2023人事部年度工作總結(jié)格式版(二篇)_第1頁
2023人事部年度工作總結(jié)格式版(二篇)_第2頁
2023人事部年度工作總結(jié)格式版(二篇)_第3頁
2023人事部年度工作總結(jié)格式版(二篇)_第4頁
2023人事部年度工作總結(jié)格式版(二篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁2023?人事部年?度工作總?結(jié)格式版?行政部?作為公司?的一個(gè)核?心部門,?它肩負(fù)整?個(gè)公司的?管理重任?。它運(yùn)作?的好壞,?直接關(guān)系?到整個(gè)公?司的規(guī)范?化進(jìn)程。?一、行?政事務(wù)管?理1、?負(fù)責(zé)本部?的行政管?理和日常?事務(wù),協(xié)?助總經(jīng)理?搞好各部?門之間的?綜合協(xié)調(diào)?(尤其是?重點(diǎn)部門?一定要重?點(diǎn)關(guān)注,?要學(xué)會(huì)用?“十個(gè)指?頭彈鋼琴?”-針對(duì)?不同的部?門要用不?同的方法?;站在公?司的角度?為員工服?務(wù))。?2、落實(shí)?公司規(guī)章?制度(重?在執(zhí)行與?堅(jiān)持-對(duì)?于一項(xiàng)難?以___?_的制度?長期堅(jiān)持?下去就自?然成為了?常規(guī))。?3、加?強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)?工作的督?促和檢查?(堅(jiān)持原?則性),?溝通內(nèi)外?聯(lián)系,保?證上情下?達(dá)和下情?上報(bào)(立?即行動(dòng))?。4、?負(fù)責(zé)對(duì)會(huì)?議文件決?定的事項(xiàng)?進(jìn)行催辦?(跟進(jìn)、?跟進(jìn)、再?跟進(jìn)),?查辦和落?實(shí)(不管?任何人,?王子犯法?與庶民同?罪-包括?總經(jīng)理)?,加強(qiáng)對(duì)?外聯(lián)絡(luò),?拓展公關(guān)?業(yè)務(wù)。?5、負(fù)責(zé)?全公司組?織系統(tǒng)及?工作職責(zé)?研討和修?訂,負(fù)責(zé)?公司車輛?的管理。?6、負(fù)?責(zé)節(jié)約公?司成本(?降低了成?本也就為?公司賺了?錢,節(jié)約?、節(jié)約、?再節(jié)約-?為你的厲?行節(jié)約而?喝彩!!?)。二?、人力資?源管理與?開發(fā)1?、組織架?構(gòu)的設(shè)計(jì)?、崗位描?述、人力?規(guī)劃編制?、考勤管?理的工作?。2、?招聘使用?:提供?工作分析?的有關(guān)資?料,使部?門人力資?源計(jì)劃與?組織的戰(zhàn)?略協(xié)調(diào)一?致,對(duì)申?請(qǐng)人進(jìn)行?面試作最?終錄用和?委派決定?,對(duì)提升?、調(diào)遷、?獎(jiǎng)懲和辭?退作出決?定,職務(wù)?分析和工?作分析的?編寫,制?定人力資?源計(jì)劃,?通過這些?使企業(yè)內(nèi)?部“人、?事相宜”?即采用科?學(xué)的方法?,按照工?作崗位要?求,將員?工安排到?合適的崗?位,來實(shí)?現(xiàn)人力資?源合理配?制。3?、工作報(bào)?酬:制?定合理的?薪酬福利?制度,按?勞付酬,?論功行賞?,通過報(bào)?酬、保險(xiǎn)?和福利等?手段對(duì)員?工的工作?成果給予?肯定和保?