語言表達分類解說與訓(xùn)練

語言表達分類解說與訓(xùn)練近兩年，“語言表達”升堂入室，成為語文高考家族頗有生命力的新成員。1999年高考《考試說明》最顯眼的變化，就是將原有的“語言知識及運用”改為“語言知識和語言表達”。這一變化隨即在當年高考試卷中得到體現(xiàn)。試卷第五大題，刪掉了考查識記能力的“古文化常識”“名言名句”等傳統(tǒng)題目；“語言表達”題第一次以組合板塊的形式自覺出現(xiàn)，分明處在了讀與寫的結(jié)合地帶，成為試卷“吸納——釋放”的橋梁，使試卷整體結(jié)構(gòu)更加清朗、合理。2000年高考《考試說明》對“語言表達”做了更具體、明確的分解。廣義來講，包括客觀型題和主觀型題兩大類：題型客觀題主觀題考查類別對語言表達的理解語言表達的實際應(yīng)用考查要點正確使用標點符號(2000年輪空)修改病句(含“語言表達簡明、連貫、得體”)正確使用實詞擴展語句正確使用虛詞壓縮語段正確使用短語(包括成語)選用句式辨析病句仿用句式語言表達簡明變換句式語言表達連貫正確運用常見的修辭方法(多與擴展語句、選用句式、仿用句式兼顧考查)語言表達得體我們在這里要講的是主觀型語言表達題，即語言表達的實際應(yīng)用。對此可歸攏出六個要點：(1)修改病句。(2)擴展語句。(3)壓縮語段。(4)選用句式。(5)仿用句式。(6)變換句式。下面逐一予以講析。

[修改病句]

修改病句，是在辨析的基礎(chǔ)上進行修改。從語言表達的層面看修改病句，又包括“正誤之改”和“優(yōu)劣之改”兩大類別。

《考試說明》對病句類型作了六種規(guī)定：語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。對這六種病句的修改，屬于“正誤之改”。

例如1996年高考第五大題第31小題中“國內(nèi)外80多家新聞界”、“除了越南、柬埔寨，某些國家都有姊妹學(xué)?！?，1997年第五大題第31小題中“要提高團員精神文明建設(shè)的意識”、“當說話做事前，都要想到自己是一名團員”，都屬于搭配不當。又例如1997年高考第五大題第31小題中“就共青團員如何為社會主義精神文明建設(shè)的問題展開討論”、“到會的15名與會者”，分別屬于成分殘缺、成分贅余。

修改病句中，會較多地涉及到語言表達不夠簡明、連貫、得體的問題。這些就屬于“優(yōu)劣之改”。

例如1998年第五大題第32小題中“一個人之所以變壞的原因”、“多方面的各種壞的影響”，這兩處語句都是重復(fù)啰唆的地方，不夠簡明。又例如1996年第五大題第31小題中“跨省辦起三所外語培訓(xùn)學(xué)校之一”，在“辦起”后缺少一個結(jié)構(gòu)助詞“的”字，語句不連貫。再例如1992年“三南”第一大題第23題中“想來您也會覺得很榮幸的”，“您的報告對我們有些幫助”，這里，“榮幸”和“有些”用得不得體。

“正誤之改”和“優(yōu)劣之改”有時是結(jié)合進行的。例如2000年北京、安徽春招第五大題第26題要求修改一則擦玻璃器的廣告在語言表達上的毛病。廣告如下：本產(chǎn)品根據(jù)玻璃導(dǎo)磁原理而制造，是隨著城鄉(xiāng)高樓大廈逐年增多的今天，普遍存在著擦玻璃難和窗外擦玻璃危險等問題。為此，本公司特向用戶推薦這一理想產(chǎn)品。

本題需修改的第一處屬于“優(yōu)劣之改”：“本產(chǎn)品根據(jù)玻璃導(dǎo)磁原理制造”多一“而”字，語句不夠簡明。第二處屬于“正誤之改”：“是隨著城鄉(xiāng)高樓大廈逐年增多的今天”，成分贅余，搭配不當。

修改病句除以辨析為基礎(chǔ)外，還要把握修改原則。修改病句大多采用主觀型試題，作答時易帶主觀性，修改時節(jié)外生枝——無端增刪詞語，隨意調(diào)換語序。這違背修改原則。修改病句是有原則的。打個比方，就像動外科手術(shù)，須認準要害，一刀中的。刀口應(yīng)三寸，絕不增一分；縫處需四針，絕不穿五孔。盡量維護病人元氣，更不允許錯截肢、亂移植。揣摩、恢復(fù)造句原意，“多就少改”——這是修改病句的原則。

[訓(xùn)練題]

