學校防震減災應急預案5篇集錦

學校防震減災應急預案為確保學校發(fā)生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《發(fā)生破壞性地震應急條例》、《地震應急預案》、結合我校工作實際，特制定本預案。一、應急機構的組成.領導小組組長：副組長：成員：.主要職責（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。（2）充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌備，落實飲食飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài)。.違反學校紀律，對學生傷害事故負有責任的學生，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理，并告知監(jiān)護人。.受傷害學生監(jiān)護人、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧。擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的，學校將報公安機關依法處理，造成損失的，依法要求理賠。學校觸電事故應急預案一、觸電事故的預防：（一）學校要對廣大教師、學生要加強防觸電知識的宣傳教育。（二）排查校園可能發(fā)生觸電事故的主要原因：1、人體接觸到的設備意外帶電。2、帶電作業(yè)，違規(guī)操作。3、絕緣保護失效。4、電氣設備不合格。（三）預防觸電措施：1、校園內(nèi)嚴禁出現(xiàn)裸線。2、聘用專業(yè)人員持證上崗，嚴禁違規(guī)操作。3、不帶電作業(yè)。4、絕緣工具、絕緣服裝嚴禁超期使用，并在使用前要認真檢查。5、購置和使用正規(guī)廠家生產(chǎn)的供電用電設備，并對在用供電設施設備及用電器定期檢查。二、應急措施：（一）觸電應急預案：學校成立“防觸電工作領導小組”，明確分工：組長：XX校長，負責指揮全體工作人員處理事故；副組長：XX副校長，負責同醫(yī)院、急救中心等部門及時取得聯(lián)系并組織車輛搶救傷員；組員：XX,負責切斷電源；XX,負責組織醫(yī)務人員對受傷人員及時進行搶救；XX,負責組織相關人員維護事故現(xiàn)場的紀律；XX,負責及時向報告；XX及相關領導、班主任負責協(xié)助“防觸電工作領導小組”做好事故處理工作。（二）觸電急救辦法：1、首先迅速切斷電源或使用絕緣物使觸電者脫離電源,未斷電前不可直接與觸電者接觸。2、發(fā)現(xiàn)有人觸電除及時采取救助措施外，要及時向學校“防觸電工作領導小組”報告，立即啟動“觸電應急預案二3、觸電者未失去知覺時，應放在空氣流通，溫暖處休息。4、觸電者已失去知覺，但呼吸和脈搏均未停止時，應放在平坦通風處，溫解開衣褲，使其呼吸不受阻礙，同時用毛巾摩擦全身，使其發(fā)熱。5、觸電者已失去知覺呼吸困難時，應立即進行人工呼吸，人工呼吸時要將觸電者的頭部盡量后仰，鼻孔朝天，使舌根不阻擋氣流。6、觸電者呼吸和心跳均已停止時，可能是假死，應立即進行人工呼吸或對心臟進行適當擠壓救護。學校預防學生溺水事故應急預案為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。預防工作（強化管理開展教育）學校成立領導小組。建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。組長：副組長：成員：建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度，實行各負其責的防范工作機制。2、加強對學校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關部門設置水域安全防護警示牌，做好對學生溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。3、加強安全教育宣傳，利用校園廣播、黑板報、手抄報等形式對學生進行安全教育，教育學生不許再上下學路上和節(jié)假日私自或結伴到非游泳水域（水庫、池塘、河流、水坑等）游泳。4、通過家長會以及發(fā)放《告家長書》，向家長宣講防溺水的知識，請家長與學校配合，共同做好學生工作。教育學生不在沒有成年人帶領的情況下游泳。提高防溺水的意識和能力，增強家長監(jiān)護人的責任意識。5、明確班主任工作職責，隨時隨地對學生進行安全教育和安全提醒，避免學生溺水事故發(fā)生。應急行動一旦發(fā)生溺水事故立即啟動應急預案，按照統(tǒng)一指揮、分工負責、各司其職的原則，迅速進行搶救，努力保證溺水學生的生命安全，將事故危害降到最低程度。1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的患者應立即撥打110和120請求救助。2、校領導立即報上級，同時迅速按本預案的職責范圍做好通知有關部門，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場。