)場精益管理五、建立良好的班組工作關(guān)系

六、班組管理力的提升2編輯課件★

高枕無憂的年代已經(jīng)過去聰者謀利、智者謀勢用精益擦亮我們的眼睛3編輯課件一、構(gòu)筑一流現(xiàn)場管理體系

－－從經(jīng)驗(yàn)走向管理4編輯課件構(gòu)筑一流現(xiàn)場管理體系構(gòu)筑一流現(xiàn)場管理體系的基礎(chǔ)與十大管理項(xiàng)目一流現(xiàn)場管理效率管理成本管理設(shè)備管理安全管理人力資源士氣管理品質(zhì)管理計(jì)劃管理精益管理經(jīng)營管理6S管理是企業(yè)各項(xiàng)管理之基礎(chǔ)5編輯課件

班組長渴望學(xué)什么1、在管理技術(shù)方面最渴望學(xué)習(xí)什么？（工作關(guān)系、管理概念、診斷能力）?2、如何勝任未來的挑戰(zhàn)和要求?是否感到都學(xué)會(huì)了,已經(jīng)沒什么好學(xué)的？沒時(shí)間、沒機(jī)會(huì)、也懶得學(xué)?6編輯課件1、來自市場、競爭對手激烈的競爭、個(gè)性化的需求是未來的趨勢2、來自客戶的壓力；客戶要求越來越高，沒有競爭力的供應(yīng)鏈就會(huì)被淘汰；3、來自內(nèi)部的壓力在我們行有余力的時(shí)候，增強(qiáng)自身的體質(zhì)。壓力來自哪里7編輯課件班組管理的困難來自哪里？

也許會(huì)認(rèn)為:1、任務(wù)重；2、職工不聽話，看重的是錢、福利待遇：3、自己手中沒什么權(quán)力；4、不會(huì)堅(jiān)持，抓一下好一下；5、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、配合意識(shí)不足、責(zé)任心差?！?.8編輯課件企業(yè)管理水平提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益增長管理者素質(zhì)能力提升觀念意識(shí)轉(zhuǎn)變提升轉(zhuǎn)變觀念意識(shí)是前提效益增長是目的素質(zhì)能力是保障

企業(yè)管理提升之路觀念的重要性9編輯課件

一流的現(xiàn)場管理需要一流的班組長

10編輯課件一個(gè)古老而永恒的話題：

什么是管理？最關(guān)心的是人還是任務(wù)？11編輯課件班組管理者容易犯的錯(cuò)誤1、埋頭工作、忙于瑣事，自己乃定位于骨干員工：2、事前計(jì)劃不周詳，事中管理執(zhí)行不到位，事后檢討不改進(jìn)，沒制定工作目標(biāo)；3、不習(xí)慣培訓(xùn)和授權(quán)員工，與其花時(shí)間教員工或教不會(huì)，還不如自己做；4、好好先生、怕得罪人，對下屬嚴(yán)格要求不夠，不敢管理；5、敢于管理、強(qiáng)加于人，簡單粗暴。12編輯課件“技而優(yōu)則管”--技術(shù)（經(jīng)驗(yàn)）人員轉(zhuǎn)化為班組長的背景區(qū)別骨干技術(shù)員工管理人員工作對象事人、事職責(zé)范圍事務(wù)團(tuán)隊(duì)工作技能做事技巧管理技巧評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)個(gè)人業(yè)績團(tuán)隊(duì)業(yè)績發(fā)展方向技術(shù)專家管理專家13編輯課件企業(yè)利潤配合上司協(xié)助同事指導(dǎo)下屬班組長的作用（1）承上

承擔(dān)單位職責(zé)達(dá)成組織目標(biāo)執(zhí)行上司的指示（2）啟下

做好組織的管理帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成任務(wù)使各項(xiàng)資源充分有效發(fā)揮（3）平衡

協(xié)調(diào)協(xié)助14編輯課件

二、建立現(xiàn)場精益管理15編輯課件加工過程運(yùn)輸多余動(dòng)作

缺陷

庫存過量生產(chǎn)TakeallFOURIneedONE!