1.刪去語句中可有可無的詞語，使語句更簡明、整齊。

自然界中，萬物都在競爭：為食物而競爭，為生存空間而競爭。當然，人類在人類社會這個體系中，也在不斷地競爭著：有的為那些名利在競爭，有的為真理事業(yè)去競爭。

簡析：本題以考查“優(yōu)劣之改”為主，即將句子修改得更“簡明”。兼顧考查“變換句式”、“正確運用常見的修辭方法”，即將句子局部轉(zhuǎn)換為帶有對偶色彩的整句。

參考答案：自然界中，萬物都在競爭：為食物競爭，為生存空間競爭。當然，在人類社會中，競爭也不斷：有的為名利競爭，有的為真理事業(yè)競爭。

2.下面是某商場貼出的一則“海報”的主體部分，請?zhí)舫銎渲械恼Z病并改正。

為了滿足廣大消費者對于生活的需求、清理庫存商品、加快經(jīng)費周轉(zhuǎn)的進度，我商場于本月8日起，在一樓設(shè)置特價商品專柜銷售。初次上柜銷售的特價商品有：電器、鐘表、服裝等。歡迎選購。

簡析：本題以考查“優(yōu)劣之改”為主，即將句子修改得更“簡明”。兼顧考查“正誤之改”，即修改因某些詞語使用不當造成的語句成分搭配不當。

參考答案：①為了滿足廣大消費者的生活需求③加快資金的周轉(zhuǎn)④在一樓設(shè)置特價商品專柜

3.下面一則啟事中的語句不當?shù)牡胤剑诓桓淖冊獾那闆r下，有四處需要修改。請寫出其下字母，并改正。

征稿啟事

為了激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣、充實課余生活、幫助同學(xué)們寫好作文，本編輯部擬推出中學(xué)生作文專刊，歡迎廣大中學(xué)生踴躍參與賜稿。題材、體裁、字數(shù)不限，最好3000字以下。來稿請寄本刊編輯部。來稿概不奉還，請見諒。××編輯部

答：______處改為：_______________處改為：_________

______處改為：_______________處改為：_________

簡析：本題以考查“優(yōu)劣之改”為主，即將句子修改得更“簡明、連貫、得體”。

參考答案：B.(刪除，或移至“為了”之后)。E.歡迎廣大中學(xué)生踴躍參與。F.題材、體裁不限，最好3000字以下。H.概不退稿，請諒解。

4.下面是一份交響樂節(jié)目單上對樂團指揮的介紹，其中有一些語病，有一些句子冗長。請在這些語句下標注序號并且改正。

李東山，1990年率軍樂團并指揮樂隊完成了北京第十一屆亞洲運動會各國代表團入村升旗儀式國歌演奏任務(wù)；1991年率團赴意大利參加世界警察運動會開幕式表演，并舉辦中國作品音樂會；1991年參與天安門廣場國旗儀式方案并在升旗樂團總指揮。指揮演出的曲目從古代到現(xiàn)代不同時期、不同風格作曲家的各類管樂合奏經(jīng)典。

序號①，改為：_________。序號②，改為：________。

序號③，改為：________。

簡析：本題以考查“優(yōu)劣之改”為主，即將句子修改得更“簡明、連貫”。兼顧考查“正誤之改”，即修改語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯等多種病句。

參考答案：①1990年率領(lǐng)并指揮軍樂團完成了北京第十一屆亞運會各代表團入村升旗儀式的國歌演奏任務(wù)；②1991年參與天安門廣場儀式方案的設(shè)計并在升旗樂團任總指揮。③指揮演出的曲目包括從古代到當代不同風格作曲家的各類管樂合奏經(jīng)典。

[擴展語句]

擴展語句，顧名思義，即對題目給出的語句補充、展開，以使其更豐富、充實。近年高考試題中還沒有為“擴展語句”單獨設(shè)題，這一方面的考查往往與其他考查結(jié)合在一起進行。例如1999年高考第五大題第27小題：在下面橫線處填入恰當?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。

人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色；_________；_________；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠奔流，畫卷剛剛展開，________，史詩還在續(xù)寫。我們的共和國正邁著堅定的步伐，跨入新的時代。

這道題目在考查“擴展語句”(由一組三個比喻句，擴展為四個比喻句)的同時，還考查了“仿用句式”和“正確運用常見的修辭方法——比喻、排比”。

“擴展語句”首先需要對原有語句的內(nèi)容和形式給予關(guān)注和理解。在這種理解的基礎(chǔ)上，設(shè)計出恰當?shù)恼Z句——即在整個語段中妥貼，與上下句關(guān)聯(lián)適當，句子本身也要通暢。

[訓(xùn)練題]

1.在下面①②兩處橫線上填入適當?shù)恼Z句，使①與前后語句順暢連接，②構(gòu)成對前面語句的總結(jié)。

在我們悠久的人文歷史上，瀟灑的高人雅士不可勝數(shù)。他們的瀟灑各有千秋，有莊子“鯤鵬展翅九萬里”的瀟灑，有曹孟德“酒臨江，橫槊賦詩”的瀟灑，①有________的瀟灑，有譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的瀟灑……他們的瀟灑，②_________,_________，早已超越了表面的行為舉止。