3、根據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應的應急決定，同時展開積極的救援方法，保證救援工作的及時性。4、做好對危急事件現(xiàn)場的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應對事故現(xiàn)場采取必要的組織措施,保障救援工作的有效性。5、積極配合醫(yī)務人員好做救護工作。6、當事故控制后，要協(xié)同有關部門調查工作。做好事故原因的調查上報和防范措施的制訂。防范校園欺凌事件應急預案為有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌事件，切實保障廣大師生人身和校園財產(chǎn)的安全，及時處置侵害師生安全的惡性事件,維護學校的穩(wěn)定，按照關于學校突發(fā)事件“沉著應付、措施果斷、快速反應、高效處置”的總體要求。在認真做學校安全保衛(wèi)和綜合整治等工作的基礎上，為保障師生生命財產(chǎn)安全，維護學校和社會的穩(wěn)定，特制定本預案。一、工作原則樹立“責任重于泰山，安全第一”的思想，抓平時，敲警鐘，以防為主，統(tǒng)領導，分級負責，措施果斷，快速反應，高效處置。二、組織管理學校校長負總責，親自抓，分管領導具體負責。切實加強領導，成立校園防暴工作領導小組，具體負責學校防欺凌事件處置工作，一旦發(fā)生欺凌事件，立即啟動應急預案，處置領導小組快速有效開展工作。校園防欺凌事件處置領導小組：組長：XX（校長）副組長：XX（副校長）成員：XX工作職責：組長：對校園欺凌專項治理負總責。審訂《校園欺凌專項治理預案》，對此次治理活動督查并評定實施情況。副組長：對《校園欺凌專項治理預案》的科學性、可操作性進行評審，治理過程督促班主任、安保員、宣傳員宣傳教育到位，確保各項工作落實到位。并召開以預防校園欺凌為主題的知識講座。成員：服從領導，各司其職。總務主任備好“三防”等相應防范器械；安保員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作；班主任等做好對學生的一日安全教育管理、宣傳工作，為學生保駕護航。家委會主任委員通過微信等網(wǎng)絡平臺向家長朋友宣傳預防校園欺凌方面知識，確保學生安全無事故。三、引發(fā)校園欺凌事件原因學生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的事件或者是校外不良青年對學生進行的欺凌事件。四、應急措施.學校門衛(wèi)工作人員嚴格執(zhí)行校門口來客登記制度，履行登記手續(xù)。如來客已闖入校內(nèi)，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者逐出校門。.各班級加大對班級學生防欺凌安全保護意識的教育，同時要加大對班級問題學生的重點關注，要及時與家長溝通,對學生中間的矛盾要及時化解。.各年級要定期召開本年級學生思想教育大會，對學生進行行為規(guī)則及文明習慣教育，學校每學期聘請法制副校長到學校對全體學生進行法律、法規(guī)宣傳教育，提高學生遵紀守法的意識。4,值周、值班領導及教師要認真履行值班職責，加大巡查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)學生如有斗毆的矛盾苗頭時，應及時職責，并向當事雙方學生的班主任進行反饋，由班主任及時化解。.餐廳工作人員要加強學生就餐秩序和紀律的教育，發(fā)現(xiàn)學生有插隊、起哄等現(xiàn)象時，要及時進行批評教育，并及時將問題反饋給班主任，由班主任對學生進行進一步的調解教育。.如果校園內(nèi)已發(fā)生學生間的欺凌事件，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，由學校政教處協(xié)同年級組及班主任對事件進行調查處理，通知雙方家長，共同做好事件從處理。.如果校外不良少年進入校園對學生進行欺凌，任何獲得事件信息的人員都應當在第一時間向學校領導或有關人員報告，并同時打110。.學校領導、值周值班領導或有關人員應迅速組織力量趕赴現(xiàn)場，對進入校園的不法分子進行勸阻或制服，使犯罪分子無法靠近學生，保護在場師生安全，防止事態(tài)擴大。.為防止小法分子逃跑，在制止、制服前應關閉校門。.如有傷員，立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治，并通知受傷人員的家長或家屬到場。負責組織班主任、教師把所有學生和無關人員撤離至安域。學校領導要作好師生的穩(wěn)定工作。.事件發(fā)生后，學校應當立即向上級部門報告。五、預防措施.加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。.嚴格門衛(wèi)登記、管理度，控制外來人員進入學校。.對學生中存在的矛盾沖突，班主任及相關工作人員要及時化解，做好雙方調節(jié)工作，并告知學生家長，由家長進一步進行思想疏導教育。.