《動(dòng)物行為的研究》-北師大版八年級生物上冊課件

第3節(jié)動(dòng)物行為的研究第3節(jié)動(dòng)物行為的研究看看下面圖片是動(dòng)物的哪些行為?看看下面圖片是動(dòng)物的哪些行為?1．初步學(xué)會用觀察法研究一種常見小動(dòng)物的行為。2．學(xué)習(xí)并領(lǐng)會科學(xué)的研究方法,并將這些方法應(yīng)用到實(shí)踐中。1．初步學(xué)會用觀察法研究一種常見小動(dòng)物的行為。1．三刺魚在繁殖季節(jié)有什么樣的行為表現(xiàn)?2．科學(xué)家是如何研究三刺魚生殖行為的?三刺魚的繁殖行為1．三刺魚在繁殖季節(jié)有什么樣的行為表現(xiàn)?三刺魚的繁殖行為你知道:科學(xué)家們是怎樣研究動(dòng)物行為的?你知道:科學(xué)家們是怎樣研究動(dòng)物行為的?法布爾是用觀察法研究昆蟲生活的第一位科學(xué)家,他觀察每一種昆蟲都花去大量的時(shí)間,如觀察土蜂20年、地膽過渡變態(tài)25年、隧蜂30年、蜣螂(屎克螂)40年,最后才寫成一篇材料。研究動(dòng)物行為的案例1．法布爾對昆蟲的研究法布爾是用觀察法研究昆蟲生活的第一位科學(xué)家,他觀察每一種昆

蜣螂發(fā)現(xiàn)了一堆糞便后,便會用腿將部分糞便制成一個(gè)球狀,將其滾開。它會先把糞球藏起來,然后再吃掉。蜣螂還以這種方式給它們的幼仔提供食物。一對正在繁殖的蜣螂會把一個(gè)糞球藏起來,但是這時(shí)雌蜣螂會用土將糞球做成梨狀,并將自己的卵產(chǎn)在梨狀球的頸部。幼蟲孵出后,它們就以糞球?yàn)槭?。等到糞球被吃光,它們已經(jīng)長大為成年蜣螂,破土而出了。蜣螂發(fā)現(xiàn)了一堆糞便后,便會用腿將部分糞便制成一個(gè)球

奧地利動(dòng)物學(xué)家。1886年11月20日生于維也納，1982年6月12日卒于慕尼黑。弗里施2．弗里施對蜜蜂色覺的研究奧地利動(dòng)物學(xué)家。弗里施2．弗里施對蜜蜂色覺的研究如果相信蜜蜂色盲之說,就無疑是承認(rèn)花卉的鮮艷色彩對蜂傳授花粉并無吸引作用。于是他用顏色卡片進(jìn)行了一系列簡單的實(shí)驗(yàn),證明了蜜蜂的確能分辨不同的顏色。如果相信蜜蜂色盲之說,就無疑是承認(rèn)花卉的鮮艷色彩對蜂傳授花《動(dòng)物行為的研究》-北師大版八年級生物上冊課件銀鷗幼雛啄親鳥求食的行為是由親鳥啄上的紅斑引起的3．廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究銀鷗幼雛啄親鳥求食的行為是由親鳥啄上的紅斑引起的3．廷伯根對4．勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究4．勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究名字國籍研究對象研究方法法布爾弗里施廷伯根勞倫斯法國昆蟲觀察法奧地利蜜蜂色覺觀察法實(shí)驗(yàn)法英國奧地利銀鷗幼雛求食行為小野雁學(xué)習(xí)行為觀察法實(shí)驗(yàn)法觀察法實(shí)驗(yàn)法名字國籍研究對象研究方法法布爾弗里施廷伯根勞倫斯法國昆蟲觀察1．觀察法:在野外的自然狀態(tài)下,實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為。

特點(diǎn):不對其施加任何外界影響或影響降低到最小,精確,仔細(xì),真實(shí)地記錄。2．實(shí)驗(yàn)法:對研究對象施加不同程度的外界影響,然后再觀察研究動(dòng)物的行為。

特點(diǎn):強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件,在改變的環(huán)境中觀察動(dòng)物的行為。動(dòng)物行為的研究方法1．觀察法:在野外的自然狀態(tài)下,實(shí)地觀察動(dòng)物的各種行為。動(dòng)觀察法實(shí)驗(yàn)法主要目標(biāo)方法程序材料處理聯(lián)系描述動(dòng)物的行為表現(xiàn)說明動(dòng)物行為發(fā)生的變化借助器具直接觀察對動(dòng)物不施加影響實(shí)驗(yàn)處理后再觀察對動(dòng)物施加影響實(shí)驗(yàn)法以觀察為基礎(chǔ)3．觀察法與實(shí)驗(yàn)法的聯(lián)系與區(qū)別觀察法實(shí)驗(yàn)法主要目標(biāo)方法程序材料處理聯(lián)系描述動(dòng)物的說明動(dòng)物行一.研究動(dòng)物行為的案例1.法布爾對昆蟲的研究2.弗里施對蜜蜂色覺的研究3.廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究4.勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究一.研究動(dòng)物行為的案例區(qū)別觀察法實(shí)驗(yàn)法主要目標(biāo)描述動(dòng)物的行為表現(xiàn)說明行為發(fā)生或變化方法程序借助器具直接觀察實(shí)驗(yàn)處理后再觀察材料處理對動(dòng)物不施加影響對動(dòng)物施加影響聯(lián)系實(shí)驗(yàn)法以觀察法為基礎(chǔ)二.動(dòng)物行為的研究方法區(qū)觀察法實(shí)驗(yàn)法主要目標(biāo)描述動(dòng)物的說明行為方法程序借助器具實(shí)驗(yàn)1．研究動(dòng)物行為的方法主要有

和

。動(dòng)物學(xué)家在森林中用攝象機(jī)偷拍下鹿群的生活狀況,這種研究方法屬于

;將兩只幼兔同另外一窩幼兔放在一起,并在其中一只幼兔的身上預(yù)先涂上“新媽媽”的尿,看這只母兔如何識別自己的孩子,這種研究方法屬于

。

A．實(shí)驗(yàn)法B．觀察法ABBA1．研究動(dòng)物行為的方法主要有和。ABBA2．下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。材料用具:一截劈開的竹筒（長15cm）、一只螞蟻、一杯濃糖水、一杯清水、一個(gè)放大鏡、兩支滴管實(shí)驗(yàn)步驟:①在竹筒的兩端,分別用兩支滴管各滴上一滴濃糖水和一滴清水,將一只螞蟻等距離放在兩滴水之間。（如右圖）②用放大鏡觀察螞蟻的取食行為。2．下面是某同學(xué)在探究“螞蟻是否喜歡甜食”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:(1)本實(shí)驗(yàn)的假設(shè)是（）。(2)本實(shí)驗(yàn)的變量是（）。(3)對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的預(yù)測和分析:預(yù)測一:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向清水一端或停留在原處不動(dòng)或不定向爬動(dòng),則不能說明螞蟻喜歡甜食。預(yù)測二:若實(shí)驗(yàn)結(jié)果是螞蟻爬向濃糖水一端取食,則說明（）。(4)本實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足之處是

。螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食糖螞蟻喜歡甜食實(shí)驗(yàn)螞蟻數(shù)量太少或沒有設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)請根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)回答下列問題:螞蟻喜歡甜食或螞蟻不喜歡甜食業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。