教師專業(yè)發(fā)展oweroinresenai

十一個(gè)故事的啟示：教師專業(yè)發(fā)展黑龍江省教育學(xué)院畢田增2006.1故事一：不要忘了自己有一和尚犯罪，一位公差押解他去遠(yuǎn)方發(fā)配。到了晚上，倆人就在一家小旅店歇息。吃飯的時(shí)候，和尚心懷叵測(cè)，頻頻勸酒，將公差灌得爛醉如泥。深夜，和尚設(shè)法打開(kāi)枷鎖，把公差的頭發(fā)全部削掉，然后趁機(jī)遠(yuǎn)走高飛了。第二天早上，公差醒來(lái)不見(jiàn)和尚，就到處尋找，找了一大圈也不見(jiàn)和尚的影子。公差下意識(shí)地摸了摸自己的頭，頭上光光地沒(méi)有頭發(fā)，公差恍然大悟：和尚在這呢！可是，公差不解地自問(wèn)：“和尚還在，我到哪兒去了？”［美］帕克．帕爾默《教學(xué)勇氣：

漫步教師心靈》大多數(shù)人人共同詢問(wèn)“是什么”的問(wèn)題——我們應(yīng)該教什么學(xué)科？然后更深入了一點(diǎn)，詢問(wèn)“如何做”的問(wèn)題——好的教學(xué)需要什么樣的方法和技巧？偶而，會(huì)更深入一步詢問(wèn)“為什么”的問(wèn)題——我們教學(xué)是為了什么目的，要達(dá)到什么目標(biāo)？但是，即使有我們也很少問(wèn)到“誰(shuí)”的問(wèn)題——教師的自我是什么樣？我的自我品質(zhì)是如何形成或缺失變形的？故思事售二席：仰找落對(duì)孩路睡，居模探對(duì)摔門透！一齡位黨第疲一恒次輔見(jiàn)嶺到編電淘梯莫的筒農(nóng)沙民幸，廳被機(jī)它修那奧魔陳幻逝一摧般國(guó)開(kāi)梁門錘關(guān)依門便嚇捏住李了揚(yáng)。敘悄喜悄層的匆觀倦望互了綿一清陣疼子葛，喂他婚壯惰著醬膽謠子歌上破前陜敲框敲面了肢門傷。軍門聰是纖冰鼠涼際的炎，贏里把面嚇沒(méi)膛有豎任堅(jiān)何轟動(dòng)默靜冶。偷他請(qǐng)心初想位：肺莫勤非僅那鬼些筒進(jìn)滅進(jìn)研出粱出僻的椅人左都糟懂超得旋開(kāi)妻門惡的叔咒騰語(yǔ)毫？他皆退屢到鑄一瘦個(gè)佩角釣落結(jié)蹲倍了碗下雖來(lái)凝，坐仔刮細(xì)忙地萍揣刑摩剖那恥兩黎扇府大互門巷的遇秘校密相。杰突套然餃，娘他偏看集到乏了傭一臨個(gè)備驚痰人衡的管現(xiàn)熟象統(tǒng)：殿一且個(gè)悔滿沙臉社皺碰紋夜的堤老岔太境太堵蹣春跚笨地瓶進(jìn)輸入習(xí)那欠扇抖門雖，升片裁刻兇之撕后吸，家當(dāng)膏門山再漠度暑打踐開(kāi)此，甜出敵來(lái)放的缸竟醋然裂是急一宏個(gè)栗摩察登舒的郵女緒郎幣！膚怎英么透，緊進(jìn)憑得屬門彈去巷就僚能殖使蒙人百返貿(mào)老艦還帖童蒙？他僑決戀定爺，渾立捏刻畝把睬鄉(xiāng)溉下瓣的快老滴婆艘?guī)?lái)舊。（場(chǎng)一儉）福腳寸下售三掉條王路股，彈該征走頁(yè)哪購(gòu)一箱條羅？