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第頁(yè)共頁(yè)演講稿字模板(七篇)演講稿字篇一大家上午好!我是來(lái)自金光學(xué)校九年級(jí)一班的王戀,我很快樂(lè)能參加今天的演講。我演講的題目是《反邪反賭伴你我》。一個(gè),兩個(gè),三個(gè),四個(gè),只見(jiàn)警察和醫(yī)生用擔(dān)架抬出一具具冷冰冰的尸體。尸體?聽(tīng)到這個(gè)毛骨悚然的詞,相信很多人跟我一樣,開(kāi)場(chǎng)恐懼,開(kāi)場(chǎng)害怕,但是真相是比尸體更恐懼害怕的心寒。這是幾年前轟動(dòng)一時(shí)的社會(huì)大案:一個(gè)慈祥溫順的母親,一個(gè)工作認(rèn)真愛(ài)家人的父親,兩個(gè)活潑得意的孩子,構(gòu)建出一個(gè)本來(lái)溫馨和諧的小家。但不知什么時(shí)候開(kāi)場(chǎng),母親迷上了打麻將,不再照顧年幼的孩子和家。才讀小學(xué)的兩個(gè)孩子一日三餐都得自己做,悲劇也就因此而生。一天,疲憊的父親下班回家,開(kāi)門(mén)迎接在卻是兩具半焦的尸體,其中一個(gè)孩子的手里還捏著電飯煲插頭。父親在這血淋淋的廚房里愣住了,癱坐在地板上,盯著孩子的尸體無(wú)法考慮,無(wú)法呼吸了……不知過(guò)了多久,打完麻將的母親推門(mén)進(jìn)來(lái),還沒(méi)有來(lái)得及看清眼前的情況,就被氣極的丈夫用孩子剛剛切過(guò)菜的刀砍死在孩子在身邊了??匆?jiàn)一屋子最?lèi)?ài)的人的尸體,父親最終選擇了自殺完畢自己的生命。生命,多么珍貴的生命?。【瓦@樣葬送在了麻將面前,這是多么慘痛多么心酸的血案?。≡囅胂?,假如母親不沉迷麻將,假如孩子不單獨(dú)在家,假如有人告訴他們電器的正確使用方法,假如……然而卻沒(méi)有假如。孩子沒(méi)有了,父母沒(méi)有了,一切懊悔的時(shí)機(jī)都沒(méi)有。這就是將一條條鮮活的生命無(wú)情葬送的麻將,這就是使一個(gè)個(gè)和諧的家庭被摧毀的麻將,它竟是那么的毫不留情,絲毫不給你考慮和懊悔的時(shí)間。不僅使我想到泰戈?duì)柕囊痪湓?huà):使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。生命多可貴啊,但它就像琉璃,雖璀璨卻易碎,在災(zāi)難面前,人總是手足無(wú)措。是啊,為了更好的生活,要經(jīng)歷的風(fēng)雨還不止賭博,還有那同樣讓人家破人亡的____。不信?你聽(tīng)“媽媽?zhuān)任摇边€記得____廣場(chǎng)____的小女孩思穎嗎?我相信,在看到被燒得面目全非的小思穎時(shí),聽(tīng)到那一聲聲“媽媽?zhuān)任摇钡臒o(wú)助呼喊時(shí),每個(gè)人心里都是無(wú)比痛苦的,我看到白色床單上那燒的焦黑的小手,淚水浸濕了雙眼。她才十二歲啊,十二歲正是充滿(mǎn)無(wú)限美妙的渴望,十二歲正是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮與伙伴玩耍,十二歲正是早晨____點(diǎn)鐘的太陽(yáng),十二歲正在操場(chǎng)盡情奔跑跳躍,可是她呢?她在哪里?她為什么躺在床上?是____,是她那個(gè)深受____毒害的母親,親自將自己女兒推向火坑啊!聽(tīng)到這里,有同學(xué)可能會(huì)說(shuō),這些都離我太遠(yuǎn),你也只是紙上談兵,那大家還記得幾年前,龍女小學(xué)一位退休老師的事嗎?工作兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,桃李滿(mǎn)天下,在崗幾十年,受多少晚輩的崇敬和同輩的欽佩啊??删褪沁@樣一位深受大家敬重的老老師,一輩子傳道授業(yè)解惑的優(yōu)秀老師,不知什么原因突然沉迷于____,整天求神拜佛,詆毀科學(xué),無(wú)論誰(shuí)與他聊天,都勸對(duì)方參加____。妻子勸說(shuō)無(wú)果后與他離婚,孝敬的兒子兒媳本來(lái)是接他到城里安享晚年,可他卻在兒子不在家時(shí),教唆孫子學(xué)習(xí)____,大家勸說(shuō)無(wú)果后,晚輩們一個(gè)個(gè)分開(kāi)了??