個(gè)人年終工作總結(jié)簡短模板（二篇）

第6頁共6頁個(gè)人年終?工作總結(jié)?簡短模板?緊張的?____?年過去了?，過去的?一年可以?說是不平?凡的一年?，作為車?間的一名?技術(shù)人員?，我在車?間領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的?關(guān)心和支?持下，通?過努力工?作，為企?業(yè)做出了?應(yīng)有的貢?獻(xiàn)。在過?去的一年?中，我在?工作和生?活中高標(biāo)?準(zhǔn)要求自?己，做了?很多工作?，現(xiàn)將一?年來的工?作總結(jié)如?下：_?___努?力做到熟?悉上有新?提高、運(yùn)?用上有新?收獲，達(dá)?到指導(dǎo)實(shí)?踐、促進(jìn)?工作、提?高工作水?平和服務(wù)?能力的目?的，同時(shí)?學(xué)習(xí)了社?會主義榮?辱，并按?照八榮八?的恥的要?求來做人?做事，并?及時(shí)寫入?常思想江?報(bào)，積極?向黨組織?靠攏，爭?取早日成?為一名_?___。?在工作中?不斷的學(xué)?習(xí)新技術(shù)?新工藝，?不斷的充?實(shí)自己，?不斷的提?高自己的?技術(shù)水平?，來指導(dǎo)?自己的工?作。二?、工作中?發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)?合作精神?，努務(wù)完?成車間的?生產(chǎn)任務(wù)?。1、?在平時(shí)的?工作中，?首先做好?日常工作?，我與車?間其他技?術(shù)員既有?分工又有?合作，堅(jiān)?持經(jīng)常和?其他技術(shù)?員進(jìn)行工?作交流，?充分發(fā)揚(yáng)?民主，杜?絕獨(dú)斷專?行，統(tǒng)一?思想統(tǒng)一?步驟，從?而圓滿完?成車間的?各項(xiàng)生產(chǎn)?任務(wù)。_?___年?配合其他?技術(shù)員根?據(jù)車間可?紡性合理?安排小修?機(jī)臺和換?噴頭機(jī)臺?，累計(jì)改?紡___?_臺，十?幾個(gè)品種?。2、?根據(jù)行業(yè)?協(xié)會的精?神，__?__年_?___月?份公司要?求五長絲?車間北區(qū)?停車，我?配合其他?技術(shù)員做?好停車期?間的工藝?處理和平?時(shí)的串堿?工作，并?把在工作?中碰到的?問題及時(shí)?向車間領(lǐng)?導(dǎo)匯報(bào)，?安排相關(guān)?人員解決?。___?_月份北?區(qū)開車，?做好開車?前期的預(yù)?備工作，?做好工藝?處理，提?前將各項(xiàng)?工藝參數(shù)?調(diào)整到位?，確保開?車成功，?保證產(chǎn)品?質(zhì)量。?3、由于?五長絲車?間長期紡?木槳，導(dǎo)?絲輪廢絲?多，可紡?性差，我?經(jīng)常和原?液車間的?技術(shù)員溝?通，反映?車間的可?紡性情況?，并與職?能處室的?技術(shù)員多?聯(lián)系溝通?，希望能?夠改變槳?粕的配比?來提高可?紡性，今?年公司采?取了使用?多種槳粕?混用的辦?法，大大?提高了可?紡性。滿?筒率由原?來的不足?____?%上升到?了現(xiàn)的_?___%?左右。?4、每月?將車間的?生產(chǎn)情況?進(jìn)行一次?總結(jié)，及?時(shí)將總結(jié)?上交到技?術(shù)處;將?車間的主?材消耗進(jìn)?行總結(jié)，?及時(shí)上交?計(jì)劃處。?做好統(tǒng)計(jì)?技術(shù)分析?工作，將?車間生產(chǎn)?中出現(xiàn)的?異常情況?，進(jìn)行分?析采取糾?正措施，?寫出糾正?措施報(bào)告?。三、?完成第五?長絲車間?作業(yè)指導(dǎo)?書的編寫?和印刷工?作。_?___年?根據(jù)企管?處的安排?，要求各?個(gè)車間完?成作業(yè)指?