2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期綜合實踐活動《布貼畫》導(dǎo)學(xué)案

2022-2023學(xué)年三年級下學(xué)期綜合實踐活動《布貼畫》導(dǎo)學(xué)案一、活動簡介本次活動是以《布貼畫》為主題的綜合實踐活動，旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和審美能力，同時提高學(xué)生的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。二、活動目標(biāo)學(xué)會運(yùn)用布藝材料制作簡單的布貼畫。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和審美能力，提高學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)。提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心。培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神，讓學(xué)生體驗集體活動的樂趣。三、活動內(nèi)容授課——了解布藝材料和工具的使用方法。學(xué)生需要學(xué)習(xí)如何使用布藝材料進(jìn)行制作。老師可以介紹不同種類的布料、剪刀、膠水、圖釘?shù)裙ぞ叩氖褂梅椒?，讓同學(xué)們掌握一些基礎(chǔ)的技能。實踐——制作布貼畫。在掌握了基本的制作方法后，學(xué)生們開始制作自己的布貼畫。老師可以提供一些簡單的模板圖片，或是讓同學(xué)們自由創(chuàng)作，根據(jù)自己的喜好進(jìn)行設(shè)計。在制作的過程中，同學(xué)們需要運(yùn)用剛才學(xué)習(xí)到的技能，進(jìn)行剪裁、拼貼等操作。展示——展示成果，分享制作體驗。在所有學(xué)生完成制作之后，老師應(yīng)該安排一個展示時間，讓同學(xué)們分享自己的制作體驗和成果。在此基礎(chǔ)上，老師可以引導(dǎo)同學(xué)們討論制作過程中遇到的問題，分享彼此的經(jīng)驗，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的交流和溝通。四、教學(xué)設(shè)計第一節(jié)課：布藝材料和工具的使用方法教學(xué)目標(biāo)：在聽講、討論、實踐等環(huán)節(jié)中，學(xué)生了解和掌握基本的布藝材料和工具使用方法。教學(xué)流程：激發(fā)興趣：老師介紹本節(jié)課將學(xué)習(xí)使用布藝材料和工具制作布貼畫。導(dǎo)入新知：老師講解不同種類的布料，介紹創(chuàng)作人員在選擇布料時可以考慮的因素。同時，介紹剪刀、膠水、圖釘?shù)然竟ぞ叩氖褂梅椒?。練?xí)應(yīng)用：讓同學(xué)們穿過垃圾袋、裁剪布料，運(yùn)用膠水將布料粘在紙上，用圖釘進(jìn)行固定，讓學(xué)生親手感受到不同的工具使用方式?？偨Y(jié)體會：回顧所學(xué)內(nèi)容，讓同學(xué)們自由發(fā)言，分享自己的體會和所學(xué)到的知識點。同時，老師可以提供課后練習(xí)，讓同學(xué)們鞏固所學(xué)內(nèi)容。第二節(jié)課：制作布貼畫教學(xué)目標(biāo)：讓同學(xué)們運(yùn)用所學(xué)知識，獨立完成布貼畫的制作。教學(xué)流程：導(dǎo)入新知：老師可以提供一些簡單的模板圖片，也可以鼓勵學(xué)生自由創(chuàng)作，根據(jù)自己的喜好進(jìn)行設(shè)計。同時，提醒同學(xué)們注意材料的搭配和風(fēng)格的搭配。實踐操作：同學(xué)們自由制作布貼畫，老師可以引導(dǎo)學(xué)生，指導(dǎo)他們?nèi)绾芜\(yùn)用布藝材料和工具進(jìn)行剪裁、粘貼、固定等操作。收尾整理：制作完成后，學(xué)生們需要將自己的物品進(jìn)行整理，保持教室的清潔和整潔。同時，老師可以布置課后作業(yè)，或是讓同學(xué)們先完成自己的作品，在下一節(jié)課的展覽中分享自己的學(xué)習(xí)和創(chuàng)造過程。第三節(jié)課：展示與分享教學(xué)目標(biāo)：通過展示和分享，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)彼此的制作經(jīng)驗和成果。教學(xué)流程：導(dǎo)入新知：老師介紹本節(jié)課為學(xué)生們做一個展覽的時間。學(xué)生展示：讓每位學(xué)生介紹自己的作品：自己的構(gòu)思過程、選擇的材料以及困難和收獲等。合作分享：老師鼓勵學(xué)生之間交流，分享自己的經(jīng)驗和所學(xué)到的技巧，為下一次創(chuàng)作提供啟示。五、課后擴(kuò)展布藝DIY：鼓勵同學(xué)們自己創(chuàng)作更多的布藝DIY作品，鞏固所學(xué)知識；收集展覽：鼓勵家長和同學(xué)們收集關(guān)于布貼畫的信息，發(fā)掘更多有趣的作品，制作一個精美的小展覽。只要輕輕一拉，就可以查看整個作品的步驟。六、活動收獲通過本次活動，學(xué)生們不僅學(xué)到了布藝材料和工具的使用方法，還進(jìn)一步提高了自己的動手能力和創(chuàng)造性思維。在展示和分享的過程中，同學(xué)們也通過互相交流，獲得了更多的啟示和靈感。在今后的學(xué)習(xí)過程中，學(xué)