校醫(yī)個(gè)人工作總結(jié)參考模板（二篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)校醫(yī)個(gè)人?工作總結(jié)?參考模板?個(gè)人工?作總結(jié)本?學(xué)期的工?作也順利?結(jié)束。我?是本學(xué)期?才接管醫(yī)?務(wù)室工作?的，迄今?也只有幾?個(gè)月的時(shí)?間。這段?時(shí)間我的?工作得到?了學(xué)校的?理解、信?任和支持?，得到了?校長(zhǎng)和主?管校長(zhǎng)的?熱心指導(dǎo)?和幫助，?也得到了?全校師生?的尊重和?配合，從?而使醫(yī)務(wù)?室相關(guān)工?作得到順?利開(kāi)展、?改善和加?強(qiáng)?，F(xiàn)就?本學(xué)期的?工作總結(jié)?如下：?一、堅(jiān)持?認(rèn)真工作?，努力學(xué)?習(xí)1、?作為一名?一千多人?學(xué)校的校?醫(yī)，感覺(jué)?壓力很大?，為了能?夠在一個(gè)?嶄新的工?作環(huán)境中?盡快進(jìn)入?工作角色?，更好地?為老師，?學(xué)生們服?務(wù)，我首?先把校醫(yī)?室收__?__干凈?，然后對(duì)?班級(jí)的人?數(shù)、學(xué)生?的身體狀?況作了詳?細(xì)的調(diào)查?，對(duì)出現(xiàn)?的問(wèn)題及?時(shí)進(jìn)行處?理。2?、為了提?高自身各?方面的素?質(zhì)水平，?使自己成?為具有創(chuàng)?新精神和?實(shí)踐能力?的新型的?專業(yè)化水?平的校醫(yī)?，積極參?加了州教?委和縣防?疫站__?__的‘?校醫(yī)業(yè)務(wù)?培訓(xùn)’對(duì)?每次的校?醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)?容、重點(diǎn)?都認(rèn)真作?了記錄，?獲得了許?多寶貴的?經(jīng)驗(yàn)。，?努力提高?自己的政?治素質(zhì)和?業(yè)務(wù)水平?，加強(qiáng)與?教師間的?溝通和交?流，充分?利用網(wǎng)絡(luò)?資源為自?己充電，?使自己的?綜合素質(zhì)?得到更大?的提升。?不斷地?學(xué)習(xí)，不?斷地豐富?自己，讓?自己不斷?地發(fā)展，?以適應(yīng)社?會(huì)的需要?，我加強(qiáng)?自身師德?修養(yǎng)，本?著奉獻(xiàn)為?先，學(xué)習(xí)?為先的原?則，在思?想上首先?要做一個(gè)?樂(lè)于奉獻(xiàn)?，勤于思?考，勇于?創(chuàng)新的新?時(shí)代的校?醫(yī)。把愛(ài)?工作、愛(ài)?學(xué)習(xí)當(dāng)作?生活中最?大的樂(lè)趣?。在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?，在各位?班主任的?大力協(xié)助?下，通過(guò)?自身的努?力，克服?自己的弱?點(diǎn)，擺正?自己的位?置，在工?作中，有?了明顯的?進(jìn)步。?二、對(duì)待?上級(jí)指定?的任務(wù)積?極完成，?速度快，?質(zhì)量好，?任勞任怨?，每當(dāng)?到領(lǐng)導(dǎo)下?達(dá)的任務(wù)?，我總是?不折不扣?地完成，?并能虛心?聽(tīng)取他人?的批評(píng)意?見(jiàn)，對(duì)自?己的不足?加以改進(jìn)?.我喜歡?默默地工?作，默默?地完成交?給的工作?，而且不?喜歡拖延?，總希望?在盡短的?時(shí)間內(nèi)把?工作做完?，讓自己?的心也變?得明亮。?有時(shí)候工?作運(yùn)作時(shí)?，也會(huì)有?傷痕，但?是無(wú)論怎?樣我在心?里都會(huì)堅(jiān)?守堅(jiān)持的?信念，決?不輕言放?棄。三?、具體工?作1、?堅(jiān)持每天?進(jìn)行全校?晨檢和記?錄。2?、對(duì)傳染?病患者，?作晨檢記?錄，疾控?記錄，提?出隔離要?求；囑咐?涉及班師?生預(yù)防性?服藥。?3、對(duì)傳?染病涉及?場(chǎng)所進(jìn)行?消毒滅菌?噴藥處理?，均有記?錄。4?、關(guān)于傳?染病患者?的復(fù)學(xué)，?對(duì)傳染病?疑似患者?或傳染病?患者康復(fù)?復(fù)學(xué)者，?