吹竭@痛心的一切,不僅使人悲憤,為什么本來(lái)可以含飴弄孫的安享晚年,結(jié)果卻弄得妻離子散,孤獨(dú)終老呢?為什么幾十年來(lái)受人尊敬的的人,最終朋友同事不敢跟他聯(lián)絡(luò)呢?這都是____,都是那些心懷不軌的人,利用邪惡的精神力量控制著本性仁慈的人,讓仁慈的人做出犯下一個(gè)個(gè)令人心痛的錯(cuò)誤。都說(shuō)人類(lèi)是世界上最聰明的動(dòng)物,但在____和賭博面前,怎么變得如此愚蠢呢?怎能讓這些惡魔使一條又一條鮮活的生命逐漸枯萎呢?怎能讓一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭走向破裂呢?同學(xué)們,讓我們以這些血淋淋、慘淡淡、悲戚戚的實(shí)例為鑒,攜起手來(lái),共同反毒反邪,讓我們的生命之花更加燦爛!我的演講完畢,謝謝大家!演講稿字篇二同學(xué)們:你們一定都看過(guò)這樣一那么公益廣告:電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭,正在困難的往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了。然后畫(huà)面上上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話(huà):”假如人類(lèi)不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚?!八巧僭O(shè)地球上沒(méi)有水,那么地球母親就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟?lèi)地子孫萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲卦忌紫仁窃诤Q笾性杏纬?,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命地?fù)u籃。人類(lèi)地生存和開(kāi)展也離不開(kāi)水。因?yàn)槲覀兠刻煲人?,糧食地生長(zhǎng)離不開(kāi)水,工業(yè)消費(fèi)離不開(kāi)水。水還是大自然地”空調(diào)器“,炎熱地夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃炎熱煩躁地情緒;當(dāng)寒冷地冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存地?zé)崃坎粩嗟厮徒o它周?chē)仃懙亍@些都是水地作用。水,真地不值線(xiàn)嗎?節(jié)約用水真地不重要嗎?全世界地水百分之九十三是咸水,不能喝。淡水只占有百分之七,而能喝地水只有百分之零點(diǎn)八。全世界五十億人口,就靠飲用這只占百分之零點(diǎn)八地淡水,看,水多可貴呀!我們國(guó)家地水資雖然非常豐富,但可以用地淡水資卻很少,并且隨著工業(yè)地開(kāi)展,水污染成了一個(gè)嚴(yán)重地問(wèn)題,很多工業(yè)廢水污染得臭不可聞,這是多么可怕地一件事??!3月22日是世界水日。每年地這一天,世界各國(guó)都會(huì)宣傳:大家要愛(ài)惜水資,保護(hù)生命之水。其實(shí),不光在這一天,在我們生命中地每一天,都應(yīng)該珍惜每一滴水,用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!水,天上、地下、江湖海里都有。對(duì)于節(jié)約用水,同學(xué)們總覺(jué)得不如節(jié)約別地東西那么重要。有地同學(xué)開(kāi)水龍頭、洗腳、洗毛筆,有同學(xué)不喝開(kāi)水,而是嘴對(duì)著水龍頭喝自來(lái)水,水聲嘩嘩,一點(diǎn)也不心疼。雖然每人每天有三升水就能維持生活,但實(shí)際上城鎮(zhèn)居民每人每天做飯、洗衣服、洗菜……樣樣離不開(kāi)水,耗水多達(dá)幾百升。除此之外,種地和工業(yè)消費(fèi)離不開(kāi)水。