服裝設(shè)計(jì)師工作總結(jié)格式版（二篇）

第5頁共5頁服裝設(shè)計(jì)?師工作總?結(jié)格式版?新的一?年又開始?了，在我?們昂首期?待未來的?時候，有?必要對過?去一年的?工作做一?個回顧，?總結(jié)以往?的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，以待?在新的一?年有所改?進(jìn)?；?顧過去一?年，在各?級領(lǐng)導(dǎo)的?帶領(lǐng)下，?在各位同?事的大力?協(xié)助下，?工作上取?得滿意得?成果。我?的崗位是?美術(shù)編輯?，工作崗?位在開發(fā)?中心，可?是我的工?作范圍并?不局限于?課件開發(fā)?中的模版?設(shè)計(jì)等工?作，而是?涉及到了?目前我們?學(xué)院的所?有部門。?涉及到?展示，展?覽，印刷?，屏幕展?示等不同?種類。有?學(xué)院辦公?室組織舉?行的各種?重大慶典?、總結(jié)大?會、涉外?的參展活?動的具體?形象設(shè)計(jì)?；有教務(wù)?部門各季?招生所需?的招生簡?章、招貼?、宣傳單?頁，各類?證書卡片?、規(guī)章制?度的編排?，打印等?；也有技?術(shù)部負(fù)責(zé)?的學(xué)院網(wǎng)?站的整體?形象規(guī)劃?，設(shè)計(jì)風(fēng)?格定型，?具體設(shè)計(jì)?以及不定?期的改版?更新工作?；也有開?發(fā)中心目?前著手開?發(fā)的各科?課件的模?板、欄目?、各種題?標(biāo)，以及?課件中的?演示動畫?；還有大?量的圖片?掃描處理?等。所?有的工作?看似龐雜?，大小輕?重不一，?但是都有?一個共同?的特點(diǎn)，?那就是處?處展現(xiàn)網(wǎng)?絡(luò)學(xué)院的?對外形象?，所以不?得有絲毫?的馬虎大?意，稍不?細(xì)查，就?有可能出?現(xiàn)失誤，?直接影響?到我們學(xué)?院的對外?整體形象?，更會造?成直接的?經(jīng)濟(jì)損失??？梢哉f?凡是需要?突出我們?網(wǎng)絡(luò)學(xué)院?整體形象?的地方，?就需要美?編參與工?作。設(shè)?計(jì)工作是?痛苦與快?樂的煉獄?，每當(dāng)面?臨重大的?設(shè)計(jì)任務(wù)?時充滿了?壓力，開?始搜集各?種資料，?接下來尋?找設(shè)計(jì)靈?感，沉思?、焦灼，?經(jīng)過痛苦?煎熬，終?于有了滿?意的創(chuàng)意?時倍感輕?松。每當(dāng)?經(jīng)過艱苦?的磨礪，?自己的勞?動成果得?到大家的?肯定時，?便是工作?中最大的?快樂！充?滿了快意?。當(dāng)然?，工作中?的痛苦與?快樂首先?要求有堅(jiān)?定的政治?信念與立?場，遵紀(jì)?守法，愛?崗敬業(yè)的?強(qiáng)烈責(zé)任?感和事業(yè)?心。因?yàn)?熱愛自己?的工作，?所以精通?本崗位的?專業(yè)識和?業(yè)務(wù)技能?，熟悉有?關(guān)行業(yè)規(guī)?范，關(guān)注?行業(yè)的發(fā)?展趨勢。?時刻保持?強(qiáng)烈的創(chuàng)?新意識。?鋼鐵紀(jì)?律預(yù)示著?非凡的成?績，遵守?規(guī)章制度?，堅(jiān)守工?作崗位，?以極高的?工作熱情?主動全身?心地投入?到自己的?工作當(dāng)中?去，加班?加點(diǎn)，毫?無怨言。?很好的理?解自己工?作，出色?的履行了?崗位職責(zé)?，能夠高?質(zhì)、高效?的完成本?職工作。?服裝設(shè)?計(jì)師工作?總結(jié)格式?版（二）?本人在?畢業(yè)后就?參加了工?作，一直?在施工單?位從事技?術(shù)施工，?有一定的?施工經(jīng)驗(yàn)?，并且有?信心把#?樓工程圓?滿地交給?業(yè)主使用?。工程?施工是按?照設(shè)計(jì)圖?紙把設(shè)計(jì)?師的思想?完成從意?識形態(tài)到?實(shí)物形態(tài)?的轉(zhuǎn)變過?程，要搞?好工程施?工，就必?須首先熟?悉施工圖?紙，掌握?設(shè)計(jì)師的?意圖，完?成從圖紙?了解設(shè)計(jì)?意圖再回?頭修訂圖?紙的過程?(即完成?圖紙的施?工前會審?)，其次?要強(qiáng)化對?圖紙的了?解程度，?熟悉工程?的基本概?況，考慮?具體的施?工方案，?初步明確?工程技術(shù)?施工的重?點(diǎn)、難點(diǎn)?