如學生中已發(fā)生欺凌事件，對可能引起矛盾激化事件的當事人要耐心接待，盡力做好化解工作。六、處理程序一旦校園發(fā)生學校欺凌事件，一般按下列程序處理；.學生間的欺凌事件，視事件的程度，進行逐漸調查處理，輕微事件由班主任及年級組共同處理，告知家長，做好學生思想疏導工作，并將事件處理結果報學校政教處。.對學生之間發(fā)生的嚴重欺凌事件或校外不良分子到校對學生進行的欺凌事件，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)要第一時間報警。.以最快的速度把傷員送往就近市級以上醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。立即按要求逐級上報，可先口頭后書面。.學校第一時間成立由政教處、年級組、班主任組成的調查組，對事件進行調查，同時要做好師生安撫工作，特別是受欺凌同學家長的安撫工作，確保事件處理不會造成新的傷害隱患。七、職責分工.門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)工作制度，對來往人員及時查問，切實做好登記制度，外來人員憑出入單進出校園。發(fā)現(xiàn)可疑人員及時與領導小組成員聯(lián)系。.值周領導、值班領導及值班教師與值班班級要加強值班和校園巡視，及時處置突出事件，做好學校的安全保衛(wèi)工作。.政教處，處理學生與學生之間矛盾、師生之間的矛盾,會同派出所、綜治辦處理打架等事件。負責與學生家長聯(lián)系，妥善處理突發(fā)事件。.辦公室，根據(jù)《學校學生傷害事故處理條例》，會同法制副校長，妥善處理學生的傷害事故，保障中小學生和學校的合法權益，維護正常的教育教學秩序。.教務處，加強對學校內(nèi)部網(wǎng)絡的監(jiān)控力度，封堵查處有害信息，同時預防利用計算機在網(wǎng)絡上散步對學生人身攻擊等事件。.總務處，加強學校內(nèi)部設施安全檢查，及時排查、消除安全隱患，加大技防、人防的投入；特別是加強食堂的管理，嚴防師生中毒和人為違法事件。（4）破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。（5）調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。二、臨震應急行動.接到上級地震、臨震預警（報）后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防震減災任務。.組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項大型活動。.加強對易燃易爆物品、有毒化學品的管理，加強對供電輸電、機房機庫等重要設備、場所的防護，保證防震減災順利進行。.加強廣大師生宣傳教育，做好師生、學生家長思想穩(wěn)定工作。.加強各類值班執(zhí)勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。.按預案落實各項物資準備。—\震后應急行動.無論是否有預報、警報，在本區(qū)范圍內(nèi)或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領導小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災隊伍必須在震后1小時內(nèi)在本單位集結待命。.領導小組在上級統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。(1)迅速發(fā)出緊急警報(連續(xù)的急促鈴聲和呼喊聲),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。上課時間：A、各班學生在上課教師的組織下按下列順序立即撤出教師到操場避震：教學樓一、二、三樓同時進行，二、三樓按“先中間后兩邊”的順序有序撤出；B、所有校內(nèi)其他人員立即撤到操場。課間時間：由班主任或各班安全委員組織按上課時間疏散的程序進行。(2)迅速關閉、切斷電、燃氣、供水系統(tǒng)(應急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其他災害。(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。.積極協(xié)助當?shù)攸h委、做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。4、迅速了解和掌握本校受災情況，及時匯總上報局辦公室及當?shù)攸h委。四、其他.進入防震緊急狀態(tài)后，學校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災領導小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。.