導(dǎo)書的換?版工作，?新的作業(yè)?要求按照?三合一體?系的要求?編寫，我?和其他技?術(shù)員明確?分工，使?新的作業(yè)?指導(dǎo)書包?含環(huán)境和?職業(yè)健康?方面的內(nèi)?容，更適?用于實(shí)際?操作。_?___月?份將作業(yè)?指導(dǎo)書及?時(shí)發(fā)放到?了職工手?中，圓滿?完成了作?業(yè)指導(dǎo)書?的換版工?作。四?、認(rèn)真安?排好職工?培訓(xùn)工作?提高職工?的理論水?平和操作?水平。?搞好職工?培訓(xùn)工作?是我們車?間一項(xiàng)長?抓不懈的?工作，為?此我們車?間非凡制?定了培訓(xùn)?制度，要?求每個(gè)班?組每月至?少組織兩?次職工培?訓(xùn)，開展?形式多樣?的職工培?訓(xùn)，對于?新工轉(zhuǎn)崗?工要求有?師帶徒合?同，由技?術(shù)員鑒定?合格后方?可獨(dú)立上?崗。今年?____?月份組織?職工做三?合一體系?知識答卷?，加強(qiáng)了?職工對三?合一體系?知識的了?解。又利?用業(yè)余時(shí)?間組織職?工進(jìn)行三?合一體系?知識的學(xué)?習(xí)，使職?工對公司?的方針目?標(biāo)有更好?理解等，?為公司內(nèi)?審和外審?打下良好?基礎(chǔ)。配?合各工段?班組搞好?青工技術(shù)?比賽，提?高職工實(shí)?際操作技?能。加強(qiáng)?新版作業(yè)?指導(dǎo)書的?學(xué)習(xí)，今?年___?_月份，?組織我車?間全體職?工全部進(jìn)?行了理論?知識考試?。提高了?職工理論?知識。四?班職工堅(jiān)?持第二個(gè)?早班學(xué)習(xí)?，由于四?班紡絲工?是控制車?間產(chǎn)品質(zhì)?量的要害?崗位。平?時(shí)很注重?紡絲工工?藝知識的?學(xué)習(xí)，對?影響產(chǎn)品?質(zhì)量的主?要工藝要?讓職工明?白，反復(fù)?的給職工?講，尤其?是___?_月份總?經(jīng)理走訪?客戶后，?帶回來的?脆斷絲筒?子，讓職?工親自感?受脆斷絲?給用戶帶?來損失，?讓職工在?工作中如?何避免脆?斷絲的產(chǎn)?生，始終?給職工敲?響警鐘，?增強(qiáng)職工?在工作中?的責(zé)任感?。五、?按照三合?一體系的?要求搞好?車間的認(rèn)?證工作，?推進(jìn)三合?一體系在?車間的有?效運(yùn)行。?在過去?的一年中?積極推進(jìn)?三個(gè)體系?在本部門?的有效運(yùn)?行，認(rèn)真?學(xué)習(xí)相關(guān)?的治理和?技術(shù)知識?，加強(qiáng)《?程序文件?》和《治?理手冊》?的學(xué)習(xí)，?加強(qiáng)對標(biāo)?準(zhǔn)的理解?，按照《?內(nèi)部審核?程序》的?要求，編?制本部門?的年度審?核計(jì)劃，?并按照計(jì)?劃組織部?門的內(nèi)審?工作，今?年___?_月份，?組織車間?有關(guān)人員?對車間的?危險(xiǎn)源和?環(huán)境因素?進(jìn)行了重?新辨識和?完善，對?車間的法?律法規(guī)清?單等相關(guān)?文件進(jìn)行?更新，規(guī)?范各種報(bào)?表記錄。?____?月份邀請?其他兄弟?部門和相?關(guān)職能處?室內(nèi)審員?對本部門?進(jìn)行內(nèi)部?審核，對?審核中別?人提出的?問題，提?出改進(jìn)的?議建和建?議，推進(jìn)?三合一治?理體系在?本部門的?不斷完善?和改進(jìn)，?來迎接公?司一年一?度的內(nèi)審?和外審工?作。與認(rèn)?證辦的同?志多聯(lián)系?、多溝通?、發(fā)揮橋?梁和紐帶?作用，對?我車間的?職工和來?我們車間?參觀的相?關(guān)人員，?傳達(dá)、解?釋、__?__公司?的治理方?針和公司?在質(zhì)量/?環(huán)境/職?