，為以后?的施工操?作行為做?準(zhǔn)備。?在工程施?工過程中?，測量放?線工作是?重中之重?，它貫穿?整個工程?施工的始?終，是工?程施工的?靈魂，要?想工程干?好，必須?把測量放?線的工作?做好，所?以施測、?校對、復(fù)?核的程序?就一個都?不能少(?并且施測?、復(fù)核的?工作要有?不同的人?來做)；?其次要結(jié)?合整套圖?紙對各個?施工層、?施工段、?施工點(diǎn)進(jìn)?行校對，?避免遺漏?工程細(xì)小?的部位構(gòu)?件；再次?，就是檢?查、落實(shí)?是否工程?的實(shí)際操?作層的理?解與自己?的思想一?致，發(fā)現(xiàn)?問題及時?溝通，把?問題消滅?在萌芽狀?態(tài)。在?某一工程?段施工完?成后，要?及時檢查?，驗(yàn)收，?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)，?把發(fā)現(xiàn)的?問題及時?糾正在下?一施工段?，減少錯?誤的連續(xù)?發(fā)生。?工程施工?是一項(xiàng)非?常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?工作，工?程技術(shù)人?員必須要?把它作為?一個自己?的藝術(shù)產(chǎn)?品去雕刻?，力求精?益求精，?要有一個?良好的工?作作風(fēng)，?要本著對?國家(不?浪費(fèi)資源?)、對社?會、對業(yè)?主負(fù)責(zé)的?態(tài)度去工?作，要有?“干一項(xiàng)?工程，樹?一座豐碑?，贏一片?口碑”的?決心，論?文聯(lián)盟這?樣才能把?工作作好?，才能成?為一名合?格的工程?技術(shù)人員?。工程?施工是一?個群體作?業(yè)的工作?，它不是?一個人或?幾個人就?能完成的?，它是需?要上至質(zhì)?檢站、設(shè)?計(jì)院，下?至勞動工?人的相互?緊密配合?，才能完?成的一項(xiàng)?復(fù)雜的作?業(yè)任務(wù)，?所以，做?好相互間?的聯(lián)系配?合就顯得?尤其重要?，否則，?干好工程?就會成為?一句空話?。俗話?說“皮之?不存，毛?將焉附”?一個打工?者如果不?考慮老板?和公司的?經(jīng)濟(jì)效益?，他就是?在自斷前?程，他就?不是一個?合格的打?工者，早?晚會被社?會所淘汰?。工程施?工的工作?面大，工?作人多，?工程要取?得一個良?好的經(jīng)濟(jì)?效益，材?料管理就?顯得非常?重要，然?而材料的?管理如果?只靠一個?人或幾個?人的力量?是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，它?需要大家?的共同努?力去實(shí)現(xiàn)?。作為一?個技術(shù)員?，對材料?的管理既?要從技術(shù)?的角度去?考慮如何?節(jié)約，還?要配合項(xiàng)?目經(jīng)理和?同事對現(xiàn)?場進(jìn)行有?效的監(jiān)控?，使現(xiàn)場?的工人養(yǎng)?成節(jié)約材?料的良好?習(xí)慣，為?公司創(chuàng)造?更好的經(jīng)?濟(jì)效益，?為自己的?發(fā)展奠定?良好的基?礎(chǔ)。工?程工期的?長短也是?體現(xiàn)一個?工程經(jīng)濟(jì)?效益的重?要指標(biāo)，?工期的縮?短不但能?使工程提?前投入運(yùn)?營，為甲?方創(chuàng)造可?觀的收益?，也可以?減少我們?施工單位?眾多機(jī)械?、材料的?租賃費(fèi)，?減少人員?管理的費(fèi)?用，為公?司為老板?降低施工?成本，提?高經(jīng)濟(jì)效?益；在這?個方面甲?方和我們?施工單位?的利益空?前一致，?所以工程?的工期是?大家共同?關(guān)注的焦?點(diǎn)，作為?工程管理?人員中的?一員，協(xié)?助項(xiàng)目經(jīng)?理，大家?一起出謀?劃策縮短?工程工期?就是義不?容辭。?一個人的?能力和精?力是有限?的，為了?能更好的?正確理解?圖紙和規(guī)?范，勤溝?通，事前?請示就能?避免很多?不必要的?爭辯和返?工，達(dá)到?大家思想?的一致統(tǒng)?一，使工?程能夠順?利、如期?地達(dá)到計(jì)?劃要求。?我雖然?年紀(jì)較輕?，工作閱?歷不太深?，施工經(jīng)?驗(yàn)有限，?但我會發(fā)?揮年輕人?的好學(xué)、?勤快、能?吃苦耐勞?、精力沖?