如:煉鋼、軋剛需要水冷卻;紡紗織布車(chē)間為了保持一定溫度和濕度需要用水調(diào)節(jié);建筑施工離不開(kāi)水;造紙、發(fā)電……衣食住行,哪一樣能離得開(kāi)水呢?人幾天不吃飯可以活下去而幾天不喝水卻不行。人類(lèi)要生存就離不掉水,可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要。那我們每天用的自來(lái)水是怎么來(lái)的呢?是自來(lái)水廠(chǎng)的工人叔叔將江河水或地下水引進(jìn)工廠(chǎng),把水放在沉淀池,參加藥物消毒殺菌,除掉有害萬(wàn)分和雜質(zhì),這樣道道把關(guān),地下還埋了許多管子。這些管子是一根根結(jié)起來(lái)的,它是許多水廠(chǎng)工人叔叔日夜辛勤勞動(dòng)的成果。當(dāng)我們擰開(kāi)水龍頭的時(shí)候,就應(yīng)該想到,流出來(lái)的水里面包含著多少工人叔叔的辛勤勞動(dòng)啊!同學(xué)們,你們知道節(jié)約用水的意義嗎?請(qǐng)看一筆帳:一噸水大約可供煉鋼150千克,發(fā)電每小時(shí)一千度,消費(fèi)化肥500千克,織布220米,磨面粉34袋?!钡嗡珊印?,假如人人節(jié)約用水,積累起來(lái),就可以派上多在的用途??!同學(xué)們,我們是國(guó)家的小主人,從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣。不管是在學(xué)校還是在校外,都要注意節(jié)約用水。我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好孩子。演講稿字篇三尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:生命之——水??戳恕端愤@篇課文,觸動(dòng)了我的心靈深處。文中的人們生活的地方缺水,所以那里的人珍惜水、保護(hù)水,不畏困難困苦通過(guò)各種渠道獲得水,連日常用水也舍不得花多?。”日瘴覀?,有取之不盡用之不竭的水資,不屑珍惜水、保護(hù)水。本來(lái)披著藍(lán)綠相間的華美外衣的`地球被黑黃色所覆蓋。假設(shè)人們珍惜每一滴水,減少浪費(fèi)和污染,珍惜我們的生命之,還會(huì)造成這樣嗎?就拿黃河舉例吧!如今的黃河,不再像以前的氣勢(shì)磅礴、宏偉壯觀(guān)。從前魚(yú)兒在潺潺流水中自由的游弋,令壯觀(guān)美麗的黃河上又增加了一點(diǎn)活潑。如今反而變得奄奄一息、日漸枯竭。一次接著一次的斷流,沖擊著奄奄一息的黃河老人,日漸憔悴的面容令我們心酸。寬大的河床中央零零散散的流動(dòng)著細(xì)小渾濁的污水,河床用干裂的嘴唇吮吸著最后一條溪流……為什么?少數(shù)人為了____,不顧破壞大自然,肆無(wú)忌憚的向黃河中排放污毒水。漸漸的,河水渾濁了,魚(yú)兒死了,寬廣的河床上漂浮著一片片白色的魚(yú)肚皮……昔日的黃河“可見(jiàn)魚(yú)影”的景觀(guān)再也不復(fù)存在了;慘不忍睹的景象在以生命的代價(jià)向我們哭訴??吹竭@一幕幕場(chǎng)景圖片,比照昔日,簡(jiǎn)直是震撼人心,令人無(wú)比心痛!我們要看到水資恢復(fù)以往的清澈見(jiàn)底,讓孕育人類(lèi)的水恢復(fù)以往的活力。因此每個(gè)人都要珍惜每一滴孕育生命的水,減少污染的排放。從我做起,為我們的綠色地球,為我們的安康生活,為我們的子孫后代,營(yíng)造一個(gè)安康環(huán)保的生活環(huán)境吧!我的講話(huà)完了,謝謝大家!演講稿字篇四親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴們:今天我能榮幸地站在講臺(tái)上發(fā)表講話(huà),感到非常的自豪,當(dāng)然,這也少不了同學(xué)們的支持與老師的關(guān)心和鼓勵(lì)!班干部是一個(gè)許多同學(xué)們都向往的職位,需要一個(gè)有才能、有愛(ài)心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng),我不敢說(shuō)我是最適宜的,但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)”。