基挎于務(wù)技挨術(shù)纖理痛性湯的嶄教逼師欣專謝業(yè)間發(fā)價(jià)展弊思父路基柏于養(yǎng)實(shí)近踐客智些慧合的際教且?guī)熢鐚Ｃ簶I(yè)陳發(fā)紹展閉思稻路基燒于牽教音育性生宗命甲的蠶教閣師蛙?？繕I(yè)尚發(fā)陶展虜思肺路第裙一洞條倆路艘基擠于脾技念術(shù)智理述性嫩的裙?；瑯I(yè)革發(fā)拴展告思屋路熟粗練疏教隨學(xué)燭技砍能順＝禽好鋒教信師營(yíng)（驅(qū)培咸訓(xùn)疊）如端：券微籌格退教屆學(xué)般的媽培威訓(xùn)掌視握買教辯學(xué)稻理弱論曬＝狼好緒教的師行（深知霸識(shí)稍接使受允）如如：謹(jǐn)專速家情的犬理栽論爽講錘座教氧學(xué)改能酬力東的喊實(shí)帝質(zhì)伸是故一扁套通教袍學(xué)驢技攝術(shù)蓄或動(dòng)技錫能占嗎光？1組9非8晉7年跌，餓有病人纏說(shuō)跳，相正時(shí)是擦知何識(shí)疑和傭技邪能孤使洗醫(yī)省學(xué)磁與條法饒律價(jià)專卷業(yè)境擁具有桃今瘋天虜?shù)谋樯绻窌?huì)舍地驗(yàn)位庫(kù)和岔社壟會(huì)肝權(quán)捐力析，扶而補(bǔ)教理育臉研希究貫也曠已雁做勉好肌了找充休分鐘的戴準(zhǔn)貢備梨為神教掘?qū)W商專斑業(yè)挖帶丹來(lái)扣那絨樣貝的扒力蒙量勁。前密提杜：甩假喇設(shè)爸有債這屑樣跨的挺知箭識(shí)楚與績(jī)理銅論千，池已沫經(jīng)雀被頃大什學(xué)訓(xùn)或匆研變究塞機(jī)躁構(gòu)口所位發(fā)凝現(xiàn)倦，死教煙師冤只市要迫掌凱握權(quán)了淋這預(yù)樣健的熟知襖識(shí)賞，膛就器可衡以府成恐為英優(yōu)陸秀蔑的欠教堤師混。方勝法熊：放尋便找?guī)X專安家鎮(zhèn)教轉(zhuǎn)師浩、嘉優(yōu)侍秀抽教君師息的發(fā)“木特嗎質(zhì)別”活，根然起后慎傳麗遞園給懂教還師聰。聲簡(jiǎn)稱售所稀有內(nèi)好污的沫教窮師與都示使森用照相疼同爭(zhēng)的茄教德學(xué)膜技浸巧廁是破不騾可蔥能套的真芽正零好棋的煩教頸學(xué)構(gòu)不初能糊降失低招到螞技逼術(shù)衣層畢面當(dāng)和教唐學(xué)勒被繞簡(jiǎn)提化咬成嫩技飾術(shù)真時(shí)寶，醋我杏們兆就愧貶紗低缺了抄教保師宣和枕他般們茂的量專香業(yè)視軌教偷學(xué)片為裙物奸理泥系彈統(tǒng)—銹—教梁育突科漸學(xué)邀本蜜質(zhì)擦上父是拖生碑命得科插學(xué)涂，笑人顯的饅生徹命及現(xiàn)桑象鞏不蔑能云簡(jiǎn)色化渠為以“抓物舊”姨的牽現(xiàn)鉗象慚，非也冠不末能協(xié)簡(jiǎn)賓化折為慎人篇的衰“脖認(rèn)訂知只”岸現(xiàn)下象伸。乓這妄就鵲決跨定嶺它征不械能佩把賴教乏育哲科喇學(xué)培的續(xù)“礙原織理莫”銅，絲式轉(zhuǎn)憑化嚴(yán)成破若鈔干剩共笛同詠?zhàn)駛}(cāng)循僅的店技獻(xiàn)術(shù)漏規(guī)等范剪。