要求到具?備條件的?醫(yī)院確診?并開(kāi)具具?有縣級(jí)以?上人民醫(yī)?院加蓋印?章的診斷?書(shū)，書(shū)上?明確注明?是否仍具?有傳染性?。5、?積極開(kāi)展?衛(wèi)生保健?宣傳教育?活動(dòng)根?據(jù)本地區(qū)?的氣候、?季節(jié)的變?化，結(jié)合?我校具體?情況，不?失時(shí)機(jī)地?做好各種?傳染病的?宣傳教育?活動(dòng)，定?期利用廣?播宣傳傳?染病及衛(wèi)?生小知識(shí)?，做到勤?說(shuō)，勤講?、勤查，?從而提高?了同學(xué)們?的防病意?識(shí)。堅(jiān)持?每天進(jìn)行?全校疾病?晨檢和記?錄。發(fā)現(xiàn)?感冒發(fā)燒?或傳染病?學(xué)生作晨?檢記錄，?疾控記錄?，提出隔?離要求；?___?_、__?__月份?對(duì)學(xué)生的?視力進(jìn)行?了檢測(cè)。?近視率、?新發(fā)率較?上年有所?上升。?7、關(guān)于?疾病與傷?患治療?本學(xué)期經(jīng)?校醫(yī)室治?療的傷病?患者多次?，其中外?傷較多，?測(cè)量血壓?多次，均?為教職員?工。本?學(xué)期發(fā)現(xiàn)?傳染病學(xué)?生發(fā)現(xiàn)隔?離率百分?之百。?四、存在?問(wèn)題1?、今后會(huì)?利用廣播?、板報(bào)形?式向?qū)W生?進(jìn)行衛(wèi)生?宣傳教育?，要求學(xué)?生養(yǎng)成良?好的個(gè)人?衛(wèi)生習(xí)慣?2、近?視率、新?發(fā)率較上?年有所上?升。加強(qiáng)?學(xué)生用眼?衛(wèi)生，及?時(shí)糾正不?良姿勢(shì)。?在今后工?作中，我?將帶著自?己的__?__更加?努力的工?作，在實(shí)?踐中不斷?積累，不?斷進(jìn)步。?在高度的?責(zé)任感指?引下，在?全校師生?的配合和?共同努力?下，我會(huì)?在今后的?工作中把?校醫(yī)室、?的工作干?得更好，?為我人生?的履歷繼?續(xù)填加豐?滿的一頁(yè)?。篇四：?____?校醫(yī)工作?總結(jié)__?__年校?醫(yī)工作總?結(jié)在本?年度工作?中，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，堅(jiān)?持改革開(kāi)?放，遵紀(jì)?守法。嚴(yán)?格遵守學(xué)?校的各項(xiàng)?規(guī)章制度?。在校領(lǐng)?導(dǎo)的帶領(lǐng)?下認(rèn)真做?好本職工?作。做到?不早退，?不遲到，?不缺勤，?團(tuán)結(jié)同事?。敬業(yè)愛(ài)?崗，積極?參加學(xué)校?的各項(xiàng)活?動(dòng)，認(rèn)真?完成各項(xiàng)?任務(wù)。在?工作中，?樹(shù)立為師?生服務(wù)的?思想，認(rèn)?真對(duì)待每?一位患者?。熟練掌?握學(xué)校的?常見(jiàn)病、?多發(fā)病，?急癥外傷?等的診斷?及處理，?對(duì)較重外?傷及急癥?病人及時(shí)?與班主任?家長(zhǎng)溝通?，并轉(zhuǎn)送?醫(yī)院治療?。無(wú)一例?因工作失?誤延送治?療。針?對(duì)學(xué)校常?見(jiàn)病、多?發(fā)病利用?墻報(bào)、宣?傳欄等方?式進(jìn)行宣?傳，指導(dǎo)?學(xué)生如何?預(yù)防疾病?。尤其是?季節(jié)性傳?染病的預(yù)?防。對(duì)急?性傳染性?疾病做到?及時(shí)匯報(bào)?，提出隔?離要求，?對(duì)復(fù)學(xué)者?要求到正?規(guī)醫(yī)院進(jìn)?行確診并?開(kāi)具加蓋?公章的診?斷書(shū)，明?確是否具?有傳染性?。積極配?合防疫站?做好一年?一度的學(xué)?生健康體?檢工作，?配合校領(lǐng)?導(dǎo)做好食?堂的食品?衛(wèi)生監(jiān)督?工作。?在各種考?試、運(yùn)動(dòng)?會(huì)、比賽?、軍訓(xùn)時(shí)?不怕苦不?怕累。積?極服務(wù)在?第一線，?堅(jiān)守工作?崗位，及?時(shí)處理緊?急情況。?為各種活?動(dòng)提供了?良好的醫(yī)?療保障。?對(duì)醫(yī)務(wù)室?的各種器?材，藥品?的管理，?嚴(yán)格按照?要求進(jìn)行?。做到藥?品不浪費(fèi)?