簡析：本題考查重點是“擴展語句”，“擴展”的手段有“仿用句式”，還有概括語句。

參考答案：①(有)陶淵明“登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩”(的瀟灑)，(或)(有)李太白“天生我才必有用”(的瀟灑)，(或)(有)蘇東坡“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”(的瀟灑)；②帶著鮮明的時代印記，顯露了非凡的個性。

2.在橫線處填寫恰當?shù)木渥?，?gòu)成前后連貫、合理的排比句。

①少而好學(xué)，如日出之陽；_________,_________；老而好學(xué)，如秉燭之明。

②少年，我愛你的美貌；壯年，我愛你的言談；_________,_________。

③_________,_________；壯年是工程的，一座一座地建筑；老年是歷史的，一頁一頁地翻閱。

簡析：題目考查“擴展語句”，兼顧考查“仿用句式”和“正確運用常見的修辭方法——比喻、排比”。要特別注意連貫性與合理性，三個小題又有兼顧性。

參考答案：①壯而好學(xué)，如正午之日(或：如正午之光；如日中之光；如當空之日；如繁星之光；如霞蔚之輝；如艷陽之照；如燎原之火)；②老年，我愛你的德行(或：目光，風范，靜默、胸襟，豁達，滄桑，深邃，慈祥，持重，故事，淡泊，智慧，心靈，閱歷，成熟)③少年是夢幻的，一個一個地編織(或：浪花的，一朵一朵地跳躍；階梯的，一級一級地邁進；美術(shù)的，一筆一筆地描繪；玉石的，一點一點地雕琢；藍圖的，一頁一頁地繪制；晨曦的，一層一層地明亮；朝陽的，一點一點地升起；空白的，一頁一頁地填寫；花蕾的，一朵一朵地綻放)。

3.在橫線處填寫恰當?shù)恼Z句，使語段內(nèi)容完整，形式連貫、整齊。

人說“名師出高徒”，這話實是不假。依我看，這原因有二：其一是師之教有方，_____。離開了這兩條，既稱不上“________”，________“________”。名畫家佛羅基奧手下出了一代宗師達·芬奇，便是很好一例。

簡析：這是一道以考查“擴展語句”為主，兼顧考查“仿用句式”的題目。

參考答案：人說“名師出高徒”，這話實是不假。依我看，這原因有二：其一是師之教有方，其二是徒之學(xué)不怠。離開了這兩條，既稱不上“名師”，也出不了“高徒”。名畫家佛羅基奧手下出了一代宗師達·芬奇，便是很好一例。

4.修改加橫線的詞和句，并在橫線處填上一個恰當?shù)谋扔骶洹?/p>

當今世界，競爭無所不在，“競爭”，已成為這個世界的口號。學(xué)生間的競爭雖不能與世界相比，但性質(zhì)是同樣的，________。競爭也許會使世界飛躍進步，但競爭必定影響同學(xué)關(guān)系。

簡析：本題的考查點有二：一、“修改病句——正誤之改、優(yōu)劣之改”；二、“擴展語句”，“正確運用常見的修辭方法——比喻”(又是“選用句式”)。

參考答案：當今世界，競爭無所不在，“競爭”，已成為這個世界的特征。學(xué)生間的競爭雖不能與世界相比，但性質(zhì)是同樣的，也是世界競爭大潮中的一朵浪花。競爭影響著世界的格局，競爭也必定影響同學(xué)關(guān)系。

5.依據(jù)給出的文字，續(xù)寫一個段落，句式要大體相同。

友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

，也是人生一筆的儲蓄。這儲蓄，。

簡析：本題考查點為“擴展語句”、“仿用句式”、“正確運用常見的修辭方法——比喻、對偶、排比”。

參考答案：讀書，(也是人生一筆)獲利豐厚(的儲蓄。這儲蓄,)是發(fā)現(xiàn)未知的鑰匙，是追求真理的階梯，是超越前賢的基礎(chǔ)，是參與競爭的實力。

[壓縮語段]

壓縮語段，是將題目給出的語言材料(大多是語段)壓縮為較短的語言形式。壓縮語段，是將長文讀短的基礎(chǔ)，是語文閱讀的重要能力。恰當?shù)膲嚎s語段，大致需要兩種能力：一、篩選；二、概括。

