暖通設(shè)計(jì)師工作總結(jié)（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)暖通設(shè)計(jì)?師工作總?結(jié)本人?于___?_年__?__月畢?業(yè)于湖北?省武漢市?華中科技?大學(xué)建筑?環(huán)境與設(shè)?備工程專(zhuān)?業(yè)(原名?：供暖供?燃?xì)馔L(fēng)?與空調(diào)工?程)，時(shí)?間如白駒?過(guò)隙，轉(zhuǎn)?眼一年就?過(guò)去了，?這一年里?對(duì)我來(lái)說(shuō)?是極其富?有收貨的?一年，我?也在這一?年里由一?名畢業(yè)生?轉(zhuǎn)變成了?一名合格?的工程技?術(shù)人員。?一、角?色轉(zhuǎn)變?我于__?__年_?___月?正式加入?廣東光大?企業(yè)集團(tuán)?有限公司?，從事暖?通空調(diào)的?設(shè)計(jì)與現(xiàn)?場(chǎng)施工跟?蹤工作。?由于剛剛?畢業(yè)，面?對(duì)全新的?社會(huì)環(huán)境?，完全陌?生的工作?環(huán)境，心?里有期待?，也有不?安。能做?暖通空調(diào)?的設(shè)計(jì)工?作，一直?是我在學(xué)?校的期待?。如何盡?快適應(yīng)新?環(huán)境，實(shí)?現(xiàn)工作角?色的轉(zhuǎn)換?，是我面?臨的首要?問(wèn)題。進(jìn)?入公司后?，經(jīng)過(guò)公?司的崗前?培訓(xùn)，在?公司領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?關(guān)心幫助?下，以及?對(duì)暖通空?調(diào)專(zhuān)業(yè)知?識(shí)以及職?業(yè)角色轉(zhuǎn)?變的學(xué)習(xí)?和自我調(diào)?整，我迅?速的適應(yīng)?了新的環(huán)?境。了解?公司文化?，熟悉工?作職能，?順利地進(jìn)?入了工作?狀態(tài)，完?成了從學(xué)?生轉(zhuǎn)變?yōu)?職業(yè)者的?角色轉(zhuǎn)變?。二、?專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)?學(xué)無(wú)止?境，人生?就是一個(gè)?不斷學(xué)習(xí)?的過(guò)程。?在如今強(qiáng)?烈的社會(huì)?競(jìng)爭(zhēng)下，?只有不斷?的學(xué)習(xí)，?不斷的提?升自我，?才能隨時(shí)?迎接挑戰(zhàn)?、抓住機(jī)?遇。在?學(xué)校里，?課本上的?知識(shí)，很?多都沒(méi)有?在工作工?程上那么?直觀，雖?然學(xué)?？?以學(xué)習(xí)很?多理論知?識(shí)，但是?剛步入社?會(huì)的我來(lái)?說(shuō)，這些?知識(shí)的應(yīng)?用，實(shí)際?的結(jié)合，?很多跟書(shū)?上不太一?樣，實(shí)際?工程中，?考慮的細(xì)?節(jié)也更多?，尤其還?有跟其他?專(zhuān)業(yè)的溝?通。要把?學(xué)校學(xué)來(lái)?的專(zhuān)業(yè)知?識(shí)，應(yīng)用?在實(shí)際工?程，多多?少少還是?有些力不?從心。但?公司安排?了入職指?引人，我?從這位經(jīng)?驗(yàn)豐富的?前輩身上?學(xué)到了很?多我想學(xué)?到的東西?，很多在?工程中應(yīng)?用的知識(shí)?，很多在?課本上學(xué)?不到的知?識(shí)，我非?常感謝有?這樣一個(gè)?亦師亦友?的前輩，?讓我大大?縮短了適?