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閱讀區(qū)游戲計劃與方案
大班一、設(shè)計意圖幼兒園大班閱讀活動對幼兒基本語言發(fā)展具有積極作用.閱讀活動的有效開展能夠為幼兒建立良好的閱讀環(huán)境,并能夠利用合適的閱讀材料,讓幼兒閱讀活動更加豐富多彩.大班幼兒需逐漸養(yǎng)成良好的閱讀能力,為后期閱讀能力奠定一定基礎(chǔ).二、區(qū)域目標.喜歡欣賞文學(xué)作品,能感受不同類型文學(xué)作品的特點,有欣賞美、感受美的能力。.擴大文字、圖書的閱讀面,激發(fā)幼兒的閱讀興趣。能認真傾聽他人的說話,能理解別人的說話的內(nèi)容,并能用較連貫、較完整的語言表達自己的意愿。.愛護圖書,會用工具修補圖書并能將各類物品物歸原處。三、班級區(qū)域計劃設(shè)置一覽表階段課程游戲名稱第一主題小不點大發(fā)明《科學(xué)家的故事》第二主題春天里的活動《古詩拼圖》繪本閱讀:《來吧,讓我們一起認識春天》材料指導(dǎo)要點收集各種關(guān)于科學(xué)家小發(fā)明的圖書、畫冊??磮D書,觀察畫面,能連續(xù)地講述畫面中故事的內(nèi)容。.選擇2?3首幼兒熟悉的有關(guān)春天的古詩,打印出來將字一個個剪下,貼在六面小積木上;打印完整的古詩:與古詩內(nèi)容有關(guān)的圖畫。.繪本(來吧,讓我.看圖畫念古詩,感受古詩語言的優(yōu)美。.熟悉古詩中的漢字“春”。能依照打印的古詩尋找相應(yīng)的文字,擺出完整的古詩。第三主題準備上小學(xué)《美麗的校園》《小貓釣魚》《千奇百怪的書》《貓和包》第四主題快樂的六一講述“快樂的六一”們起認識春天).3.大自然中有許多值得觀察和體驗的事情。和幼兒一起閱讀繪本,了解春天的花園、池塘、鳥巢、城市、天氣、人們的活動等。.參觀小學(xué)的照片4?6張o.《小貓釣魚》的故事圖片和指偶。.具有特殊功能的書,如布書、立體書、香味書等。.繞口令《貓和包》的圖標。.結(jié)合參觀小學(xué)校園的經(jīng)驗,排圖講述《美麗的校園》的故事。.排圖講述。幼兒按故事發(fā)展順序排圖片,進行完整講述。.2人合作,運用指偶分角色表演故事。.喜歡翻看各種圖書,養(yǎng)成良好的看書習(xí)慣。.幼兒根據(jù)自己的記憶情況,去掉部分圖標,練習(xí)繞口令。.幼兒兩兩合作,一人去掉部分圖標,讓另一人看圖標練習(xí)繞口令,再進行交換練習(xí)。收集世界各國小朋友幸福生活的照片。觀看照片與同伴自由講述觀看的照片內(nèi)容。第五主題小小兵《軍帽》《我的軍團》《我喜歡的解放軍》第六主題再見了,幼兒園《甜蜜的回憶》《畢業(yè)獻詞》.軍帽折紙示意圖(見《主題材料》)、綠色正方形蠟光紙人手-張、大的海報紙或廣告紙若干(適合折出帽子戴在幼兒頭上)。.軍銜從大到小排列的網(wǎng)絡(luò)圖(軍銜肩章圖,下方配軍銜名稱),各種軍銜的字卡(例如:軍長、司令員、團長等)、各種軍銜的肩章圖片,缺少部分軍銜圖片的網(wǎng)絡(luò)圖。.不同時期的與解放軍有關(guān)的圖書、畫報。.能夠看著折紙步驟圖折出軍帽。.用大的海報紙或廣告紙平整地折軍帽。.在網(wǎng)絡(luò)圖的提示下,給軍銜圖片排序。.嘗試辨認軍銜字卡,擺放在相應(yīng)的空缺處。.鼓勵幼兒自選圖書進行閱讀,了解、豐富有關(guān)解放軍的經(jīng).反映幼兒在園各個時期生活的圖像物品及幼兒的小中大班成長記錄冊。.詩歌(畢業(yè)獻詞)的圖標。.翻看成長
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