例如2000年北京、安徽春招第五大題第25題。

下面是一則消息。按后面的要求完成(1)(2)兩題。

今年3月，南海市明湖公園采取公園與職工個人共同籌資的方法購買了一臺“挑戰(zhàn)者號”型機空穿梭機。時空穿梭機又名娛樂仿真模擬器，是仿真科技與多媒體技術(shù)結(jié)合的產(chǎn)物。三維立體圖像、震撼人心的音響效果和高度仿真運動，使人驚心動魄，會產(chǎn)生超越時空的感覺。這臺時空穿梭機開始營業(yè)以來，三個月的營業(yè)收入就達到40萬元人民幣，其中僅五一節(jié)一天的收入就超過了公園300條游船的總收入。在近兩年來許多公園經(jīng)濟效益很不景氣的情況下，明湖公園這臺時空穿梭機所帶來的如此巨大的收益，使全國職工備受鼓舞。據(jù)說，娛樂仿真模擬器已經(jīng)成了國外許多公園、游樂園的換代的標志性設(shè)備，無論是好萊塢還是日本海洋公園，仿真模擬器都是當?shù)氐摹坝餍恰薄?/p>

(1)將報道的主要內(nèi)容進行壓縮。壓縮后的內(nèi)容包含具體的營業(yè)收入狀況，不超過80個字。

(2)為這條消息擬一條導(dǎo)語，不超過30個字。

題目給出的語言材料共279個字。第(1)題要求壓縮至80個字以內(nèi)，以考查篩選能力為主，第(2)題要求壓縮為30個字以內(nèi)的導(dǎo)語，以考查概括能力為主。

第(1)題，首先需對語料進行分解：“今年3月，……超越時空的感覺。//這臺時空穿梭機開始營業(yè)以來，……超過了公園300條游船的總收入。//在近兩年……使全園職工備受鼓舞。//據(jù)說，……都是當?shù)氐摹餍恰?。第二步，進行篩選：第一層機器特點、第二層五一節(jié)的例子、第四層背景，可略去。第三步，再對余下的語句進行必要的壓縮。

第(2)題，在第(1)題的基礎(chǔ)上進行進一步概括。必須保留的信息有“明湖公園”、“籌資購置(或籌資購買)”、“娛樂仿真模擬器(或時空穿梭機)”和獲得可觀的經(jīng)濟收益(或獲得巨大的收入)”。

“壓縮語段”的題目，特別體現(xiàn)思維的外化，也就是說，準確理解語段是不可回避、不容輕忽的基礎(chǔ)。例如1999年高考第五大題第26題。

根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會上所傳出的信息的要點(包括價格變動的狀況)，擬一條一句話新聞。(不超過22個字。)

今年2月28日上午，信息產(chǎn)業(yè)部召開的新聞發(fā)布會上傳出信息：從3月1日起，在基本上不增加用戶負擔的前提下，電話通話費每三分鐘低于0.16元的，調(diào)整到0.16元；高于0.22元的降低到0.22元。固定電話初裝費指導(dǎo)性標準降為500元至1000元，移動電話入網(wǎng)費指導(dǎo)標準為500元至1500元；住宅電話同址安裝兩部以上電話，從第二部起不再收取初裝費。與電信收費標準進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時，郵資也進行了調(diào)整：平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費，不超重的本埠的平信由每20克0.05元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。

這一語段第一冒號后的主體內(nèi)容共三句話。①②兩句談電信收費標準的調(diào)整。③句談郵資也進行調(diào)整；在③句冒號之前的語句，起著承上啟下的作用。盡管只有三句話，但句子都相當長，涉及也很廣泛，即如①②兩句，就涉及到：電話通話費的調(diào)整(含高調(diào)低，低調(diào)高)；固定電話初裝費、移動電話入網(wǎng)費的降低；安裝第二部以上電話免收初裝費等諸多方面。再加上第③句的內(nèi)容，要壓縮到“不超過22個字”的字限內(nèi)，對于不熟悉有關(guān)術(shù)語的考生來說，有一定難度。因此把握語段整體結(jié)構(gòu)與內(nèi)容就格外重要。在第③句的承接語句中，對①②句的諸多方面做了簡括的、專業(yè)的概括：“電信收費標準進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整?！碧崛〕鲞@一語段原有的概括，無疑給正確擬出一句話新聞廓清了道路。

[訓(xùn)練題]

1.用不超過60字的一句話概述下面兩段文字的主要內(nèi)容。

楊朔的散文好就好在他真誠地關(guān)心祖國和人民的命運，擁抱現(xiàn)實，感悟人生，又是那樣如詩如畫，達到很高的境界，所以才在讀者中具有巨大的感染力，而且經(jīng)久不衰，這難道不是事實嗎？

楊朔把蜂房說成“養(yǎng)蜂大廈”，把50年代末60年代初的三分天災(zāi)、七分人禍的困難時期的情形，說成是社會主義祖國“最新最美的畫卷”。無怪有人說，對當時嚴重的“左”的錯誤，一些握筆者也應(yīng)負有一定責任。

簡析：本題考查點為“壓縮語段”，重點在于“概括”。

參考答案：對楊朔作品有兩種不同看法：有人認為其思想性和藝術(shù)性都達到了很高的境界；也有人認為，他的作品迎合了當時的“左”的錯誤。

2.根據(jù)北京市統(tǒng)計部門發(fā)布的最新抽樣調(diào)查結(jié)果的要點，擬一條一句話新聞。(不超過40個字)