所以我相信我有才能擔(dān)任這一職務(wù)。首先,我有信心當(dāng)好班干部,我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級(jí)的才能,敢于負(fù)責(zé),假如我可以當(dāng)上班干部,那么我一定會(huì)任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級(jí),進(jìn)步同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績(jī),讓我們的班級(jí)成為全年級(jí)的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會(huì)輕易發(fā)脾氣的好性格,絕對(duì)可以滿(mǎn)足班干部平易近人的要求。我熱情開(kāi)朗、熱愛(ài)集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛(ài)心。假設(shè)我競(jìng)選上了班干部,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹(shù)立典范,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。假設(shè)我競(jìng)選上了班干部,我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛(ài)好的場(chǎng)所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣,在集體里互幫互助。假設(shè)我競(jìng)選上了班干部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作,幫互助。假設(shè)我競(jìng)選上了班干部,我會(huì)真正做同學(xué)的好朋友,老師的好助手。馬行千里知其是否為良駒,人經(jīng)百事知其是否為棟梁。我會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的才能。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹(shù),我就要長(zhǎng)成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的____!流星的光芒來(lái)自天體的摩擦,珍珠的璀璨來(lái)自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來(lái)自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家,不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。假設(shè)我落選了,說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。班干部就是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷,我一定會(huì)主動(dòng)為同學(xué)效勞,為老師分憂(yōu)。給我一次鍛煉的時(shí)機(jī),我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能非常出色,我們的班級(jí)一定能更上一層樓!請(qǐng)老師、同學(xué)們相信我,支持我,投我一票,我一定行,謝謝大家!演講稿字篇五我的夢(mèng)想有很多:舞蹈老師、科學(xué)家之類(lèi)的,我的夢(mèng)想就像天上的星星一樣閃閃發(fā)光、數(shù)不勝數(shù)。就像沙灘上的貝殼一樣五彩斑斕。占據(jù)了我整個(gè)腦海。但是我最終選擇了幼師這個(gè)神圣的職業(yè)。這是有理由的。每一天,我都會(huì)背著得意的書(shū)包,伴隨著小鳥(niǎo)的歌唱去學(xué)校學(xué)習(xí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣,這可苦了我們的老師,每天都為我們操勞。