業(yè)健康安?全治理方?面的有關(guān)?要求。并?對公司的?目標(biāo)、指?標(biāo)進(jìn)行分?解，制定?本部門的?目標(biāo)、指?標(biāo)和治理?方案，并?及時(shí)向職?工傳達(dá)。?個(gè)人年?終工作總?結(jié)簡短模?板（二）?一、強(qiáng)?化形象，?提高自身?素質(zhì)。?工作中我?堅(jiān)持“勤?于學(xué)習(xí)、?善于創(chuàng)造?、樂于奉?獻(xiàn)”的精?神，始終?把工作重?點(diǎn)放在嚴(yán)?謹(jǐn)、細(xì)致?、扎實(shí)、?腳踏實(shí)地?、埋頭苦?干上，以?制度、紀(jì)?律規(guī)范自?己的一切?言行，認(rèn)?真學(xué)習(xí)專?業(yè)知識，?鞏固和豐?富綜合知?識，做到?“在工作?中學(xué)習(xí)，?在學(xué)習(xí)中?工作”。?由于財(cái)?務(wù)工作通?常體現(xiàn)在?既密雜又?繁鎖的數(shù)?據(jù)上，看?似幾個(gè)簡?單的數(shù)字?，實(shí)則卻?包含了一?蘿筐的工?作，而且?具有事務(wù)?性和突發(fā)?性的特點(diǎn)?。具體工?作如下：?1、住?房公積金?管理做?為公積金?專管員，?能積極為?我校教職?工辦理住?房公積金?貸款及支?取業(yè)務(wù)，?為調(diào)入調(diào)?出或退休?人員及時(shí)?辦理開啟?或封存，?避免單位?或個(gè)人的?損失。為?了兩校區(qū)?教職工能?更方便的?辦理公積?金業(yè)務(wù)，?在變動基?數(shù)時(shí)將兩?校區(qū)的公?積金數(shù)據(jù)?進(jìn)行了合?并，同時(shí)?每月將教?職工公積?金個(gè)人繳?納部分與?財(cái)政補(bǔ)貼?部分按時(shí)?上繳市住?房公積金?管理中心?，我校全?年共累計(jì)?繳納公積?金___?_余萬元?。2、?負(fù)責(zé)變動?東校區(qū)工?資數(shù)據(jù)?每月根據(jù)?組宣科提?供的變動?材料進(jìn)行?工資數(shù)據(jù)?變動，打?印部門匯?總表和個(gè)?人發(fā)放明?細(xì)表，并?給銀行報(bào)?送與電子?版一致的?紙質(zhì)材料?進(jìn)行工資?的發(fā)放。?3、統(tǒng)?計(jì)學(xué)生交?費(fèi)信息、?協(xié)助收入?會計(jì)收繳?學(xué)費(fèi)工作?學(xué)生繳?費(fèi)是學(xué)校?收入的重?要來源，?但目前我?校因生源?不足和學(xué)?生家庭經(jīng)?濟(jì)困難等?種.種原?因多數(shù)未?交齊學(xué)費(fèi)?，常常是?一個(gè)學(xué)生?分?jǐn)?shù)次才?繳上幾百?元，對前?來繳費(fèi)的?學(xué)生或家?長，常常?都是隨交?隨收，收?費(fèi)任務(wù)和?難度比較?大，每次?集中收費(fèi)?過后，還?要分階段?的統(tǒng)計(jì)學(xué)?生欠費(fèi)數(shù)?據(jù)，協(xié)助?各專業(yè)部?作好學(xué)生?學(xué)費(fèi)的清?繳工作，?目的就是?爭取能為?學(xué)校多增?加收入。?4、在?發(fā)票管理?方面_?___年?共購買行?政事業(yè)收?費(fèi)票據(jù)5?0本，書?費(fèi)票據(jù)3?0本，票?據(jù)分階段?錄入學(xué)費(fèi)?系統(tǒng)，整?理歸檔，?以便核銷?核查。?5、免學(xué)?費(fèi)的管理?工作由?于我校學(xué)?生交費(fèi)的?特殊性等?原因，大?部分學(xué)生?都存在欠?費(fèi)現(xiàn)象，?每次在免?學(xué)費(fèi)撥付?到位時(shí)都?要對享受?資助的學(xué)?生進(jìn)行學(xué)?費(fèi)統(tǒng)計(jì)，?____?年___?_月底發(fā)?放_