1999年第10期《內(nèi)參信息》發(fā)布了北京統(tǒng)計部門最新抽樣調(diào)查結(jié)果：北京市失業(yè)人口中，86.8%是40歲以下的青壯年，其中25歲至29歲的失業(yè)人口最多，而40歲以上的失業(yè)人口較少；失業(yè)人口中男性所占比重為58.4%；失業(yè)人口中，3人戶、4人戶、5人及以上戶所占比重分別為42.5%、20.4%和20.2%；失業(yè)人口中，95.6%的人有求職愿望，但只有3.3%的人正在接受培訓(xùn)，29.7%的人準備參加培訓(xùn)。

簡析：本題考查點為“壓縮語段”，重點在于“概括”。

參考答案：北京失業(yè)人口“四多一少”：青壯年多，男性多，3口之家多，想求職的多；愿培訓(xùn)的少。

3.根據(jù)商業(yè)部在新聞發(fā)布會上所傳出信息的要點，擬一條一句話新聞。(不超過22個字)

消費率是指消費需求占國內(nèi)生產(chǎn)總值的比重。由于居民消費一般占最終消費的80%以上，因此居民消費率的高低決定最終消費率的高低。居民消費率的國際平均水平為60%左右，而1997年我國居民消費率僅為47.5%。最終消費率的國際平均水平在70%左右，素以高儲蓄率聞名的東亞國家最終消費平均水平也在65%以上。我國目前的最終消費率則僅為58.8%。目前，要擴大內(nèi)需，將我國巨大的消費需求擴張潛力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實購買力。第一步目標是使最終消費率由目前的59%逐漸回升到接近東亞國家65%的水平，居民消費率由目前的47%逐步回升到接近東亞國家52%的較低水平。為了實現(xiàn)居民消費增長率在這幾年中比國內(nèi)生產(chǎn)總值增長率高出1～2個百分點，必須實行切實的鼓勵政策。

簡析：本題考查點為“壓縮語段”，重點在于“概括”。

參考答案：我國消費率嚴重偏低，必須實行鼓勵消費政策。

4.下面是一則消息，按后面的要求完成(1)(2)兩題。

山西是產(chǎn)煤大省，老百姓也有挖煤的習(xí)慣，但80年代原煤是買方市場，一噸煤降到10元～15元左右，而全國焦炭卻有1000多萬噸的需求缺口，一噸機焦110元～130元，一噸土焦也可以賣到45元～70元。這種數(shù)倍增長的毛利，對于尚未脫貧的山區(qū)農(nóng)民具有極強的吸引力。據(jù)介紹說，土法煉焦其實很簡單，就是在地上挖個坑，把煤堆上，用泥糊住，再在上面挖個火道，利用隔絕空氣的加熱過程將原煤變成焦炭，差不多不需要投資成本。所以，幾乎山西所有產(chǎn)煤的縣都有土焦，古交、孝義、介休這三個地方甚至農(nóng)戶家家都煉焦。然而土焦的污染卻極大，煉一噸煤能排300立方米～500立方米的廢氣和5公斤的煤塵，廢水中也含有2公斤的揮發(fā)酚和0.5公斤的硫化物等毒害物質(zhì)。因此，國務(wù)院明令禁止“土煉焦”，山西省長也發(fā)下“手諭”：對繼續(xù)煉焦的村和戶，要停水、停電、停煤。就是在這個土焦被判了死刑的時候，孝義縣一個叫兌鎮(zhèn)的地方，山溝上的天空煙塵蔽日，溝里就是一條火龍。這個國家扶貧多年都脫不了貧的兌鎮(zhèn)，3年之內(nèi)土焦產(chǎn)量由3.4萬噸發(fā)展到15萬噸，人均年收入由200元增到700元，這在當時相當于一個城市普通干部家庭的收入。老鄉(xiāng)們說：“我們寧可在煙火堆旁受污染，也不愿意丟下這個‘金飯碗’?！痹谌》秶鷥?nèi)，1984年土焦產(chǎn)量增加了300萬噸，到1985年高達921萬噸，占全國焦炭產(chǎn)量的1/5。

(1)將報道的主要內(nèi)容進行壓縮，壓縮后的內(nèi)容最重要的數(shù)據(jù)，不超過80個字。

(2)為這條消息擬一條導(dǎo)語，不超過30個字。

簡析：本題考查點為“壓縮語段”兼顧“篩選”和“概括”。

參考答案：

(1)山西省80年代土焦產(chǎn)量增長迅速，1985年高達921萬噸，占全國焦炭產(chǎn)量1/5。土焦生產(chǎn)對環(huán)境有極大污染，但能使農(nóng)民迅速脫貧致富。因此有巨大吸引力，禁止難度很大。