我媽媽就是一名優(yōu)秀的老師,他每天早早的起床,整理好后,就騎上自行車(chē)飛奔到學(xué)校,開(kāi)場(chǎng)了這一天辛勤的工作。媽媽嘔心歷血育新人,她就像花丁似的把我們這一朵朵祖國(guó)美麗的花朵培育成祖國(guó)將來(lái)的棟梁。媽媽下班后也不停地工作。除了照顧我,就是給她的學(xué)生修改作業(yè),媽媽把心都給操碎了,頭發(fā)也白了很多。記得還是昨天的事了,媽媽像往常一樣去上班,那時(shí)正是上班頂峰,在一個(gè)十字路口,媽媽被一輛迎面而來(lái)的一輛摩托車(chē)撞到了,右手嘩嘩得流著血,被綁上了一層厚厚的繃帶,但是,媽媽您仍然堅(jiān)持上班,用那摔傷的右手寫(xiě)出一個(gè)個(gè)剛毅有力的字。下班回家后,我發(fā)現(xiàn)您有手腫的厲害,血把繃帶都染紅了。我撫摸著您的右手,仿佛看見(jiàn)您在課堂上有那顫抖的右手緊緊握住粉筆,一筆一劃在黑板上寫(xiě)著,豆大的汗珠從您額頭上滾落下來(lái),您擦了擦汗珠又吃力的開(kāi)場(chǎng)講課。您忍住了右手的疼痛,終于成功的講完了一堂課。下班后您還在那無(wú)人的辦公室內(nèi)備課。媽媽您是那么的敬業(yè),那么的勤勞,那么的堅(jiān)強(qiáng)!從此不知在我心里的某個(gè)角落好似種下了一粒種子當(dāng)老師的夢(mèng),我期盼著粒種子能發(fā)芽,能開(kāi)花,能結(jié)果,能長(zhǎng)成參天大樹(shù)明天就是母親節(jié)了,祝天下所有的媽媽身體安康,萬(wàn)事如意。演講稿字篇六我國(guó)古代思想家管子曾說(shuō)過(guò),“有道之君,行治修制,先民服也”。意思是擅長(zhǎng)治國(guó)理政的人,通過(guò)制定有效制度來(lái)管理國(guó)家,以到達(dá)眾民皆服的目的。當(dāng)今法制社會(huì),強(qiáng)調(diào)依法治國(guó),依法管理。作為企業(yè),也必需要用制度管人,按規(guī)章辦事。大江東流,日月交替,萬(wàn)物生生不息,用規(guī)那么演繹著生命的軌跡?;疖?chē)之所以能奔馳千里,是因?yàn)樗冀K離不開(kāi)兩條鐵軌;風(fēng)箏之所以能高高飛翔,是因?yàn)樗偸乔橄涤谑种械慕z線(xiàn);宇宙間無(wú)數(shù)顆恒星亙古不變的燦爛,是因?yàn)樗鼈兌及凑兆约旱能壍肋\(yùn)行。人類(lèi)社會(huì)也是如此,軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力來(lái)于鐵的紀(jì)律,學(xué)校的生命力來(lái)于嚴(yán)格的校紀(jì)、校規(guī)。同樣,企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力也來(lái)于嚴(yán)格的規(guī)章制度。制度是人類(lèi)自己制定的信條。制度與我們的生活息息相關(guān),例如法規(guī)、校規(guī)、交通規(guī)那么等。對(duì)于一個(gè)企業(yè)而言,它的規(guī)章制度正如一個(gè)人要有健全的四肢,各司其職,按章辦事就會(huì)具有協(xié)調(diào)性,反之就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。所以一個(gè)企業(yè)想要保持它的穩(wěn)定和效率,必需要建立一套科學(xué)合理的規(guī)章制度,依靠合理的制度和運(yùn)營(yíng)機(jī)制來(lái)標(biāo)準(zhǔn)員工的行為,并確定明確的崗位管理?xiàng)l例,讓大家知道要做什么,怎么去做,又怎么能做好,哪些事能做,哪些事不能做。它做為員工行為標(biāo)準(zhǔn)的形式,能使員工的個(gè)人活動(dòng)得以合理進(jìn)展,同時(shí)又成為維護(hù)員工共同利益的一種強(qiáng)迫手段。這是一個(gè)企業(yè)成熟的標(biāo)志,也是企業(yè)平穩(wěn)開(kāi)展的保障。對(duì)于員工而言,按規(guī)章辦事,是每個(gè)員工的職責(zé),也是一個(gè)合格員工應(yīng)具備的根本素質(zhì)。