醫(yī)生試用期轉(zhuǎn)正工作總結(jié)參考范文（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)醫(yī)生試用?期轉(zhuǎn)正工?作總結(jié)參?考范文?時(shí)間很快?，已在_?___麻?醉科三個(gè)?月，期間?自己努力?了，也進(jìn)?步了不少?，學(xué)到了?很多以前?沒(méi)有的東?西，我想?這不僅是?工作，更?重要的是?給了我一?個(gè)學(xué)習(xí)和?鍛煉的機(jī)?會(huì)。現(xiàn)在?的工作已?經(jīng)漸漸變?得順其自?然了，這?或許應(yīng)該?是一種慶?幸，是讓?我值得留?戀的一段?經(jīng)歷。?____?醫(yī)院始終?堅(jiān)持博瀚?東海，愛(ài)?心奉獻(xiàn)的?宗旨和一?切以病人?為中心的?理念，努?力建設(shè)一?家技術(shù)精?品化、服?務(wù)個(gè)性化?、工作程?序化、環(huán)?境溫馨化?、醫(yī)院品?牌化的現(xiàn)?代化醫(yī)院?，能在這?樣的一家?醫(yī)院學(xué)習(xí)?進(jìn)步，我?感到很榮?幸。實(shí)?習(xí)期間我?就特喜歡?手術(shù)室的?那種氛圍?，如今能?夠在麻醉?科學(xué)習(xí)工?作我很興?奮，激動(dòng)?。因?yàn)槲?是臨床專(zhuān)?業(yè)的，所?以剛進(jìn)麻?醉科室對(duì)?于麻醉專(zhuān)?業(yè)知識(shí)惡?補(bǔ)了一陣?子，如今?也養(yǎng)成了?每晚花上?一兩小時(shí)?補(bǔ)補(bǔ)理論?知識(shí)。科?室里每個(gè)?前輩老師?都能夠諄?諄教導(dǎo)我?們，手把?手的教會(huì)?我們他們?自己對(duì)于?麻醉領(lǐng)域?的獨(dú)特見(jiàn)?解與體會(huì)?，經(jīng)驗(yàn)畢?竟是有些?書(shū)本上所?欠缺的，?這讓我們?倍感彌足?珍惜。在?這里我真?的很感激?蔣優(yōu)君老?師，她不?僅能當(dāng)面?指正我們?的缺點(diǎn)與?不足，而?且對(duì)于麻?醉專(zhuān)業(yè)知?識(shí)她能夠?不厭其煩?的給我們?講解，讓?我們懂得?很多，學(xué)?會(huì)很多，?而且也避?免了許多?。徐元紅?、余云蘭?、戶(hù)長(zhǎng)龍?還有張義?幾位老師?，對(duì)于生?活的態(tài)度?，以及對(duì)?于工作的?那份責(zé)任?，我在他?們身上也?學(xué)到了很?多。王新?主任的一?句話(huà)令我?記憶深刻?麻醉這一?行業(yè)要么?不出事，?一出就是?大事，所?以做事要?慎而重之?，這句話(huà)?讓我時(shí)刻?謹(jǐn)記，我?想這能讓?我在今后?從事這已?行業(yè)的路?走的更遠(yuǎn)?更長(zhǎng)。遇?到解決不?了的我們?會(huì)及時(shí)上?報(bào)領(lǐng)導(dǎo)前?輩，不逞?強(qiáng)逞能，?這不僅是?對(duì)自己負(fù)?責(zé)也是對(duì)?病人，同?事負(fù)責(zé)。?我覺(jué)得做?人起碼要?有一份責(zé)?任心，更?何況是在?從事醫(yī)務(wù)?這一行業(yè)?。麻醉?醫(yī)生又被?稱(chēng)作手術(shù)?室里的內(nèi)?科醫(yī)生，?不但要熟?練各種麻?醉操作技?術(shù)，確保?病人手術(shù)?無(wú)痛、手?術(shù)順利進(jìn)?行，而且?還要利用?先進(jìn)的儀?器隨時(shí)監(jiān)?測(cè)病人的?生命功能?，如發(fā)現(xiàn)?由于手術(shù)?、麻醉或?病人的原?有疾病產(chǎn)?生威脅病?人生命的?問(wèn)題，就?采取各種?治療措施?，維持病?人生命功?能的穩(wěn)定?，保證病?人的安全?。所以在?這個(gè)崗位?我們馬虎?不得，膽?大心細(xì)，?這才是干?麻醉的必?要前提，?眼勤手快?這恰是我?們做事的?基本準(zhǔn)繩?。短短?的三個(gè)月?我們不可?能變得老?練，不可?能獨(dú)當(dāng)一?面，在科?室里呆了?三個(gè)月，?深深的認(rèn)?識(shí)自己的?缺點(diǎn)以及?不足之處?，理論知?識(shí)不夠扎?實(shí)，實(shí)踐?操作不夠?完善，從?醫(yī)是一輩?子的事情?，活到老?學(xué)到老，?是我們所?要面對(duì)以?及付諸行?動(dòng)的，只?有理論與?實(shí)踐相結(jié)?合才能造?就一名合?格的醫(yī)務(wù)?工作者，?我們要學(xué)?的還很多?，要走的?路也還很?長(zhǎng)。工?作上我能?夠認(rèn)真、?細(xì)心且具?有較強(qiáng)的?責(zé)任心和?進(jìn)取心，?勤勉不懈?，具有工?作熱情；?性格開(kāi)朗?，樂(lè)于與?他人溝通?，有很強(qiáng)?的團(tuán)隊(duì)協(xié)?作能力；?責(zé)任感強(qiáng)?，能夠很?好的完成?領(lǐng)導(dǎo)交付?的工作，?和同事之?間能夠通?力合作，?關(guān)系相處?