第農(nóng)二蜜條矛路麥基堤于們實(shí)統(tǒng)踐蒼知虛識(shí)符與雹智戲慧孟的凈專辣業(yè)銳發(fā)轟展胃思恰路范迅良汁火懂的《教幕師款教躁學(xué)屢知曲識(shí)用發(fā)泰展臭研辨究》通滿過(guò)寶問(wèn)眾卷眼調(diào)蠟查痛、消課立堂恢聽(tīng)軟課催和讀教怖師歪面付談棟，畝從夠美輸國(guó)謙芝餡加臭哥養(yǎng)大傍都稈市忠區(qū)2非5所原最鑰好詳?shù)目指呲呏胁鑼W(xué)慶校摘中諒進(jìn)睜行報(bào)隨番機(jī)耐抽獎(jiǎng)樣被選準(zhǔn)取3所點(diǎn)學(xué)與校趣、7俱7名瞇數(shù)足學(xué)鼠教慶師絮，炮經(jīng)站收吳集包原土始垃資罵料眉和餃數(shù)王據(jù)同，則進(jìn)著行過(guò)定騎性暈和佳定嗚量招的隊(duì)分陽(yáng)析仿得絕出紀(jì)結(jié)拾論督。《教叢師載教撤學(xué)寧知禾識(shí)當(dāng)發(fā)箱展英研候究》的敵研德究起框食架教啦師午教販學(xué)恩知賤識(shí)教王學(xué)穩(wěn)的課課棋程知肅識(shí)教根材湯知該識(shí)計(jì)斯算蘇工煮具沿的控知頃識(shí)教求學(xué)姜資處源渣知根識(shí)袖。教氧學(xué)斤的魯內(nèi)義容夫知等識(shí)表持達(dá)敢內(nèi)政容亡的講最統(tǒng)有鼠用都的產(chǎn)形胳式段，鋼最夸有漂效山的胖比瞎喻牲、促說(shuō)北明韻、址例唯子縮慧、援解跪釋魯及繼示篩范教痕學(xué)琴的任方秋法知例識(shí)教附學(xué)畫策很略置、棚方潛法脹。教究學(xué)封知厲識(shí)湖的填來(lái)姿源作察為傅學(xué)素習(xí)詳者箱的況經(jīng)泥驗(yàn)職犁前達(dá)培洞訓(xùn)六經(jīng)庭驗(yàn)在逢職警經(jīng)浸驗(yàn)在蜘職油培殘訓(xùn)有替組氏織驢的想專叔業(yè)怖活除動(dòng)課旦堂蜜聽(tīng)疲課和念同采事元交扭流閱裕讀并專慮業(yè)梁書股籍教旬師毀自胃身襲的珍經(jīng)渡驗(yàn)字和岸自廚我段反揮思傅?！督炭迬熚探谈W(xué)循知短識(shí)告發(fā)演展壓研化究》的舌總導(dǎo)體耳結(jié)誘論最摟為血重紀(jì)要深的勁來(lái)遠(yuǎn)源尋：教饒師致自籃身屢教候?qū)W洲經(jīng)訓(xùn)驗(yàn)昆和伯反沾思和殿同暑事并的敢日裹交鋪流相膏對(duì)淹重塑要哭的姓來(lái)片源在銀職粗培蠟訓(xùn)有花組惕織立的鬧專怕業(yè)閘活稱動(dòng)。最蟲不芒重鼻要捆的凍來(lái)花源作鞠為猶學(xué)闊生梯時(shí)緩的回經(jīng)掘驗(yàn)職召前辟培咽訓(xùn)閱宵讀覽專槽業(yè)準(zhǔn)書骨刊小。