(2)山西土焦生產(chǎn)污染嚴重，難以禁止，主要原因是農(nóng)民渴盼脫貧。

5.下面是有關(guān)愛因斯坦的情況，請篩選最重要的材料，用100以內(nèi)的文字簡明地介紹愛因斯坦。

①愛因斯坦1921年發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，為此，榮獲諾貝爾物理獎。②愛因斯坦在物理學(xué)上最重要的貢獻是創(chuàng)立了相對論。③愛因斯坦生于德國，后遷居美國。④愛因斯坦是20世紀最杰出的物理學(xué)家。⑤愛因斯坦1879年生，1955年去世。⑥英國大物理學(xué)家湯姆生激動地說：“愛因斯坦的相對論是人類思想史上最偉大的成就之一?！雹邜垡蛩固故且晃豢梢院团ｎD媲美的科學(xué)家。⑧普朗克發(fā)現(xiàn)了量子論，量子論和愛因斯坦的相對論構(gòu)成了20世紀物理學(xué)的兩大支柱。

簡析：本題考查點為“壓縮語段”，以考查“篩選”為主；同時還考查“語言表達簡明、連貫、得體”。表述不求完整，但主要信息不能少。

參考答案：愛因斯坦(1879-1955)，生于德國，后遷居美國，20世紀最杰出的物理學(xué)家。他最重要的貢獻是創(chuàng)立相對論。相對論是物理學(xué)的兩大支柱之一。1921年他因發(fā)現(xiàn)了光電效應(yīng)，榮獲諾貝爾物理獎。

[選用句式]

選用句式，是按照題目給定的語句形式要求造句。所選語句，除句式要符合要求之外，還要求語意恰當，與語境諧和。從某種意義上來看，選用句式，又常與變換句式重疊。例如1986年高考第七題：按要求改寫下面畫橫線的文字。

1.像“蘆柴棒”一般的包身工，每一分鐘都有死的可能，可是她們還在那兒支撐，直到帶工老板榨完她們殘留在皮骨里的最后的一滴血汗為止。

改寫成為被動句：______________________________________。

2.度過了討飯的童年生活和在財東馬房里睡過覺的少年時代，青年時代又在深山老林里打過短工，他簡直不知道世界上有什么叫做困難。

改寫成為排比句：__________________________________。

從上例看，“選用句式”與“變換句式”的差異，只在于前者給定某種句式，而后者不明確給定某種句式。

[訓(xùn)練題]

1.下面畫橫線的部分語序不合理，請改為順序合理的雙重否定式排比句，然后根據(jù)上下文的意思在空白處填入兩個四字短語。

閱讀教學(xué)需要朗讀。朗讀，方足以體會文章的情感之切、意蘊之深，音韻之美、文字之精，風格之新、手法之巧。朗讀是要調(diào)動目、口、耳、心，也就是目觀其文，口誦其聲、________、_______，形成目觀、口誦、心通的綜合效應(yīng)。

簡析：本題在考查“選用句式”的同時，兼顧考查“修改病句——優(yōu)劣之改”、“仿用句式”和“正確運用常見的修辭方法——排比”。

參考答案：閱讀教學(xué)需要朗讀。不朗讀不足以體會文章的音韻之美、文字之精，風格之新、手法之巧。朗讀是要調(diào)動目、口、耳、心，也就是目觀其文，口誦其聲、耳聞其音、心通其意，形成目觀、口誦、心通的綜合效應(yīng)。

2.將畫線的一句話改寫成通俗、易曉的幾個短句。

我目睹中國女子的辦事，是始于去年，雖然是少數(shù)，但看那干練堅決，百折不回的氣概，曾經(jīng)屢次為之感嘆。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，則更為中國女子的勇毅，雖遭陰謀秘計，壓抑至數(shù)千年，而終于沒有消亡的明證了。倘要尋求這一死傷者對于將來的意義，意義就在此罷。

簡析：本題考查點為“變換句式”，兼顧考查“修改病句(優(yōu)劣之改)”和“語言表達簡明、連貫、得體”。

參考答案：……中國女子雖然遭陰謀秘計，被壓抑達數(shù)千年，但她們的勇毅最終也沒有消亡。至于這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的事實，更是明證?！?/p>

3.下面是歌頌青春的幾句名言，請把它們改造成一個連貫的排比句。

①青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。-----李大釗

②青春是不耐久藏的珍寶。-----莎士比亞

③春天是一年的青春，青春是生命的春天。-----雨果

④一個時代的精神，是青年代表的精神；一個時代的性格，是青年代表的性格。----馬克思

⑤?。∏啻?！青春！或許你美好的全部奧秘不在能夠做出一切，而在希望做出一切.-----屠格涅夫

簡析：本題考查“選用句式”，兼顧考查“正確運用常見的修辭方法”。為了符合題目對句式的要求，對所給“名言”要進行加工：有的可保留原有形式，如莎士比亞的；有的需進行提取，如雨果的；有的提取后還需進行加工。如李大釗、馬克思的；有的則需在理解之后做較深層次的改造，如屠格涅夫的。第③句內(nèi)容上，要盡量將材料原意保留完整；形式上，要符合連貫排比句的基本要求。

