二氧化碳的制取課件

課題2二氧化碳制取的研究課題2二氧化碳制取的研究1在前面的學習中,我們曾學過哪種氣體的制取方法?思考:氧氣O2在前面的學習中,我們曾學過哪種氣體的制取方法?思考21.加熱高錳酸鉀

反應條件：加熱藥品：高錳酸鉀

加熱

2KMnO4

====K2MnO4+MnO2+O2↑2.分解過氧化氫溶液反應條件：不需加熱藥品：過氧化氫溶液、二氧化錳

MnO22H2O2====2H2O+O2↑氧氣的實驗室制法1.加熱高錳酸鉀氧氣的實驗室制法3制備氣體的反應原理是什么

(反應條件，藥品，反應的化學方程式)2.采用怎樣的實驗裝置(發(fā)生和收集的裝置)3.如何驗證制得的氣體就是所要制的氣體“如何制取氣體”的研究思路制備氣體的反應原理是什么2.采用怎樣的實驗裝置(發(fā)生和收4實驗裝置的確定：1選取制氣體的發(fā)生裝置應考慮哪些因素？2選取制氣體的收集裝置應考慮哪些因素？反應物的狀態(tài)和反應條件氣體的密度和溶解性及是否與水反應實驗裝置的確定：1選取制氣體的發(fā)生裝置應考慮哪些因素？25實驗室里制取氣體的裝置

固+固（一般需加熱）反應物狀態(tài)固+液（一般不需加熱）發(fā)生裝置液+液反應條件（是否需加熱、加催化劑）

向上排氣法（密度比空氣大）排空氣法收集裝置向下排氣法（密度比空氣?。┡潘ǎy溶于水、不與水反應）實驗室里制取氣體的裝置6

1.實驗室制取氣體時，我們必須要考慮到制取氣體的反應物的狀態(tài)、反應的條件以及該氣體的性質。2.制取氣體的發(fā)生裝置一般有兩種:(1)固+固(2)固+液小結1.實驗室制取氣體時，我們必須要考慮到制取氣體的7生物體的呼吸作用酒精或蠟燭的燃燒碳在氧氣中燃燒高溫煅燒石灰石（CaCO3）碳和氧化銅高溫條件反應碳酸鹽與稀鹽酸常溫下反應你知道嗎？哪些反應能夠生成二氧化碳生物體的呼吸作用你知道嗎？哪些反應能夠生成二氧化碳8實驗室制取CO2

CaCO3+2HCl====CaCl2+CO2↑+H2O這個反應分兩步：CaCO3+2HCl===CaCl2+H2CO3

（碳酸不穩(wěn)定，易分解）H2CO3====CO2↑+H2O藥品反應條件:反應原理：稀鹽酸、大理石（或石灰石，主要成分都是碳酸鈣）不加熱實驗室制取CO2CaCO3+2HCl====Ca9課堂討論1：(1)實驗室制備二氧化碳時，石灰石、大理石可否換成碳酸鈣粉末、碳酸鈉粉末？(2)稀鹽酸能否換成稀硫酸？(3)稀鹽酸能否換成濃鹽酸?不能，反應速率太快，不易收集不能，稀硫酸會與碳酸鈣反應生成微溶于水的硫酸鈣，覆蓋在大理石的表面，阻止反應繼續(xù)進行濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體使收集的氣體不純課堂討論1：(1)實驗室制備二氧化碳時，石灰石、大理石可否換10編號實驗現(xiàn)象實驗分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸

2石灰石和稀鹽酸

3Na2CO3粉末和稀硫酸4石灰石和稀硫酸有大量氣泡產生，反應劇烈反應速率太快，不易收集

產生氣泡速率比較適中適合實驗室制取二氧化碳氣體有大量氣泡產生，反應劇烈開始反應有氣泡，一會兒就無氣泡產生

反應一會兒就停止反應反應速率太快，不易收集

實驗內容

編號實驗現(xiàn)象實驗分析1Na2CO3粉末和稀鹽酸2石灰石和稀11實驗室制CO2的裝置實驗室制CO2的裝置121.組裝儀器檢查氣密性加藥品收集操作的步驟1.組裝儀器檢查氣密性加藥品收集操作的步驟13澄清石灰水變渾濁檢驗方法驗滿方法澄清石灰水檢驗方法驗滿方法14實驗室制CO2的制取實驗室制CO2的制取15退出退出16課堂討論2：多孔隔板上述兩種裝置有何優(yōu)點？課堂討論2：多孔隔板上述兩種裝置有何優(yōu)點？17二氧化碳的制取課件18制取氧氣和二氧化碳裝置的比較類型類別制取氧氣制取二氧化碳原料原理發(fā)生裝置收集裝置KMnO4固體反應條件加熱常溫大理石或石灰石稀鹽酸（固體）（液體）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2

CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2O2不易溶于水O2的密度比空氣大CO2的密度比空氣大制取氧氣和二氧化碳裝置的比較類型類別制取氧氣制取二氧化碳原料191、二氧化碳實驗室制法1）反應原理2）反應物和生成物3）反應條件4）裝置圖5）收集方法6）檢驗方法2、實驗裝置的探究小結1、二氧化碳實驗室制法1）反應原理2）反應物和生成物3）反應20信息給予題:1.硫化氫是沒有顏色，有臭雞蛋氣味的有劇毒氣體。它的密度比空氣略大，能溶于水，1體積水能溶解2.6體積的硫化氫，溶于水形成氫硫酸。硫化氫是一種可燃性氣體，2H2S+3O2===2H2O+2SO2實驗室里常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應來制取。（1）實驗室制取硫化氫的發(fā)生裝置可用

（2）收集應用（3）為了防止多余的氣體逸出污染環(huán)境，可將其通入中。點燃信息給予題:1.硫化氫是沒有顏色，有臭雞蛋氣味的212.某同學利用下圖制取二氧化碳的裝置圖，回答下列問題：（1）.當左邊氣體發(fā)生裝置連接好了之后，接著應進行的步驟是：

。如何進行

。（2）.實驗時，加入試劑的順序

。（3）.收集時，導管接近集氣瓶底部的原因

。（4）.長頸漏斗下端插入液面以下的原因是

。

（5）.實驗時，二氧化碳始終收集不滿的原因，可能是

。檢查裝置的氣密性向長頸漏斗中加水，使得長頸漏斗的下端浸入液面以下，堵住導管繼續(xù)向長頸漏斗中加水，如發(fā)現(xiàn)長頸漏斗中液面不下降，說明裝置的氣密性良好。先加石灰石再加稀鹽酸排盡集氣瓶中的空氣，以便收集較純凈的CO2防止產生的氣體從長頸漏斗下端管口逸出裝置的氣密性不好;長頸漏斗的下端未浸入液面2.某同學利用下圖制取二氧化碳的裝置圖，回答下列問題：檢查裝22ABCDEGF3.已知H2S是一種易溶于水的有毒氣體，實驗室制取H2S用塊狀的FeS2和稀硫酸反應，其發(fā)生裝置應選

，收集裝置應選

。但如果選用上述正確的發(fā)生裝置還存在一個缺點是

，如何進行進

。上圖中a的名稱叫

，實驗室中我們還可以用別的儀器代替a，它們是

。（至少寫兩個）已知NH3是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，在實驗室中常用加熱NH4Cl和Ca（OH）2固體的方法制取。其發(fā)生裝置應選

，收集裝置應選

。如果將其發(fā)生裝置用來加熱KMnO4制取氧氣，必需注意

。aBG不能控制產生氣體的速率將長頸漏斗改成分液漏斗；或將長頸漏斗改為裝有稀硫酸的注射器錐形瓶試管；廣口瓶；燒瓶CF在試管口加一團棉花ABCDEGF3.已知H2S是一種易溶于水的有毒氣體，實234.下圖是某同學制取二氧化碳的裝置圖，請說出其中的錯誤：1、

；2、

；3、

；5.實驗室制取氧氣和二氧化碳都必須用到的儀器是A.酒精燈B.錐形瓶C.鐵架臺D.導氣管長頸漏斗下端沒有插入液面以下錐形瓶中的導管插入到了液面以下應該用向上排空氣法收集氣體4.下圖是某同學制取二氧化碳的裝置圖，請說出其中的錯誤：長頸246、寫出下列物質間轉化的化學方程式。其中，哪些屬于化合反應？哪些屬于分解反應？COCCO2CaCO3H2CO3①②③④6、寫出下列物質間轉化的化學方程式。其中，哪些屬于化合反應？257.實驗室在常溫下用亞硫酸鈉（固體）和硫酸制二氧化硫氣體，請根據(jù)所給信息畫出實驗裝置圖（需控制速率）。信息：通常情況下，二氧化硫是一種無色，有刺激性氣味的氣體。密度比空氣大，有毒，易溶于水，能被氫氧化鈉溶液吸收。7.實驗室在常溫下用亞硫酸鈉（固體）和硫酸制二氧化硫氣體，請26ABCDEGF8.已知H2S是一種易溶于水的有毒氣體，實驗室制取H2S用塊狀的FeS2和稀硫酸反應，其發(fā)生裝置應選

，收集裝置應選

。但如果選用上述正確的發(fā)生裝置還存在一個缺點是

，如何進行進

。上圖中a的名稱叫

，實驗室中我們還可以用別的儀器代替a，它們是

。（至少寫兩個）已知NH3是一種有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，在實驗室中常用加熱NH4Cl和Ca(OH)2固體的方法制取。其發(fā)生裝置應選

，收集