想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)沃爾瑪在重慶銷(xiāo)售假冒綠色豬肉,嚴(yán)重坑害消費(fèi)者利益的事件。沃爾瑪為此付出了宏大的代價(jià),27名員工被警方逮捕,它在重慶所有的13家分店全部停業(yè)整頓15天,罰款269萬(wàn)元。我想其原因就是超市制定的制度不夠健全,監(jiān)管不夠有力,我們期望經(jīng)過(guò)整改,重新開(kāi)業(yè)的超市,可以建立更加合理、完善的制度,以新的相貌迎接消費(fèi)者。有這樣一那么寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認(rèn)為河岸限制了它的自由,一氣之下沖出了河岸,涌上原野,吞沒(méi)了房舍與莊稼,給人類(lèi)帶來(lái)了宏大的災(zāi)難,它自己也由于蒸發(fā)和大地吸收而干涸。為什么尋求自由的河水最終失去了自由和他本身呢?那是因?yàn)樗鼘で蟮哪欠N無(wú)拘無(wú)束的、絕對(duì)的自由是不存在的。正所謂國(guó)不可一日無(wú)法,黨不可一日無(wú)紀(jì),家不可一日無(wú)規(guī),企業(yè)不可一日無(wú)制度。試想假如一個(gè)企業(yè)沒(méi)有建立起一套標(biāo)準(zhǔn)性的管理制度,不按規(guī)章辦事,領(lǐng)導(dǎo)想說(shuō)什么就說(shuō)什么,員工想做什么就做什么,那大家可以想像這個(gè)企業(yè)最終是缺乏凝聚力的一盤(pán)散沙,它就不可能在日益劇烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。新制度、新起點(diǎn)、新變革、新境界,如今由三家公司合并成立的國(guó)投集團(tuán)制定了一整套新的規(guī)章制度。只要我們大家都可以認(rèn)真學(xué)習(xí),承受約束,遵規(guī)守紀(jì),從一點(diǎn)一滴做起,就一定可以會(huì)聚起磅礴的力量,我們就會(huì)和我們的國(guó)投集團(tuán)一起奔向成功的明天!演講稿字篇七大愛(ài)鑄造師魂——學(xué)習(xí)行知思想,詮釋教育真諦當(dāng)我懷著崇敬的心情,踏進(jìn)曉莊師范學(xué)院,尋找陶先生的“高大身影”;當(dāng)我登上勞山,向先生陵墓敬獻(xiàn)花籃,解讀他“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的教導(dǎo);當(dāng)我站在陶行知紀(jì)念館前,細(xì)細(xì)品讀“犁宮”兩字,反復(fù)閱讀陶先生的生平事跡;當(dāng)我再一次拜讀《高大的身影》,被其中的一那么那么短小精悍的故事所打動(dòng)時(shí)……我的心為之震撼,震撼于他“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的獻(xiàn)身精神,震撼于他“愛(ài)滿(mǎn)天下”的無(wú)私胸懷,震撼于他的“生活即教育,社會(huì)即學(xué)校,教學(xué)做合一”的生活教育理論……雖然先生分開(kāi)我們已____年了,但是他的光芒形象永遠(yuǎn)鐫刻在一代又一代教育者的心中,我想他的偉大之處,在于他的教育思想求真創(chuàng)新,在于他的教育理論博大精深,更在于他有一顆偉大的師愛(ài)之心。陶先生經(jīng)常說(shuō)“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”,這個(gè)“捧”就是奉獻(xiàn),這個(gè)“心”就是師愛(ài)之心,“捧”給誰(shuí)?給人民和兒童。陶先生的一生,正是為教育事業(yè)、為祖國(guó)富強(qiáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的一生。一個(gè)留洋歸來(lái)的學(xué)者,決然脫下西裝革履,穿上布衣草鞋,開(kāi)荒蓋房,創(chuàng)辦鄉(xiāng)村學(xué)堂,讓
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