參考答案：(1)青春，是人生的花朵；青春，是生命的春天；青春，是時代的精神；青春，是不耐久藏的珍寶；青春，是創(chuàng)造一切的希望。(2)青春是珍貴的，她是人生最美的花朵，是不耐久藏的珍寶，是轉(zhuǎn)瞬即逝的春光；青春是飽滿的，她代表著時代的精神，展示著時代的性格，孕育著時代的希望。(3)青春的價值在于它是不耐久藏的珍寶，是稍縱即逝的瞬間；青春的意義在于它是一個時代的精神，是一個時代的性格；青春的奧秘在于它總是希望做出一切，總是不斷奮勇直前。

4.下面是唐人描寫思念之情的詩句，參照這些詩句的說法，造個由比喻構(gòu)成的排比句。

①思君如流水，何有窮已時。②思君如隴水，長聞嗚咽聲。③思君如明燭，煎心且銜淚。④思君如孤燈，一夜一心死。⑤思君如夜燭，煎淚幾千行。⑥思君如百草，撩亂逐春生。

簡析：本題考查“選用句式”，兼顧考查“正確運用常見的修辭方法”。依喻體的類別將詩句分組；還要注意錘煉語言，盡量防止文白間雜。

參照答案：(1)思君之情就像河中的流水，滾滾滔滔，無窮無已；思君之意就像路邊的青草，蓬蓬勃勃，越遠越青；思君之心就像夜晚的孤燈，熒熒之火，一夜一死。(2)思君的情懷如同涓涓的流水，綿延幽長，永無窮盡；思君的情懷如同叢叢的雜草，撩亂如麻，滋生不絕；思君的情懷如同煢煢的燈燭，熬油煎芯，淚落千行。(3)對你的思念像流動的河水一樣，潺潺的永不要止息；對你的思念像燃燒的蠟燭一樣，煎熬者卻無悔意；對你的思念像叢生的野草一樣，蓬亂又恣肆蔓延。(4)思念如涓涓的流水，等待你旋開苦盡甘來的閥門；思念如熒熒的夜燭，期盼你捧接垂泣到明的紅淚；思念如寂寂百草，渴望你普降催醒新葉的雨露。

5.用現(xiàn)代漢語，依照下列句式樣描寫一個景物片斷。要求：①造六個句子，緊緊圍繞一個中心內(nèi)容；②體現(xiàn)出比喻、排比和前后判斷解釋的特點。

明星熒熒，開妝鏡也，綠云擾擾，梳曉鬟也；渭水漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也；雷霆乍驚，宮車過也；轆轆遠聽，杳不知其所之也。

簡析：本題考查“選用句式”，兼顧考查“正確運用常見的修辭方法”。題目對造句要求的三個要點是：景物片斷、現(xiàn)代漢語、特定句式。第一點是內(nèi)容限制，后兩點是形式限制。根據(jù)示例，六個句子要圍繞一個中心內(nèi)容，但具體對象可隨意。

參考答案：(1)河曲夏夜圖：天上擎起神奇的寶境，那是詩國的月宮；地上飄著點點的燈盞，那是赴會的飛螢；河曲舞著裊娜的倩影，那是婆娑的楊柳；草窠傳來精彩的合奏，那是蟋蟀的管弦；少女似的，夏夜如此動人，清水似的，夏夜如此明澈。(2)雷電豪雨圖：墨黑的帷幕張開了，那是密布的烏云；銀白的光劍劈下了，那是耀眼的閃電；憤怒的戰(zhàn)鼓擂響了，那是炸裂的驚雷；哀痛的淚水滂沱了，那是無邊的暴雨；嘈嘈的大弦漸輕了，那是瓦檐的殘滴；七色的拱橋架起了，那是云端的彩虹。(3)白雪松梅圖：像雄獅，吼醒黎明，那是西風的頌歌；像明鏡，晶瑩璀璨，那是冰凌的盛典；像精靈，若即若離，那是飛雪的歡舞；像梨花，千數(shù)萬樹，那是落雪的嚴妝；像鶴頂，高潔超卓，那是紅梅的芳姿；像戰(zhàn)士，威武莊嚴，那是青松的身形。

[仿用句式]

仿用句式，指按照要求，在造句形式上仿用題目給出的句子，而改換原句的內(nèi)容。對這項語言表達能力的考查，經(jīng)常與考查“正確運用常見的修辭方法”結(jié)合在一起進行。例如1998年高考第五大題第33題：仿照下面兩個比喻的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。(不超過60個字)

書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

仿用，首先就要理解。題目給出的兩個比喻句都有兩個分句：第一個分句，包括本體、喻詞和喻體；第二個分句，是對第一分句的解釋，揭示出本體、喻體之間的相似點，及釋喻分句。明白了這一點，就可以為“時間”選擇恰當?shù)挠黧w，做出恰當?shù)慕沂玖恕?/p>

