6 我們的“愛牙日”（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級下冊_第1頁
6 我們的“愛牙日”（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級下冊_第2頁
6 我們的“愛牙日”（說課稿）2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級下冊_第3頁
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文檔簡介

6我們的“愛牙日”（說課稿）一、教學(xué)目標(biāo)了解口腔健康知識，掌握正確的刷牙方法和保持口腔健康的方法。了解“愛牙日”的由來、意義和傳統(tǒng)，增強學(xué)生的國民意識和愛國情感。通過多種藝術(shù)表現(xiàn)形式，如繪畫、手工等，弘揚愛牙的觀念，營造愛護牙齒的良好氛圍。二、教學(xué)重難點教學(xué)重點：了解口腔保健知識，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。教學(xué)難點：通過藝術(shù)表現(xiàn)形式，增強學(xué)生對愛牙意識的認(rèn)識。三、教學(xué)內(nèi)容及時間安排教學(xué)內(nèi)容時間安排活動前導(dǎo)入5講授口腔保健知識10講解刷牙方法5呈現(xiàn)愛牙日歷10學(xué)生動手制作30互動討論分享10課堂小結(jié)反思5總計60分鐘左右四、教學(xué)過程設(shè)計活動前導(dǎo)入教師播放相關(guān)視頻，引起學(xué)生的興趣。通過提問方式，詢問學(xué)生對口腔保健有什么了解。講授口腔保健知識教師講解口腔保健的重要性，如：預(yù)防齲齒、牙齦炎等口腔常見疾病。利用圖表等方式，生動形象地介紹口腔保健方法。講解刷牙方法以幻燈片等方式，講解正確刷牙方法。讓學(xué)生互動著嘗試一次正確的刷牙，根據(jù)學(xué)生刷牙動作的情況，及時指導(dǎo)糾正。呈現(xiàn)愛牙日歷教師介紹并呈現(xiàn)“愛牙日”歷史和意義。讓學(xué)生欣賞并品味“愛牙日”與口腔健康的關(guān)系。學(xué)生動手制作學(xué)生自由發(fā)揮，利用多種材料手工創(chuàng)作，展現(xiàn)愛牙的主題。教師給予學(xué)生指導(dǎo)和建議，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)清晰、圖案新穎、富有創(chuàng)意。互動討論分享學(xué)生相互交流展示自己的作品，分享制作過程。教師及時進行點評，引導(dǎo)學(xué)生展示出自己創(chuàng)意的突出點。課堂小結(jié)反思教師做本節(jié)課的總結(jié)，并提出改進意見和建議。學(xué)生之間進行互動，總結(jié)本次課學(xué)習(xí)到的知識和體會。五、教學(xué)評價教師可以通過課堂發(fā)言、作品展示和互動交流等方式，對學(xué)生進行評價。教師應(yīng)以學(xué)生的實際表現(xiàn)及作品創(chuàng)意水平作為考核依據(jù)。六、學(xué)生自主學(xué)習(xí)拓展學(xué)生可以通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)的愛牙知識，進一步

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