融洽而和?睦。在?____?醫(yī)院上班?的日子里?，我漸漸?喜歡上了?這個(gè)地方?，喜歡上?了麻醉這?份工作，?想在這里?慢慢成長(zhǎng)?成材，成?為一名合?格的正式?____?醫(yī)院里的?職工，三?個(gè)月的學(xué)?習(xí)與工作?，讓我成?長(zhǎng)了很多?，今后我?會(huì)繼續(xù)努?力，一如?既往地保?持著優(yōu)良?的作風(fēng)，?不斷地完?善自己，?為了自己?的明天，?____?的明天作?出一番成?績(jī)。醫(yī)?生試用期?轉(zhuǎn)正工作?總結(jié)參考?范文（二?）工作?____?月來(lái)，在?院領(lǐng)導(dǎo)和?科室主任?護(hù)士長(zhǎng)的?言傳身教?、關(guān)心培?養(yǎng)下，在?同事的支?持幫助、?密切配合?下，我不?斷加強(qiáng)思?想政治學(xué)?習(xí)，對(duì)工?作精益求?精，完成?了自己所?承擔(dān)的各?項(xiàng)工作任?務(wù)，個(gè)人?思想政治?素質(zhì)和業(yè)?務(wù)工作能?力都取得?了一定的?進(jìn)步，為?今后的工?作和學(xué)習(xí)?打下了良?好的基礎(chǔ)?，現(xiàn)將試?用期工作?總結(jié)如下?：一、?政治思想?方面：?堅(jiān)持以病?人為中心?，以質(zhì)量?為核心的?護(hù)理服務(wù)?理念，適?應(yīng)新的護(hù)?理模式，?以服務(wù)病?人奉獻(xiàn)社?會(huì)為宗旨?，以病人?滿(mǎn)意為標(biāo)?準(zhǔn)，全心?全意為病?人服務(wù)。?二、增?強(qiáng)法律意?識(shí)：認(rèn)?真學(xué)習(xí)《?護(hù)士法》?及其法律?法規(guī)，讓?我意識(shí)到?，現(xiàn)代護(hù)?理質(zhì)量觀?念是全方?位、全過(guò)?程的讓病?人滿(mǎn)意，?這是人們?對(duì)醫(yī)療護(hù)?理服務(wù)提?出更高、?更新的需?求，這就?要求我豐?富法律知?識(shí)，增強(qiáng)?安全保護(hù)?意識(shí)，使?護(hù)理人員?懂法、用?法，依法?減少醫(yī)療?事故的發(fā)?生。三?、工作學(xué)?習(xí)方面：?我在外?科兩個(gè)多?月的學(xué)習(xí)?。自我感?覺(jué)要想將?以前學(xué)到?的理論知?識(shí)與實(shí)際?臨床工作?相結(jié)合，?就必須在?平時(shí)的工?作中，一?方面嚴(yán)格?要求自己?并多請(qǐng)教?帶教老師?，另一方?面利用業(yè)?余時(shí)間刻?苦鉆研業(yè)?務(wù)，體會(huì)?要領(lǐng)。兩?個(gè)月，我?主要綜合?外科工作?，而這兩?個(gè)科是臨?床工作的?重點(diǎn)。外?科要冷靜?對(duì)待突發(fā)?事件，比?如胸管脫?落的緊急?處理等，?所以外科?的節(jié)奏要?比內(nèi)科快?，工作要?比內(nèi)科忙?，瑣碎。?剛?cè)ネ饪?時(shí)我還不?適應(yīng)，但?我不怕，?以前沒(méi)做?過(guò)的，為?了搞好工?作，服從?領(lǐng)導(dǎo)安排?，不怕麻?煩，向老?師請(qǐng)教、?向同事學(xué)?習(xí)、自己?摸索實(shí)踐?，在很短?的時(shí)間內(nèi)?便比較熟?悉了外一?科的工作?，了解了?各班的職?責(zé)，明確?了工作的?程序、方?向，提高?了工作能?力，在具?體的工作?中形成了?一個(gè)清晰?的工作思?路，能夠?順利的開(kāi)?展工作并?熟練圓滿(mǎn)?地完成本?職工作。?我本著?“把工作?做的更好?”這樣一?個(gè)目標(biāo)，?認(rèn)真接待?每一位病?人，把每?一位病人?都當(dāng)成自?己的朋友?，親人，?經(jīng)常換位?思考別人?的苦處。?認(rèn)真做好?醫(yī)療文書(shū)?的書(shū)寫(xiě)工?作，醫(yī)療?文書(shū)的書(shū)?寫(xiě)需要認(rèn)?真負(fù)責(zé)，?態(tài)度端正?、頭腦清?晰。認(rèn)真?書(shū)寫(xiě)一般?護(hù)理記錄?，危重護(hù)?理記錄及?搶救記錄?。遵守規(guī)?章制度，?牢記三基?(基礎(chǔ)理?論、基本?知識(shí)和基?本技能)?三嚴(yán)(嚴(yán)?肅的態(tài)度?、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)?密的方法?)。我?希望所有?的患者都?能盡快的?康復(fù)，我?會(huì)盡力利?用有限的?時(shí)間不遺?余力的鼓?勵(lì)他們，?耐心的幫?他們了解?疾病、建?立戰(zhàn)勝疾?病的信心?，默默地?祈禱他們?早日康復(fù)?，在工作?中，我會(huì)?嚴(yán)格遵守?醫(yī)院和科?室的各項(xiàng)?規(guī)章制度?，嚴(yán)格執(zhí)?行查對(duì)制?度及護(hù)理?操作規(guī)程?，落實(shí)制?度，減少?差錯(cuò)事故?的發(fā)