等待浪費(fèi)現(xiàn)場常見的七大浪費(fèi)16編輯課件●等候的浪費(fèi)

當(dāng)兩個(gè)相關(guān)的變量不完全同步時(shí)的停頓時(shí)間?，F(xiàn)場常見的七大浪費(fèi)之一●問題點(diǎn)：●原因：人員配置不合理上下工序流程不均衡過多的批準(zhǔn)程序供應(yīng)商或部門協(xié)作不同步人員等候材料等待設(shè)計(jì)圖紙上下工序等候等候處理問題17編輯課件●生產(chǎn)過量的浪費(fèi)

產(chǎn)品生產(chǎn)超過需求，快過需求。現(xiàn)場常見的七大浪費(fèi)之二●問題點(diǎn)：●原因：

提前消耗資材；庫存的積壓；占用更多的工作場地或倉庫；增加運(yùn)輸費(fèi)用；額外的人力；占用資金。

市場信息預(yù)見性差；缺之交流；物流不暢通；生產(chǎn)計(jì)劃不穩(wěn)定。18編輯課件現(xiàn)場常見的七大浪費(fèi)之三●問題點(diǎn)：●運(yùn)輸?shù)睦速M(fèi)：

超出必要的搬運(yùn)距離，也就是任何不直接支持一個(gè)精益系統(tǒng)物品的移動(dòng)。

多處儲(chǔ)存點(diǎn)；無增值的搬運(yùn)；庫存清點(diǎn)不準(zhǔn)確、運(yùn)輸過程中的損壞或丟失；額外車輛及運(yùn)輸費(fèi)用。●原因：

工作場地施工組織管理差；物品擺放布局不當(dāng)；計(jì)劃安排不均衡。19編輯課件●庫存的浪費(fèi)現(xiàn)場常見的七大浪費(fèi)之四●問題點(diǎn)：●原因：

◆

材料提前采購；◆材料過量采購；

占用場地庫房空間；占用資金；額外的人力盤點(diǎn)及管理；造成腐蝕、老化、失效對客戶要求的改變不得不大規(guī)模返工。任何超過需要的供應(yīng)。20編輯課件現(xiàn)場常見的七大浪費(fèi)之五●動(dòng)作的浪費(fèi)

任何對產(chǎn)品和服務(wù)沒有帶來價(jià)值的人員和機(jī)器的運(yùn)動(dòng)?！駟栴}點(diǎn)：

尋找工具；機(jī)器與材料距離過遠(yuǎn)；過度伸展或彎腰；不必要走動(dòng)時(shí)間?！裨颍?/p>

現(xiàn)場布局不當(dāng)；作業(yè)流程不順暢；物品存放點(diǎn)無指示標(biāo)識(shí)。21編輯課件現(xiàn)場常見的七大浪費(fèi)之六●加工過程的浪費(fèi)對施工或服務(wù)所發(fā)生的無效工作?！駟栴}點(diǎn)：●原因：

施工過程出現(xiàn)瓶莖，不必要的設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)。

工具狀態(tài)不良、無效的加工程序、工藝過程沒有隨著工程的更改而改變。22編輯課件現(xiàn)場常見的七大浪費(fèi)之七●不合格品的浪費(fèi)

不能滿足客戶或施工技術(shù)條件要求的工程和服務(wù)所進(jìn)行的返工?！駟栴}點(diǎn)：●原因：

工人需要額外的時(shí)間來檢查、排故、補(bǔ)制；錯(cuò)過了完工時(shí)間；施工計(jì)劃、組織被動(dòng)。

員工能力低下；員工控制失誤；工程技術(shù)相關(guān)部門協(xié)調(diào)性差；員工缺少足夠的培訓(xùn)。23編輯課件企業(yè)模式持續(xù)改進(jìn)尊重員工兩大支柱24編輯課件準(zhǔn)時(shí)化適時(shí)、適量、適物25編輯課件

三、現(xiàn)場日常管理及改善要項(xiàng)26編輯課件現(xiàn)場管理要點(diǎn)業(yè)務(wù)涉及面廣

影響因素多

物料大量流動(dòng)人員頻繁流動(dòng)動(dòng)態(tài)管理要求高人、機(jī)、料、法、環(huán)、測PQCDMS27編輯課件管理意識(shí)與工作方法意識(shí)問題意識(shí)現(xiàn)場意識(shí)改善意識(shí)服務(wù)意識(shí)現(xiàn)場中心團(tuán)隊(duì)協(xié)作重視過程預(yù)防為主方法28編輯課件日常管理中的“三字”原則：嚴(yán)、細(xì)、實(shí)