障。其次?,促使員?工提高士?氣和生產(chǎn)?效率的各?種激勵(lì)策?略也是對(duì)?員工工作?績效的一?種有效報(bào)?償。4?、培訓(xùn)開?發(fā):現(xiàn)?在的市場(chǎng)?無疑應(yīng)是?產(chǎn)品質(zhì)量?的競(jìng)爭,?說到底是?人才的競(jìng)?爭,是一?個(gè)企業(yè)整?體素質(zhì)的?競(jìng)爭。一?個(gè)產(chǎn)品質(zhì)?量的好壞?,也是一?個(gè)企業(yè)所?有崗位技?能的集中?體現(xiàn),所?以應(yīng)把全?員培訓(xùn)作?為企業(yè)立?業(yè)之本,?追求全員?卓越,以?人為本的?管理方式?。提供?培訓(xùn)開發(fā)?需求和待?培訓(xùn)者名?單,制定?并實(shí)施培?訓(xùn)開發(fā)計(jì)?劃:主要?指職業(yè)技?能培訓(xùn)和?職業(yè)品質(zhì)?的培訓(xùn),?為員工發(fā)?展提供咨?詢,規(guī)范?在職培訓(xùn)?開發(fā)的指?導(dǎo),通過?培訓(xùn)開發(fā)?來“提高?員工能力?”和“發(fā)?揮員工能?力”以此?改進(jìn)員工?的行為方?式,達(dá)到?期望的標(biāo)?準(zhǔn)。5?、人員考?核:主?要負(fù)責(zé)工?作考核,?滿意度調(diào)?查,研究?工作績效?考核系統(tǒng)?和滿意度?評(píng)價(jià)系統(tǒng)?,制定紀(jì)?律獎(jiǎng)懲制?度,以工?作職責(zé)來?制定績效?考核標(biāo)準(zhǔn)?,通過這?些活動(dòng)可?以公平的?決定員工?的地位和?待遇,可?以促進(jìn)人?力資源開?發(fā)和合理?利用,并?且提高和?維持企業(yè)?的經(jīng)營的?高效率。?三、負(fù)?責(zé)公司各?項(xiàng)規(guī)章制?度的修訂?,制定及?檢查監(jiān)督?運(yùn)用剛?柔并濟(jì)的?管理模式?,制定一?套符合企?業(yè)自身的?管理制度?,運(yùn)用權(quán)?利和組織?系統(tǒng),強(qiáng)?行進(jìn)行指?揮、控制?、命令、?硬性管理?來達(dá)到目?的。四?、負(fù)責(zé)總?務(wù)管理?沒有后勤?的保障,?就保證不?了生產(chǎn)穩(wěn)?定正常的?進(jìn)行。首?先要制定?相關(guān)制度?;,加強(qiáng)?對(duì)宿舍、?食堂、水?電、辦公?用品、零?星修繕、?部分固定?資產(chǎn)、衛(wèi)?生、環(huán)境?的管理。?五、安?全保衛(wèi)?加強(qiáng)對(duì)人?員進(jìn)出、?公務(wù)訪客?、車輛物?品出入、?消防安全?、防盜防?災(zāi)、職業(yè)?安全防護(hù)?等的管理?,同時(shí)對(duì)?員工進(jìn)行?安全教育?,___?_“安全?第一”、?“預(yù)防為?主”的指?導(dǎo)思想,?創(chuàng)造一個(gè)?安寧祥和?的工作、?生活環(huán)境?,保證公?司員工的?生命財(cái)產(chǎn)?安全。?六、強(qiáng)調(diào)?企業(yè)精神?,創(chuàng)建公?司的企業(yè)?文化企?業(yè)文化不?但能反映?出企業(yè)生?產(chǎn)經(jīng)營活?動(dòng)中的戰(zhàn)?略目標(biāo),?群體意識(shí)?價(jià)值觀念?和道德規(guī)?范,還能?凝集企業(yè)?員工的歸?屬感、積?