五年級下冊第六單元語文園地優(yōu)秀課件_第1頁
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五年級下冊-第六單元語文園地課題：語文園地難點：學(xué)習(xí)修改習(xí)作的常用方法1.把用詞不準(zhǔn)確的地方改準(zhǔn)確?！耙粡埉嬒瘛备臑椤耙环嬒瘛??！皶ぁ备某伞罢n本的包書紙”?！拔疫f給同桌小強看，還不停的給他講著”，將“不?！备臑椤扒那摹薄?.把不通順的地方改通順?！翱诶镞€不住地吶喊：‘沖啊，向幾何進(jìn)軍！’”“從口里還吐出幾個字：‘沖啊，向幾何進(jìn)軍！’”“我看見他的粗眉緊皺著，像擰成了一股黑繩”“我看見他緊皺著眉頭”3.把長久改為短劇?！澳钦驹陂T口手里拿著大三角板和大圓規(guī)的王老師，就是我們的新班主任”“我們的新班主任王老師站在教室門口，手里拿著大三角板和大圓規(guī)”4.刪去重復(fù)啰嗦的詞句。刪掉了“誰知，看得正帶勁”詞句。5.增添一些詞句。

“他挺直了腰板望了望大家”“他走進(jìn)教室，挺直腰板望了望大家”6.改正錯別字和使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。“象”“像”有的逗號改成句號，有的句號改成逗號，還有感嘆號改成句號。修改習(xí)作

把用詞不準(zhǔn)確的地方改準(zhǔn)確。把不通順的地方改通順。把長句改為短句。刪去重復(fù)啰嗦的詞句。增添一些詞句。改正錯別字和使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。

半年前，我主動去幫助班級登記期末成績。(共五人)沒進(jìn)門的時候我看見教室里的燈都不開著，我心里想：難道他們還沒來?可是我一踏進(jìn)門，我發(fā)現(xiàn)他們都在，后來我才想起來，早上不用開燈。我們在整理卷子的過程中歡聲笑語，每個人都搶到了老師給的糖。大家邊吃邊聊，哈哈聲連成一片。真是開心的一天。

半年前，我和四位同學(xué)主動去幫助班級登記期末成績。

走到教室門口的時候，我看見教室里的燈都關(guān)著。我心里想：難道他們還沒來?可是我一踏進(jìn)門，發(fā)現(xiàn)他們都在。后來我才想起來，早上不用開燈。我們在整理卷子的過程中充滿歡聲笑語，每個人都搶到了老師給的糖。大家邊吃邊聊

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