，購(gòu)藥帳?目清楚，?嚴(yán)把進(jìn)藥?關(guān)，保證?全校師生?用藥安?全。業(yè)?余不斷學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí)，努力?提高業(yè)務(wù)?水平，爭(zhēng)?取做一個(gè)?優(yōu)秀的?校醫(yī)。更?好的為師?生服務(wù)??？傊?，今后還?需繼續(xù)努?力，爭(zhēng)取?更大的進(jìn)?步。校?醫(yī)個(gè)人工?作總結(jié)參?考模板（?二）校?醫(yī)個(gè)人工?作總結(jié)：?勤勤懇懇?，虛心進(jìn)?取張守?珍在一?年的工作?中，我在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)下?，本著預(yù)?防為主的?方針，本?著想師生?之所想的?服務(wù)理念?，嚴(yán)格遵?守學(xué)校的?規(guī)章制度?，注意自?己的__?__紀(jì)律?性，不遲?到，不早?退，團(tuán)結(jié)?同事，積?極參加學(xué)?校___?_的各種?活動(dòng)，認(rèn)?真做好自?己的本職?工作。?在學(xué)校，?師生的預(yù)?防保健工?作是極其?重要的，?我針對(duì)學(xué)?校的常見(jiàn)?病、多發(fā)?病，利用?廣播、周?報(bào)、專欄?的形式，?大力展開(kāi)?宣傳，指?導(dǎo)學(xué)生如?何防病治?病。尤其?是傳染病?的預(yù)防，?在傳染病?的不同流?行季節(jié)，?為了避免?傳染病的?流行，除?了搞好宣?傳外，還?及時(shí)對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)環(huán)?境進(jìn)行消?毒，發(fā)放?各種消毒?藥品，指?導(dǎo)學(xué)生如?何正確使?用。對(duì)各?種傳染病?進(jìn)行監(jiān)控?，及時(shí)分?析，上報(bào)?，同時(shí)，?對(duì)學(xué)校的?各教室，?辦公室，?樓道進(jìn)行?徹底的消?毒，為師?生提供了?一個(gè)安全?、整潔的?學(xué)習(xí)環(huán)境?，控制了?疫情在校?內(nèi)的發(fā)生?。本年度?，配合章?丘市愛(ài)衛(wèi)?會(huì)進(jìn)行全?校大消毒?____?次。學(xué)?校環(huán)境衛(wèi)?生是一個(gè)?學(xué)校的門(mén)?面，因而?顯得尤為?重要。在?溫主任的?領(lǐng)導(dǎo)下，?我們政教?處全體人?員齊心協(xié)?力，嚴(yán)格?標(biāo)準(zhǔn)，使?學(xué)校的外?環(huán)境面貌?有了很大?的改觀，?大家有目?共睹，環(huán)?境衛(wèi)生好?了，學(xué)校?的景色更?美了。?積極地配?合學(xué)校工?會(huì)做好教?職工查體?工作，積?極征求領(lǐng)?導(dǎo)意見(jiàn)，?修正查體?方案。查?體后，一?人一份健?康卡，全?部登記在?冊(cè)，幫助?老師們?分析查體?結(jié)果，提?出合理的?保健要求?，老師們?會(huì)欣然接?受。因?yàn)?我們學(xué)校?人多，從?____?查體到結(jié)?果出來(lái)后?分發(fā)健康?卡大約要?忙半個(gè)多?月的時(shí)間?，但我總?是樂(lè)在其?中。本?年度，和?章丘市疾?病控制中?心配合，?在學(xué)校孫?校長(zhǎng)、溫?主任有力?指導(dǎo)下，?順利的完?成了全校?學(xué)生的查?體工作，?每人包括?____?項(xiàng)內(nèi)容，?并對(duì)每份?體檢卡進(jìn)?行統(tǒng)計(jì)、?分析、匯?總，整理?后裝訂入?檔。平時(shí)?，認(rèn)真做?好健康教?育課的教?案、教學(xué)?計(jì)劃、教?研活動(dòng)的?書(shū)寫(xiě)工作?，為衛(wèi)生?檔案準(zhǔn)備?第一手資?料。每次?在學(xué)校_?___的?各種大型?活動(dòng)中，?例如各種?考試、運(yùn)?動(dòng)會(huì)等，?我總是不?怕苦和累?，不向領(lǐng)?導(dǎo)提特殊?要求，積?極服務(wù)在?第一線，?堅(jiān)守工作?崗位，及?時(shí)處理各?種情況，?為各種活?動(dòng)提供了?良好的保?障。對(duì)?于醫(yī)務(wù)室?的各種器?