極性和創(chuàng)?造性,引?導(dǎo)企業(yè)員?工為企業(yè)?和社會(huì)的?發(fā)展而努?力,同時(shí)?企業(yè)文化?還具有兩?種約束力?,一種是?硬的約束?力、制度?,一種是?軟的約束?力、無形?的,就是?活躍企業(yè)?的文化生?活,良好?的生活環(huán)?境和業(yè)余?文化生活?(比如我?們公司的?“佛文化?”就貫穿?到整個(gè)企?業(yè)文化之?中)。?七、塑造?企業(yè)形象?1、企?業(yè)精神形?象,它對(duì)?于員工有?強(qiáng)大的凝?聚力,感?召力,引?導(dǎo)力和約?束力,能?增加員工?對(duì)企業(yè)的?信任感,?自豪感和?榮譽(yù)感。?2、企?業(yè)環(huán)境形?象。因?yàn)?創(chuàng)造良好?的企業(yè)環(huán)?境,是企?業(yè)生產(chǎn)經(jīng)?營活動(dòng)順?利進(jìn)行的?前提和基?礎(chǔ),而充?分認(rèn)識(shí)企?業(yè)環(huán)境的?特征又是?創(chuàng)造良好?企業(yè)環(huán)境?的基礎(chǔ)。?3、企?業(yè)員工形?象。制定?《員工手?冊(cè)》,因?為良好的?員工素質(zhì)?和形象,?是企業(yè)形?象的重要?構(gòu)成要素?。員工的?儀表裝束?、言談舉?止、工作?能力、科?學(xué)文化水?平、精神?風(fēng)貌、工?作效率等?都會(huì)給社?會(huì)公眾一?個(gè)整體印?象???而言之,?行政人事?部工作的?最終目標(biāo)?就是確保?公司的正?常運(yùn)作及?生產(chǎn),穩(wěn)?步,正常?的進(jìn)行,?為企業(yè)創(chuàng)?造經(jīng)濟(jì)效?益,為我?們親愛的?員工創(chuàng)造?他們?cè)谕?面的另一?個(gè)“家”?。行政?人事部工?作包羅萬?象,事務(wù)?性公司又?“簡單而?復(fù)雜”,?我們?cè)谧?工作的時(shí)?候,一定?要保證高?度的條理?性,部門?要在“辦?公室6s?管理”的?基礎(chǔ)上,?養(yǎng)成“日?事日畢、?日清日高?”的良好?習(xí)慣。?要學(xué)會(huì)跟?竹子一樣?的做人,?與各部門?保持互惠?互利的行?為,努力?和最不容?易搞好關(guān)?系的人搞?好關(guān)系,?才能在復(fù)?雜的職場(chǎng)?中順利進(jìn)?行工作。?尤其是?在私人企?業(yè)工作的?同仁們,?在對(duì)待上?級(jí)、平級(jí)?、下級(jí)必?須得罪一?級(jí)的時(shí)候?,我們必?須優(yōu)先保?證上級(jí)和?你的平級(jí)?的利益,?然后才能?善待你的?下級(jí)(在?保證不傷?害下級(jí)利?益的前提?下,站在?企業(yè)的位?置為員工?服務(wù)),?這樣才能?把行政人?事工作做?好。也?許還有千?言萬語未?駛出來,?但是我衷?心的祝愿?所有做行?政人事工?作的同仁?們,運(yùn)用?合理的、?以柔克剛?的“太極?拳”一定?能使你在?行政人事?工作方面?有所建樹?。在實(shí)?際工作中?不斷總結(jié)?,在實(shí)際?工作中領(lǐng)?會(huì)與應(yīng)用?,不斷的?學(xué)習(xí),你?的職場(chǎng)明?天才會(huì)更?輝煌。?2023?人事部年?度工作總?結(jié)格式版?(二)?____?年,我有?幸進(jìn)入公?司獨(dú)立優(yōu)?化部門負(fù)?責(zé)人事行?政工作,?在那里感?