又如1999年高考第五大題第27小題，(見“擴展語句”)也對“仿用句式”作了考查。

［訓(xùn)練題］

1.仿照下面的句子，續(xù)寫一個句子。要求：①續(xù)寫的句子要從正反兩面談。②要運用恰當?shù)谋扔鳌?/p>

老年人固然有不少“蒲柳之姿，望秋先殞”，但也有不少是“松柏之姿，隆冬轉(zhuǎn)茂”的；青年人__________。關(guān)鍵在于怎樣以積極健康的態(tài)度對待年齡，對待生活。

簡析：這是一道以考查“仿用句式”為主的題目，其中包含著對“正確運用常見的修辭方法——對比、對偶、比喻”的考查。

參考答案：……(青年人)固然大多“旭日出海，朝氣噴薄”，但也有些“秋霜早降，未老先衰”……

2.以“愛心”為陳述對象，仿造下面的句式，續(xù)寫兩個恰當?shù)谋扔骶?，使之?gòu)成一組排比句。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是________,________；愛心是_________,________。

簡析：這道題目考查“仿用句式”，兼顧考查“正確運用常見的修辭方法——比喻、排比”；還有著對“擴展語句”和“選用句式”考查的成分。本題給定的是語句形式：第一分句是一個判斷形式的比喻句，本體已經(jīng)給定為“愛心”；第二分句是一個兼語形式的釋喻句。對第一分句喻體的選定，要量力而行，即根據(jù)自己釋喻的能力而定；第二分句的解釋要緊緊扣住第一分句，架設(shè)本體喻體之間的橋梁，使第一分句的比喻合理化。同時要有較高的追求：推敲詞語，講究語序，寫出美感。

參考答案：(1)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。(2)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的恬靜。(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。(4)愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋?，使高熱發(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。

3.在橫線處填寫恰當?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句。

人的一生像金，要剛正，人格須挺立；_________,___________,____________；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；______,_______,_______；人的一生像土，要本色，作風須樸實。

簡析：這道題是考查“仿用句式”的同時，還考查“擴展語句”和“正確運用修辭方法——比喻、排比”。排比句的五個喻體分別為“金”“木”“水”“火”“土”。釋喻部分前一分句要與喻體有一致性，后一分句再扣住人；釋喻要兼顧本體、喻體，具有合理性；選擇詞語盡量避免重復(fù)，語義覆蓋盡可能完整。

參考答案：(1)人的一生像木，①要充實，內(nèi)涵須深刻；②要正直，立場須堅定；③要成材，身心須健康；④要牢固，信念須堅定；(2)人的一生像火，①要耀眼，事業(yè)須旺盛；②要蓬勃，體力須充沛；③要熱情，態(tài)度須誠摯；④要燃燒，性格須熱情。

4.在下面橫線處填入適當?shù)脑~句，組成前后呼應(yīng)的排比句。

在黑暗中尋覓到的光明，是永遠不會黯淡的；____________,____________；在貧瘠中創(chuàng)造出的豐饒，是永遠不會枯竭的。

簡析：這道題考查“仿用句式”，兼顧考查“擴展語句”和“正確運用修辭方法——排比”。造句時要注意關(guān)鍵詞語之間的關(guān)系：“黑暗”與“光明”、“貧瘠”與“豐饒”是反義詞，“黯淡”、“枯竭”分別與兩組反義詞相關(guān)。

參考答案：在狹窄中追求到的遼闊，是永遠不會縮小的。

5.根據(jù)下面一段文字提供的信息，完成后面的題目。

1850年7月，馬克思參觀了第一臺電力機車模型后說：“蒸汽大王在前一個世紀翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日；另一種更大得無比的革命力量——電力的火花將取而代之?！睍r近21世紀今天，人類正在跨入網(wǎng)絡(luò)化時代，以計算機、通訊和信息技術(shù)為支撐的網(wǎng)絡(luò)將成為連接未來信息社會的紐帶。

上面文段談的是一項方興未艾的科技革命。請仿照畫橫線的語句寫一句話，闡明這項科技革命的巨大影響。

簡析：這道題目考查“仿用句式”，用來造句的信息材料則需要從題目提供的語段中去準確提取。

參考答案：電力大王在前一個半世紀翻轉(zhuǎn)了整個世界，現(xiàn)在他的統(tǒng)治已到末日；另外一種更大得無比的革命力量——網(wǎng)絡(luò)的紐帶將取而代之。

[變換句式]

“變換句式”正與“仿用句式”相反，它是指按照要求，在基本內(nèi)容上保持題目給出的原意，而改換原句的形式。例如1999年高考第五大題第25題：用“儒、道、佛”作開頭，重組下面這個句子，不得改變原意。

蘇軾的生活與創(chuàng)作充滿了矛盾，因