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文檔簡(jiǎn)介
初二班務(wù)的工作總結(jié)范文
一、實(shí)行班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制
讓學(xué)生自己治理好班級(jí),是班主任工作的至高境地。學(xué)生都盼望受到教師的欣賞和獲得表現(xiàn)的時(shí)機(jī),他們有很強(qiáng)的上進(jìn)心和自尊心,現(xiàn)在的孩子又特殊講究**,抓住學(xué)生的這些特點(diǎn),,我在班級(jí)中實(shí)行了輪番班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)治理日常事務(wù),包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等,給班長(zhǎng)充分的權(quán)力,樹立他們?cè)诎嗉?jí)的威信。這樣,就確保了班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生工作有條不紊。在班級(jí)的安全事故也就避開了。
二、以身作則,為學(xué)生樹立典范
教師的一言一行,都是學(xué)生最直接的教材,學(xué)生在很大程度上會(huì)仿照自己的教師,在言行舉止上將教師與自己作對(duì)比。我就非常注意自己的一言一行,力求為學(xué)生樹立典范。
首先,我仔細(xì)搞好教學(xué)工作。課余時(shí)間,我仔細(xì)鉆研教材教法,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)根底狀況,做到因材施教,有針對(duì)性地講授學(xué)問點(diǎn)。并且多方查閱一些與教學(xué)相關(guān)的課外資料,充實(shí)課堂的內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。上課時(shí),對(duì)全部的學(xué)問點(diǎn)做到了如指掌,傳授時(shí)做到游刃有余,對(duì)學(xué)生的質(zhì)疑清晰地予以解釋。這樣,學(xué)生在心里就會(huì)佩服你,就會(huì)喜愛你上你的課,上課時(shí)也才會(huì)仔細(xì)聽講,課后才會(huì)細(xì)心思索。其次,在治理學(xué)生的同時(shí),注意對(duì)自己的嚴(yán)格要求。我自己在早操、課間操、眼保健操,都堅(jiān)持按時(shí)到位,從未有過遲到或不到現(xiàn)象學(xué)生看到教師都能這樣嚴(yán)格要求自己,也就能更嚴(yán)格地要求自己,聽從你的安排,遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度。
三、對(duì)學(xué)生一視同仁。
在班上,我對(duì)全部同學(xué)都同等對(duì)待,鼓舞成績(jī)好的學(xué)生更加努力,爭(zhēng)取成績(jī)更進(jìn)一步;對(duì)潛能生則維護(hù)他們的自尊,讓他們發(fā)覺自己的特長(zhǎng)和優(yōu)點(diǎn),培育他們的自信,努力提高自己的文化成績(jī)。是以,始終以來,班上特別地團(tuán)結(jié)。另外,我大膽利用小班干,許多事情都讓他們自己治理,如:出黑板報(bào)、組織班會(huì)、派值日等。這些干部在治理班級(jí)事務(wù)時(shí),班上同學(xué)都能積極協(xié)作。正是這樣,班委會(huì)成員為我分擔(dān)了不少工作,他們?cè)谖业墓奈柘?,大膽地、?dú)立地主持班上的一些活動(dòng),并且取得了很好的成績(jī)。
四、營造良好的`班級(jí)氣氛
一個(gè)良好的班風(fēng)直接影響到一個(gè)班的整體素養(yǎng)。因此,在工作中,我始終把它作為重中之重,嚴(yán)格要求每一位學(xué)生。在各項(xiàng)活動(dòng)中,該確定的確定,該否認(rèn)的否認(rèn)。如:在學(xué)習(xí)上,不僅叫學(xué)生上課好好聽,積極回到問題,還鼓舞學(xué)生多向教師提出問題。在衛(wèi)生方面:我嚴(yán)格要求,每一個(gè)組長(zhǎng)和組員,對(duì)主動(dòng)幫忙同學(xué)做值日的,賜予表揚(yáng),讓全班形成喜愛勞動(dòng)的好班風(fēng)。
五、協(xié)作家長(zhǎng)和任課教師,教學(xué)生學(xué)會(huì)如何與人相處,如何培育學(xué)生的力量,做好學(xué)生的思想政治工作,解決他們的后顧之憂,幫助他們提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
總之,班級(jí)治理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別
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