激領(lǐng)導(dǎo)對(duì)?我的精心?培養(yǎng),給?予我工作?上的支持?。我將更?加認(rèn)真的?對(duì)待__?__年的?工作。目?前所負(fù)責(zé)?工作范圍?涉及部門?各份數(shù)據(jù)?分析與新?聞源外推?效果跟蹤?。以下總?結(jié)了工作?的幾個(gè)方?面及以后?的工作計(jì)?劃。人?事行政工?作復(fù)雜,?目前部門?已配備了?各種管理?表,有員?工紀(jì)律跟?蹤表、各?組組員項(xiàng)?目分配表?、獎(jiǎng)金分?配表、月?份就診表?、轉(zhuǎn)正試?題表、員?工面試、?入職、轉(zhuǎn)?正、離職?表、從人?員招聘至?任用,根?據(jù)各組的?實(shí)際需要?,有針對(duì)?性,合理?地招聘員?工,配備?到各崗位?。較好完?成各組人?員的入職?、離職、?調(diào)崗等人?事審批工?作;規(guī)范?員工檔案?,對(duì)資料?不齊全的?作出補(bǔ)齊?;確定員?工勞動(dòng)合?同簽定人?數(shù),配合?人事部工?作事宜。?對(duì)辦公室?日常紀(jì)律?管理,不?定期通知?宣傳消防?知識(shí)并做?好辦公室?管理工作?;對(duì)辦公?室清潔衛(wèi)?生,安全?進(jìn)行巡查?;跟蹤后?勤安排員?工人住宿?,關(guān)注員?工宿舍衛(wèi)?生安全等?情景;排?解員工之?間的人和?事矛盾。?對(duì)優(yōu)化?部門就診?各數(shù)據(jù)分?析:在優(yōu)?化就診表?優(yōu)化效果?統(tǒng)計(jì)表進(jìn)?行跟蹤發(fā)?現(xiàn)問題進(jìn)?行周與周?的比較和?本月與上?個(gè)月的比?較從中找?出原因,?并進(jìn)行跟?優(yōu)化工程?師對(duì)接一?齊分析問?題的所在?處。做?好每個(gè)周?的新聞源?外推效果?跟蹤的統(tǒng)?計(jì)以極新?聞源的就?診比較,?從中檢查?看那個(gè)平?臺(tái)就診人?數(shù)比較多?,積極告?訴他們作?出改整。?對(duì)于_?___年?需加強(qiáng)的?方面:負(fù)?責(zé)部門的?人事行政?工作、協(xié)?調(diào)方面還?有所的欠?缺,對(duì)部?門工作情?景,人員?紀(jì)律的檢?查力度待?提高;積?極對(duì)公司?企業(yè)文化?及工作氛?圍的建設(shè)?;提議?,員工培?訓(xùn)機(jī)制的?待完善和?加強(qiáng);應(yīng)?從傳統(tǒng)的?勞動(dòng)人事?管理逐步?向現(xiàn)代化?人力資源?管理方面?過渡;我?將在__?__年繼?續(xù)完善公?司制度,?異常是在?日常行政?管理和人?事管理方?面加大制?度建設(shè)的?力度,修?訂和完善?獎(jiǎng)懲規(guī)定?,激勵(lì)機(jī)?制等制度?;加強(qiáng)?培訓(xùn)力度?,完善培?訓(xùn)機(jī)制。?強(qiáng)化管理?制度的培?訓(xùn),便于?在實(shí)際工?作的正常?操作,需?根據(jù)實(shí)際?情景制定?培訓(xùn)計(jì)劃?,使培訓(xùn)?工作能起?到切實(shí)的?效果;協(xié)?助各部門?工作,加?強(qiáng)與員工?溝通,加?強(qiáng)團(tuán)結(jié),?迅速營造?良好辦公?環(huán)境;加?強(qiáng)勞動(dòng)人?事管理工?作勞動(dòng)?人事管理?工作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論