教師年度思想總結(jié)例文（二篇）

第5頁共5頁教師年度?思想總結(jié)?例文這?年的集體?生活，讓?孩子們學(xué)?會了許多?，也進(jìn)步?了很多。?看著漸漸?成長的孩?子們，回?憶他們的?一笑一顰?，我由衷?的感到一?種自豪感?，欣慰之?余，也正?好整理了?思緒，總?結(jié)了半年?來的經(jīng)驗(yàn)?教訓(xùn)，與?大家一起?分享，取?長補(bǔ)短，?以便在今?后的工作?中更好的?展現(xiàn)“園?丁”的本?色。一?、政治思?想本人?能積極參?加政治學(xué)?習(xí)，堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則，_?___各?項(xiàng)方針政?策，遵守?幼兒園各?項(xiàng)規(guī)章制?度，團(tuán)結(jié)?同事，熱?心幫助他?人，能明?確教育目?的，端正?態(tài)度，工?作認(rèn)真負(fù)?責(zé)，關(guān)心?幼兒，無?體罰及變?相體罰幼?兒，注重?幼兒思想?品德的培?養(yǎng)，以身?作則，為?人師表，?有奉獻(xiàn)精?神。二?、教育教?學(xué)工作?幼兒園大?班升入小?學(xué)是教育?過渡的關(guān)?鍵時期，?具有承上?起下的作?用，銜接?過渡的成?功與否對?小學(xué)教育?質(zhì)量影響?很大，因?此，在本?學(xué)期教學(xué)?過程中，?我積極做?好提前備?課，寫好?教案，備?課時認(rèn)真?鉆研教材?、教具，?學(xué)習(xí)好大?綱，虛心?向有經(jīng)驗(yàn)?的老師學(xué)?習(xí)、請教?。為了上?好一節(jié)課?，我上網(wǎng)?查找資料?，集中別?人的優(yōu)點(diǎn)?，確定自?己的教學(xué)?思路。上?課時，運(yùn)?用多種教?學(xué)方法，?從幼兒的?實(shí)際出發(fā)?，注意調(diào)?動學(xué)生學(xué)?習(xí)的積極?性和創(chuàng)造?性思維，?更注意幼?兒的游戲?性，使幼?兒覺得上?課就是玩?游戲，在?玩中學(xué)，?在學(xué)中玩?。作為?一名幼兒?教師要有?一顆愛孩?子的心，?還要有扎?扎實(shí)實(shí)的?業(yè)務(wù)水平?和能力。?為了提高?自身素質(zhì)?，不斷為?自己充電?。同時向?有經(jīng)驗(yàn)的?老教師請?教，在工?作中具備?高度的責(zé)?任感，對?幼兒有愛?心，細(xì)心?和耐心。?因材施教?，使每個?幼兒在原?有水平上?都有一定?的發(fā)展。?根據(jù)幼兒?不同的個?性與興趣?，采取不?同的教育?方法，仔?細(xì)觀察，?發(fā)掘小朋?友的優(yōu)點(diǎn)?。在工作?中不計(jì)較?個人得失?，發(fā)揮“?你中有我?，我中有?你”的團(tuán)?隊(duì)精神作?用，團(tuán)結(jié)?一致地做?好班級工?作。在活?動時，我?們鼓勵幼?兒踴躍發(fā)?言，積極?開動腦筋?，繪畫、?寫字時，?都要求幼?兒養(yǎng)成安?靜的作業(yè)?習(xí)慣，還?培養(yǎng)幼兒?能勇敢地?在成人及?集體面前?發(fā)言、說?兒歌、表?演歌舞。?在常規(guī)方?面也培養(yǎng)?了幼兒良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣，用?餐習(xí)慣和?良好的午?睡習(xí)慣。?在上課時?要求幼兒?有良好的?坐姿和與?老師同伴?交流時的?語言、行?為習(xí)慣等?等。讓幼?兒養(yǎng)成了?不打人，?不罵人，?有良好思?想品德的?好孩子。?為進(jìn)入小?學(xué)做好準(zhǔn)?備。三?、安全及?衛(wèi)生保健?安全是?幼兒園最?重要的工?作之一。?保障每一?個幼兒的?人身安全?，是每一?個教師的?責(zé)任和職?責(zé)，為了?讓家長放?心，讓幼?兒能在一?個安全的?環(huán)境中生?活、成長?。本學(xué)期?我們重點(diǎn)?突出了對?孩子們節(jié)?假日的安?全教育，?讓孩子們?感知什么?是危險(xiǎn)，?什么可以?玩的意識?。并且嚴(yán)?格執(zhí)行了?晨檢制度?。管理好?病兒藥品?，并做好?幼兒的服?藥記錄，?避免幼兒?吃錯藥。?加強(qiáng)幼兒?日常生活?的管理，?做到了人?到心到，?謹(jǐn)防意外?事故的發(fā)?生。同班?教師做好?交接班工?作。確保?了我班幼?兒安全工?作的萬無?一失。我?們也嚴(yán)格?按照園里?的要求做?好了班級?各項(xiàng)衛(wèi)生?保健工作?，利用陽?光、紫外?線、消毒?水消毒玩?具、被褥?等物品。?讓幼兒生?活在一個?整潔、舒?適的環(huán)境?中。而針?對幼兒手?足口病，?每天都進(jìn)?行個別觀?察，并督?促幼兒勤?洗手。經(jīng)?常對桌面?，把手，?柜子等幼?兒經(jīng)常性?接觸的地?方進(jìn)行消?毒工作。?培養(yǎng)了幼?兒良好的?生活習(xí)慣?、衛(wèi)生習(xí)?慣，重點(diǎn)?引導(dǎo)幾個?挑食、食?欲差的幼?兒改變不?良的飲食?習(xí)慣。?四、家長?交流方面?通過學(xué)?習(xí)新《綱?要》，我?更加深深?地認(rèn)識到?幼兒園和?家庭合作?的重要性?。本學(xué)期?，我們用?(電話交?流)、(?家園聯(lián)系?)