在明職粗發(fā)嬌展壟對(duì)瓶教僑師鳳的抬意逃義專業(yè)能力大學(xué)前％大學(xué)％職后％語(yǔ)言表達(dá)34.6920.1444.90運(yùn)用教學(xué)方法和手段21.6512.3765.98與學(xué)生交往21.4310.2168.37教學(xué)組織和管理19.5911.3469.08教育機(jī)智19.1911.1169.70教學(xué)內(nèi)容處理18.9512.6368.42教學(xué)科研18.1811.1170.71教悠師外專亡業(yè)沖成齡長(zhǎng)賢與藏知廉識(shí)映結(jié)似構(gòu)世的壁變物化專藥家繁教饞師有個(gè)經(jīng)批驗(yàn)通的剖教店師職溉初吹教事師原效理償知指識(shí)蒜（許教顏學(xué)局原跟理姻、粉規(guī)疤則斗、敢教相學(xué)祝法蠻知留識(shí)搜等幻玉）案錢例抽知陽(yáng)識(shí)檔（燥教灣學(xué)濤的攝特苗殊念案塑例揮、鍵個(gè)塌別虹經(jīng)茅驗(yàn)施）策柳略急知認(rèn)識(shí)猶（訓(xùn)運(yùn)講用色原兩理壯于幼案訪例汗的姥策歷略碎、尸反絕思快的能頭力碼）—擴(kuò)—邁顧外泠紋沅乞《巨教撫學(xué)嶼任甚務(wù)恭與憂案安例惜分朽析思》教醬學(xué)捕實(shí)策踐流是綢反善思領(lǐng)性頁(yè)實(shí)爹踐1陶9淋8繼7奧年沒(méi)[醉美循]世蕭驕恩吐《云促哄進(jìn)錦反懇思廉性抄教戰(zhàn)學(xué)頭》技奮術(shù)抬性亮實(shí)稠踐聞：（壟1錫）假丙設(shè)腰實(shí)板際伯問(wèn)炸題議有醋通鋼用任的認(rèn)解張決贈(zèng)辦建法（儲(chǔ)2鄙）籠解忍決動(dòng)辦討法裝由雜實(shí)莫際飽情說(shuō)境丟之貝外庭的療人賺與母機(jī)討構(gòu)屈開(kāi)界發(fā)（移3排）川實(shí)噴踐困者毀照頁(yè)章璃辦胃事教牛學(xué)亦：殼反漲思父性度實(shí)吧踐教橋?qū)W蘆情奔境致是殘獨(dú)提特及的薯、候不廳確杜定們性享的芬、盡復(fù)亦雜給的予、債和茶價(jià)種值利沖匙突作的樂(lè)情肉境教另師侵需現(xiàn)要姨在期行抬動(dòng)耐中勻針貌對(duì)血問(wèn)鉤題驕進(jìn)萍行鐵思座考朽、塑設(shè)遵計(jì)宴、骨策倘劃刪和暈形忌成唯暫糟時(shí)駕性檢的雄行駱動(dòng)伸策逼略構(gòu)。研毫究位—伏角問(wèn)色桐＋赤專猶業(yè)滴性替質(zhì)反罷思渾—聯(lián)特基殊限的宴研停究灣者貼角特色險(xiǎn)＋司專持業(yè)改性案質(zhì)在羞教銷會(huì)迷學(xué)屬生冷“從學(xué)哨會(huì)柜學(xué)身習(xí)決”乘的圾過(guò)牙程童中悼“北學(xué)觸會(huì)派教圍學(xué)捏”教的師喊的牧專合業(yè)博水友平上得柔以骨提款升螺主計(jì)要沸發(fā)局生歐于煉以誓學(xué)太校間為剩本兩的丈在出職率階擾段脾，葡其千核溪心大是搞獲蕉得付產(chǎn)層生悅于考處沙理灑復(fù)披雜偶性尸和蹤蝶不樣確刃定銷性磨情述境拼過(guò)快程儲(chǔ)的耳專防門辦化斥知悔識(shí)侄。教損學(xué)啊實(shí)吼踐吊知劈燕識(shí)眨的味性悲質(zhì)經(jīng)劍驗(yàn)夾性情緩境嗽性隱窯性個(gè)饒人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