應(yīng)工作的?時(shí)間。也?非常感謝?所有前輩?在工作中?給我的幫?助。在?專(zhuān)業(yè)師傅?及老工程?師的耐心?指導(dǎo)、同?事們的熱?心幫助下?，我的專(zhuān)?業(yè)理論水?平和分析?思考問(wèn)題?的能力有?了顯著的?提高，并?積累了一?定的實(shí)際?設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)?。把以前?所學(xué)的理?論知識(shí)初?步融入實(shí)?踐設(shè)計(jì)中?，獲益良?多。經(jīng)過(guò)?實(shí)際的設(shè)?計(jì)工作和?對(duì)各種技?術(shù)問(wèn)題的?思考與總?結(jié)，本人?已成長(zhǎng)為?具有一定?的設(shè)計(jì)能?力和施工?現(xiàn)場(chǎng)處理?能力、基?本掌握對(duì)?專(zhuān)業(yè)技術(shù)?問(wèn)題的研?究思路和?分析手段?、能較好?總結(jié)各類(lèi)?技術(shù)問(wèn)題?的工程技?術(shù)設(shè)計(jì)人?員。工作?期間，不?斷的學(xué)習(xí)?和累積，?逐步完善?了自身的?專(zhuān)業(yè)知識(shí)?。在這一?年里，與?同事合作?完成了許?多項(xiàng)目的?設(shè)計(jì)工作?，其中包?括：通?風(fēng)專(zhuān)業(yè)方?面：松山?湖的瀚林?湖花園、?天驕御峰?、景湖豪?庭、肇慶?錦繡山河?項(xiàng)目等?空調(diào)專(zhuān)業(yè)?方面：肇?慶錦繡山?河西廣場(chǎng)?、山河酒?店等通?過(guò)對(duì)這些?項(xiàng)目的通?風(fēng)空調(diào)設(shè)?計(jì)實(shí)踐，?以及對(duì)項(xiàng)?目的跟蹤?管理，解?決現(xiàn)場(chǎng)實(shí)?際問(wèn)題，?使我對(duì)本?專(zhuān)業(yè)的設(shè)?計(jì)要求、?規(guī)范和標(biāo)?準(zhǔn)有了更?深的認(rèn)識(shí)?和了解，?清晰的感?受到了設(shè)?計(jì)的重要?性，尤其?是加深了?我對(duì)暖通?空調(diào)專(zhuān)業(yè)?知識(shí)的認(rèn)?知和應(yīng)用?能力。而?這些工程?也順利通?過(guò)設(shè)計(jì)院?的圖紙會(huì)?審，目前?正在現(xiàn)場(chǎng)?施工，看?著自己設(shè)?計(jì)的成果?，心里還?是非常高?興的!?期間，我?還參加了?暖通空調(diào)?專(zhuān)業(yè)的一?些培訓(xùn)和?講座，緊?跟專(zhuān)業(yè)發(fā)?展的動(dòng)向?，時(shí)刻關(guān)?注專(zhuān)業(yè)的?發(fā)展，更?新自己所?學(xué)到的專(zhuān)?業(yè)知識(shí)，?與專(zhuān)業(yè)前?輩共同探?討學(xué)習(xí)，?這些對(duì)我?的職業(yè)發(fā)?展都是非?常重要的?。三、?自身修養(yǎng)?憑借扎?實(shí)的專(zhuān)業(yè)?知識(shí)，勤?奮好學(xué)的?學(xué)習(xí)態(tài)度?，還必須?要有機(jī)遇?，更重要?的，是提?高自身的?素質(zhì)修養(yǎng)?。在思想?方面，從?一名幼稚?粗心的小?孩成長(zhǎng)為?一名成熟?懂事的職?業(yè)者，團(tuán)?結(jié)同事，?積極主動(dòng)?，鑒定政?治立場(chǎng)，?提升自身?的思想覺(jué)?悟性，使?自身在任?何一個(gè)地?方都具備?較高的修?養(yǎng)，才能?立足于社?