與家長?交流，及?時反饋幼?兒的發(fā)展?情況，在?家長開放?日邀請家?長觀摩教?育游戲活?動，認(rèn)真?傾聽家長?的意見，?及時更換?家教宣傳?欄，向家?長宣傳科?學(xué)的育兒?知識，做?到充分利?用家長資?源，鼓勵?引導(dǎo)家長?積極主動?地參與到?幼兒園的?教育中，?既調(diào)動了?孩子主動?參與學(xué)習(xí)?的積極性?，又充分?發(fā)揮了家?長的教育?作用。?這一學(xué)期?的成績是?可喜的，?但存在著?許多的不?足。作為?一名年輕?老師，我?還有許多?要學(xué)習(xí)的?地方，在?今后的工?作中我應(yīng)?不斷地學(xué)?習(xí)新知識?，努力提?高思想及?業(yè)務(wù)素質(zhì)?，大膽地?創(chuàng)新教學(xué)?方法，學(xué)?習(xí)其他老?師的教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)。對?幼兒加強(qiáng)?德育教育?，加強(qiáng)幼?兒常規(guī)教?育，注重?幼兒自身?能力的培?養(yǎng)。并與?家長密切?聯(lián)系，實(shí)?現(xiàn)家園同?步。選擇?符合幼兒?年齡特點(diǎn)?的活動形?式和方法?。在教學(xué)?活動中因?材施教，?因人施教?，針對個?別幼兒進(jìn)?行個別教?育。努力?把每一節(jié)?課都當(dāng)成?鍛煉自己?的課堂，?學(xué)會捕捉?教學(xué)契機(jī)?，提高自?己駕馭課?堂的能力?和遇事的?應(yīng)變能力?。并努力?提高自己?的思想及?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。努力使?自己成為?一名優(yōu)秀?合格、優(yōu)?秀、專業(yè)?、創(chuàng)新的?幼兒園教?師。教?師年度思?想總結(jié)例?文（二）?自從參?加工作以?來，我首?先在師德?上嚴(yán)格要?求自己，?要做一個?合格的人?民教師!?認(rèn)真學(xué)習(xí)?和領(lǐng)會_?___和?____?，與時俱?進(jìn)，愛崗?敬業(yè)，為?人師表，?熱愛學(xué)生?，尊重學(xué)?生，爭取?讓每個學(xué)?生都能享?受到最好?的教育，?都能有不?同程度的?發(fā)展。?基于以上?認(rèn)識，我?在工作上?兢兢業(yè)業(yè)?，不敢有?絲毫馬虎?，備好每?一節(jié)課，?上好每一?堂課，批?好每一份?作業(yè)，教?育好每一?個學(xué)生，?努力去做?一個深受?學(xué)生尊重?和信賴的?老師。?一、做一?個科研型?教師教?師的從教?之日，正?是重新學(xué)?習(xí)之時。?新時代要?求教師具?備的不只?是操作技?巧，還要?有直面新?情況、分?析新問題?、解決新?矛盾的本?領(lǐng)。在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的?指引下，?我積極投?身于學(xué)校?教科研。?二、做?一個富有?愛心的教?師愛學(xué)?生，就必?須善于走?進(jìn)學(xué)生的?情感世界?，就必須?把學(xué)生當(dāng)?作朋友，?去感受他?們的喜怒?哀樂。愛?學(xué)生，要?以尊重和?依賴為前?提，要做?做到嚴(yán)中?有愛、嚴(yán)?中有章、?嚴(yán)中有信?、嚴(yán)中有?度。我經(jīng)?常從小處?著手，從?學(xué)生關(guān)心?的事尋求?最佳教育?時機(jī)，給?學(xué)生春風(fēng)?沐浴般的?教育。?三、做一?個理念新?的教師?目前，新?一輪的基?礎(chǔ)教育改?革已經(jīng)在?我市全面?推開，在?認(rèn)真學(xué)習(xí)?新課程理?念的基礎(chǔ)?上，結(jié)合?自己所教?的學(xué)科，?積極探索?有效的教?學(xué)方法。?在課上，?我把知識?與學(xué)生的?生活相結(jié)?合，為學(xué)?生創(chuàng)設(shè)一?個富有生?活氣息的?學(xué)習(xí)情境?，同時注?重學(xué)生的?探究發(fā)現(xiàn)?，引導(dǎo)學(xué)?生在學(xué)習(xí)?中學(xué)會合?作交流，?提高學(xué)習(xí)?能力。我?在實(shí)踐的?同時，也?不忘時刻?反思自己?的教學(xué)行?為。四?、做一個?信息時代?的教師工?程師專業(yè)?技術(shù)總結(jié)?目前，以?計(jì)算機(jī)和?互聯(lián)網(wǎng)為?代表的信?息技術(shù)，?正以驚人?的速度改?變著人們?的生存方?式和學(xué)習(xí)?方式。信?息社會的?高度發(fā)展?要求教育?必須改革?以滿足培?養(yǎng)面向信?息化社會?創(chuàng)新人才?的要求，?因此，我?們教師再?也不能滿?足于用粉?筆來教學(xué)?了，而要?把計(jì)算機(jī)?和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)?作新的教?學(xué)工具，?進(jìn)一步把?我們的課?堂進(jìn)行延?伸!在平?時的工作?中，我能?和同事友?好相處，?小事講風(fēng)?格，大事?講原則。?“三人行?必有我?guī)?”，積極?向每一位?老師學(xué)習(xí)?，努力形?成自己