在抗震減災應急行動中，要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。學校預防學生擁擠踩踏事故應急預案為貫徹執(zhí)行《關于進一步加強中小學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，本著“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，為堅決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學校特制定如下應急預案：一、組織與指揮（一）學校成立預防擁擠踩踏事故應急處理領導小組和具體工作小組，統(tǒng)一領導全校突發(fā)事件的應急處理工作。應急預案處理領導小組名單總指揮：副：成員指揮部下設專項應急處置工作組：.搶險救援組組長：成員：.疏散引導組組長：成員：級部主任、班主任.醫(yī)療救護組組長：成員：.后勤保障組組長：成員：.善后處理組組長：成員：應急領導小組履行下列主要職責：.組長負責協(xié)調指揮全方面的預防或者實施求救工作及本校的發(fā)生擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行督察指導.副組長指揮有關教師立即到達規(guī)定崗位，采取相應的應對措施。.安全員負責安排教師開展相關的預防或者實施求救工作及報請上級部門迅速依法采取緊急措施。.組員根據(jù)需要對師生員工進行疏散，根據(jù)需要對事件現(xiàn)場采取控制措施。（二）突發(fā)事件發(fā)生后，學校突發(fā)事件應急處理領導小組應當根據(jù)“生命第一”的原則組織，決定是否啟動擁擠踩踏事故應急預案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。（三）學校各有關部門在各自職責范圍內(nèi)，做好突發(fā)事件應急處理的有關工作，切實履行各自職責。對部門組織或負責的教育教學活動，活動前應有預見，并根據(jù)學校的應急預案，采取相應的措施，發(fā)生事故，主動納入學校預案工作程序。（四）應急狀態(tài)期間，領導小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡暢通。校內(nèi)各部門應當根據(jù)突發(fā)事件應急處理領導小組的統(tǒng)一部署，做好本部門的突發(fā)事件應急處理工作，配合、服從對突發(fā)事件應急處理工作進行的督察和指導。（五）學校內(nèi)任何部門和個人都應當服從學校突發(fā)事件應急處理領導小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施，應當予以配合。二、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生的防患意識。.結合有關發(fā)生在學校的樓梯間擁擠而產(chǎn)生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的玩笑，增強學生安全意識和自救能力。.各班級要根據(jù)各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向學生強調提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。三、采取切實有效的防范措施,堅決遏制事故發(fā)生。.明確各部門及老師樓道安全防范的職責：后勤人員要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，采取措施，消除安全隱患，要及時安裝教學、生活設施樓道、樓層的照明，并定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄桿、樓道扶手進行加高、加固。教導處要從學生實際出發(fā)，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間；二是兩操、升旗儀式或各種活動，教務處聯(lián)合體育老師規(guī)劃各班學生下樓的路線；三是教師上課時,對學生要求上廁所的應予允許。德育處要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經(jīng)過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、放學、社會實踐活動等等，向學生強調上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離，且須靠右行；做好對值班老師檢查的落實工作。值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。.充分發(fā)揮學生干部的作用，做好對學生不安全行為的監(jiān)督、檢查、勸阻等工作，并及時匯報學?；蛑苯酉虬嘀魅畏答仭?制定學生疏散、搶救預案。A、疏散應急方案：（1）每日在學生到校前和學生放學前，值班教師應及時到達指定地