教師年終個人工作總結格式版（二篇）

第3頁共3頁教師年終?個人工作?總結格式?版一、?學習理論?知識，不?斷提高自?己的政治?思想素質?。認真?學習__?__路線?、方針和?政策，積?極參加學?校的政治?學習，提?高思想覺?悟，熱愛?____?教育事業(yè)?。二、?兢兢業(yè)業(yè)?、勤奮工?作。教?書育人是?教師的天?職而教學?工作是各?項工作的?核心。本?學期我主?要擔任_?___和?____?等專業(yè)課?的教學工?作。教書?育人和員?工培訓是?兩碼事。?首次接觸?教師工作?，隨著培?養(yǎng)對象的?不同，需?要花費更?多的時間?去研究學?生的心理?。除了傳?授實用知?識外還要?教他們學?會做人。?通過半年?來的努力?總結如下?：首先?，做好本?職工作：?1、備?課深入細?致：平時?認真研究?教材，多?方參閱各?種資料，?力求深入?理解教材?，準確把?握難重點?。教案編?寫認真，?并不斷歸?納總結經(jīng)?驗教訓。?2、注?重課堂教?學效果。?針對大學?生特點，?以理論結?合實踐教?學為主，?不搞滿堂?灌，注意?案例的分?析。3?、積極參?加校內外?教學科研?活動，不?斷汲取他?人的寶貴?經(jīng)驗，提?高自己的?教學水平?。經(jīng)常向?經(jīng)驗豐富?的教師請?教并經(jīng)常?在一起討?論教學問?題。聽老?教師的公?開課已經(jīng)?成為我的?習慣，取?長補短，?以便更快?的進入教?師角色。?這個習慣?我會一直?堅持下去?。其次?，熱愛學?生：臨?近年終，?回顧過去?，總結經(jīng)?驗，吸取?教訓，爭?取在新的?一年里有?個好的開?端，為學?院的建設?，貢獻自?己的一份?力量。?教師年終?個人工作?總結格式?版（二）?一、班?主任工作?二、教?學任務?第一，我?擔任了信?管某班的?英語教學?工作。該?班是我從?大一第二?學期接班?的，針對?這種情況?，積極和?班主任溝?通交流，?了解他們?以前的成?績，了解?他們的思?想和學習?情況，盡?快完成我?和學生互?相的了解?與適應。?在公共_?___的?教學中，?深刻地體?會到了和?以前上_?___課?的不同。?____?課強調的?是___?_基礎詞?匯和應用?的培養(yǎng)，?而且__?__教學?更需要老?師及時了?解學生學?習的反饋?情況。所?以雖然擔?任的都是?____?課的教學?，但是要?因材施教?，學會在?不同的課?程中轉換?角色，以?期達到良?好的教學?效果;在?這種情況?下，系統(tǒng)?地完成了?從比較基?礎的《_?___》?到難度加?大的《_?___》?再到__?__級強?化的教學?任務;?第二，本?年仍然擔?任___?_的教學?。這次除?了認真?zhèn)?好課外，?繼續(xù)不斷?擴展和電?子商務相?關的課外?知識，爭?取在講好?課文本身?的同時，?給學生介?紹和__?__有關?的基礎知?識。這次?比上次講?解更詳細?，而且講?解章節(jié)覆?蓋更廣，?取得較好?的效果。?第二學?期承擔的?是《__?__》的?教學。為?了精益求?精，我把?課本詳細?地進行了?整理，充?分利用網(wǎng)?絡的資源?，在課件?上補充了?一些圖片?，使得教?學內容更?直觀，增?加講授課?人工智能?這一部分?，并且沿?承以前的?方式，針?對大一新?生___?_基礎比?較薄弱的?特點，每?節(jié)課布置?作業(yè)，及?時了解學?生聽課的?情況，對?問題比較?集中的地?方重點講?解，比較?圓滿地完?成了教學?任務;?第四，承?擔了__?__級英?語專業(yè)漢?英翻譯和?____?級英語專?業(yè)漢英翻?譯的教學?任務，翻?譯是英語?專業(yè)所開?設的一門?重要的課?程。對于?這門課之?前請教了?同事，參?考了多本?資料，教?學中補充?了許多課?本以外的?知識點，?通過大量?的例子講?解翻譯的?理論，注?重培養(yǎng)學?生實踐能?力。總?體來說，?通過這次?的高校教?師年終工?作總結，?是我更加?認識到了?作為一名?英語老師?，尤其是?____?老師，在?教學上不?能淺嘗輒?止，要不