嚴(yán)：管理要嚴(yán)

細(xì)：標(biāo)準(zhǔn)要細(xì)

實(shí)：推進(jìn)要實(shí)深入基層，到現(xiàn)場去29編輯課件一個(gè)優(yōu)秀的主管必須是一個(gè)合格的教練者有愛才會(huì)有明天傳：我是團(tuán)隊(duì)的教練幫：姿勢低一點(diǎn)，幫助下屬帶：為人處事作楷模，讓人尊敬30編輯課件

四、6S推行的管理技巧31編輯課件★“6S”

發(fā)展發(fā)展于美國清理（Sort）整理（Straighten）清潔（Sweep）保持（Standardize）不斷改進(jìn)（Sustain）源于日本整理（SEIRI）整頓（SEITON）清掃（SEISO）清潔（SEIKETSU）素養(yǎng)（SHITSUKE）希望完善于中國整理（SEIRI）整頓（SEITON）清掃（SEISO）清潔（SEIKETSU）素養(yǎng)（SHITSUKE）安全（SAFETY）32編輯課件

地\物明朗化人規(guī)范化6S是一種行動(dòng)。

藉活動(dòng)來改變?nèi)说乃伎挤绞胶托袆?dòng)品質(zhì)，從而改變公司的管理水準(zhǔn)。6S活動(dòng)強(qiáng)調(diào)33編輯課件

物品管理的基本方針

“二十四字”方針：

物有其主，主有其責(zé)；物有其位，物必歸位；標(biāo)識(shí)清晰，清潔整齊。34編輯課件第一步：外行看熱鬧，建立正確意識(shí)地、物明朗有序，管理狀態(tài)清清楚楚重在維持、改善。第二步：內(nèi)行看門道，明確崗位規(guī)范運(yùn)作流程明確，控制點(diǎn)得以監(jiān)控重在精細(xì)、規(guī)范。第三步：企業(yè)看文化，凡事執(zhí)行徹底公司形成良好氛圍，人人做事用心，管理實(shí)現(xiàn)精益。重在循序漸進(jìn)、持之以恒。35編輯課件

五、建立良好的班組工作關(guān)系36編輯課件為什么要協(xié)調(diào)？工作是靠大家一起做的；

每個(gè)人的知識(shí)水平、掌握的信息、思考的方式各不相同，往往對事情的做法也不一致；

只有靠協(xié)調(diào)統(tǒng)一正確的方向，形成的合力才會(huì)最大。37編輯課件成為一名出色的班組長有效溝通的2個(gè)原則：原則1:不爭論原則你無法贏得爭論

十之八九爭論的結(jié)果會(huì)是雙方比以前更加相信自己是絕對正確。鐵規(guī)：“討論不要爭論”38編輯課件原則2：站在對方的立場考慮問題成為一名出色的班組長39編輯課件

六、班組管理力的提升40編輯課件執(zhí)行力不強(qiáng)的具體表現(xiàn)高度：決策方案在執(zhí)行當(dāng)中，標(biāo)準(zhǔn)漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標(biāo)準(zhǔn)越遠(yuǎn)。速度：計(jì)劃在執(zhí)行過程當(dāng)中，經(jīng)常延誤，有些工作甚至不了了之，嚴(yán)重影響了計(jì)劃的執(zhí)行速度。力度：制定的一些政策在執(zhí)行過程中，力度越來越小，許多工作做的虎頭蛇尾，沒有成效。41編輯課件敖包的故事告訴我們：

沒有信仰，就不會(huì)產(chǎn)生真正的執(zhí)行力。建立執(zhí)行的文化我們身為現(xiàn)場的班組長，對現(xiàn)場管理有什么信仰？我們幫助下屬樹立怎樣的信仰？42編輯課件打造過硬團(tuán)隊(duì)---訓(xùn)練

沒有不好的團(tuán)隊(duì)