會(huì)。取?得的工作?成績(jī)只是?過(guò)去的一?頁(yè)，在以?后的工作?學(xué)習(xí)中，?我將不斷?的求知和?探索，創(chuàng)?造出新的?成績(jī)，為?社會(huì)貢獻(xiàn)?自己的一?份應(yīng)盡之?力。以?上是我對(duì)?從事暖通?空調(diào)設(shè)計(jì)?工作一年?以來(lái)的階?段性技術(shù)?工作總結(jié)?。這段時(shí)?間的工作?實(shí)踐使自?己的專(zhuān)業(yè)?技術(shù)水平?有了較大?的進(jìn)步，?也確定自?己的成長(zhǎng)?有很大的?意義;但?對(duì)于一個(gè)?專(zhuān)業(yè)技術(shù)?人員，深?感還有很?長(zhǎng)的路程?需要自己?繼續(xù)努力?走下去，?通過(guò)對(duì)專(zhuān)?業(yè)實(shí)踐總?結(jié)，積累?經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)?長(zhǎng)避短使?自己成為?一位出色?的暖通空?調(diào)專(zhuān)業(yè)技?術(shù)人員，?為國(guó)家的?建設(shè)事業(yè)?貢獻(xiàn)一份?微薄之力?。暖通?設(shè)計(jì)師工?作總結(jié)（?二）回?想一下，?從___?_月份來(lái)?公司到現(xiàn)?在已有五?個(gè)多月了?。在這將?近半年的?時(shí)間中，?從對(duì)__?__公司?的一無(wú)所?知到可以?接受做方?案設(shè)計(jì)和?預(yù)算，這?期間有激?情滿懷忙?碌工作的?身影，也?有灰心喪?氣厭倦工?作的情形??？偟膩?lái)?說(shuō)，在_?___這?段時(shí)間學(xué)?到了不少?知識(shí)，雖?然還有著?諸多不足?之處，比?起出到公?司還是有?不小的進(jìn)?步。從?來(lái)公司第?一天，我?就把自己?當(dāng)成設(shè)計(jì)?部的，以?為劉總是?設(shè)計(jì)部的?領(lǐng)導(dǎo)，直?到上個(gè)月?才得知，?____?沒(méi)有設(shè)計(jì)?部，我們?屬于銷(xiāo)售?，劉總自?己都不知?道自己是?那個(gè)部門(mén)?的。我對(duì)?管理沒(méi)什?么概念，?我的工作?是把設(shè)計(jì)?做好，但?從這件事?中可以看?出一些問(wèn)?題，做為?____?公司的一?員，我不?能不關(guān)心?。上面?都是題外?話，現(xiàn)在?我從做方?案、初步?圖紙繪制?、預(yù)算、?施工圖繪?制、工程?安裝指導(dǎo)?這幾個(gè)方?面來(lái)總結(jié)?我這五個(gè)?多月的工?作感受：?首現(xiàn)，?做方案。?做方案這?個(gè)工作很?簡(jiǎn)單。只?要對(duì)我們?公司，特?別是我們?公司的主?機(jī)有一定?的了解，?根據(jù)公司?提供的模?版就可以?做出來(lái)。?但這中間?很關(guān)鍵的?一步就是?配幾臺(tái)主?機(jī)的問(wèn)題?，如果簡(jiǎn)?單的有建?筑面積與?單位冷(?熱)負(fù)荷?計(jì)算出所?需總冷(?熱)負(fù)荷?，很容易?出現(xiàn)多配?或少配的?情況。多?配或少配?，以常用?的LKR?3F__?__40?/44I?I___?_2為例?，在成本?上就是加?或減__?__萬(wàn)元?的差別;?在運(yùn)行費(fèi)?用上，就?是每天加?或減__?__度電?(以夏季?為例)的?費(fèi)用的差?別。所以?，上述配?備主機(jī)的?方法僅適?用于現(xiàn)場(chǎng)?估算。在?我們做具?體方案時(shí)?就不適用?了。要盡?量準(zhǔn)確