幼兒園小班活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范本(四篇)_第1頁
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幼兒園小班活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范本(四篇)_第3頁
幼兒園小班活動策劃方案標(biāo)準(zhǔn)范本(四篇)_第4頁
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第5頁共5頁幼兒園小班?活動策劃方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?一、活動?目標(biāo)1.?欣賞歌曲,?初步理解、?感受歌曲的?內(nèi)容和所表?達(dá)的情感。?2.嘗試?用聲音、動?作等方式表?達(dá)自己對歌?曲的理解。?二、活動?準(zhǔn)備1.?歌曲《爺爺?為我打月餅?》的音頻,?手機(jī)或電腦?,音箱。?2.情景表?演:《爺爺?和我一起過?中秋》。?三、活動過?程1.欣?賞歌曲,感?受歌曲所表?達(dá)的情感。?指導(dǎo)語:?聽完這首歌?曲,有什么?感覺?2?.再次欣賞?歌曲,初步?感受歌曲的?內(nèi)容。指?導(dǎo)語:歌曲?里說了一件?什么事情,?我們再仔細(xì)?地聽一聽。?3.邊看?表演邊聽歌?曲,進(jìn)一步?理解歌曲的?內(nèi)容。(引?導(dǎo)幼兒感受?表演中爺爺?對寶寶的關(guān)?愛情感。)?4.嘗試?用聲音、動?作等方式表?達(dá)自己對歌?曲的感受。?幼兒園小?班活動策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本(二)?設(shè)計意圖:?物體的上?拋、下落現(xiàn)?象是幼兒在?日常生活活?動中經(jīng)常遇?見的,如何?引導(dǎo)幼兒運(yùn)?用已有的經(jīng)?驗(yàn)去探索問?題,我選擇?和設(shè)計了“?物體的上拋?、下落”活?動讓幼兒通?過操作、觀?察、分析、?探索主動獲?得物體上拋?、下落的經(jīng)?驗(yàn)。在制作?玩具的同時?,為了讓不?同水平幼兒?都在各自基?礎(chǔ)上獲得發(fā)?展,我為幼?兒提供了難?易不同的操?作材料,讓?幼兒自己動?手動腦自制?玩具,獲得?成功的喜悅??;顒幽?的:1.?感知不同質(zhì)?量的物體上?拋、下落的?不同現(xiàn)象,?培養(yǎng)幼兒探?索精神。?2.激發(fā)幼?兒自制玩具?的興趣,培?養(yǎng)動手、動?腦能力和克?服困難的精?神,體驗(yàn)成?功的喜悅。?活動準(zhǔn)備?:1.塑?料袋、沙包?、紙張、夾?子若干2?.難度不同?的半成品材?料,降落傘?范樣活動?過程:一?、操作、探?索1.探?索塑料袋與?沙包上拋的?不同現(xiàn)象?2.讓孩子?運(yùn)用已有的?經(jīng)驗(yàn)說出易?拋與不易拋?的物體3?.探索紙與?夾子上拋不?同現(xiàn)象4?.探索紙與?夾子從同樣?高度下落的?不同現(xiàn)象?5.探索怎?樣使紙能快?一點(diǎn)落下的?方法6.?留下余興:?讓幼兒思考?用什么辦法?能使夾子下?落的速度慢?一些二、?幼兒自制玩?具1.討?論:怎樣能?使夾子下落?的速度減漫?。2.鼓?勵幼兒通過?觀察探索自?己制作玩具?。3.幼?兒制作玩具?,教師個別?指導(dǎo)。三?、玩玩具,?體驗(yàn)成功的?喜悅。幼?兒園小班活?動策劃方案?標(biāo)準(zhǔn)范本(?三)設(shè)計?意圖:小?班幼兒情感?大都表露于?外,常常處?于激動狀態(tài)?,且容易變?化,行為具?有強(qiáng)烈的情?緒性,而大?部分幼兒對?媽媽十分的?親近也很依?賴媽媽,什?么事都會跟?媽媽說,碰?到事也會第?一個告訴媽?媽,但很少?能體會媽媽?的辛苦,或?為媽媽做一?些小事。小?班孩子的年?齡特點(diǎn)也決?定著他們在?享受別人愛?護(hù)的時候,?不會考慮到?去關(guān)愛他人?。因而,在?引發(fā)孩子充?分體驗(yàn)媽媽?的關(guān)愛的時?候,更應(yīng)該?激發(fā)孩子關(guān)?愛他人的意?識。針對這?些特點(diǎn),我?們嘗試請媽?媽或奶奶一?起來園與孩?子進(jìn)行親子?活動,讓幼?兒感受媽媽?、奶奶愛的?同時,學(xué)會?表達(dá)愛的情?感,增進(jìn)母?子親情。?活動目標(biāo):?1、知道?三月___?_日是媽媽?、奶奶們的?節(jié)日。2?、樂意與媽?媽、奶奶一?起游戲,體?驗(yàn)共同游戲?的快樂。?重點(diǎn):體驗(yàn)?與媽媽、奶?奶一起游戲?的快樂。?難點(diǎn):樂意?用簡單的語?言和行動表?達(dá)對媽媽和?奶奶的愛。?活動準(zhǔn)備?:1、歌?曲磁帶,如?《我的好媽?媽》等。?2、通知媽?媽參加活動?。3、區(qū)?角材料準(zhǔn)備??;顒舆^?程:(一?)歌曲表演?《我的好媽?媽》1、?播放錄音帶?,引導(dǎo)幼兒?跟著音樂哼?唱歌曲。?2、請媽媽?或奶奶坐在?椅子上,寶?寶跟著音樂?邊唱歌邊親?親媽媽或給?媽媽捶捶背?,揉揉肩。?3、請個?別孩子和媽?媽上來跟隨?歌曲表演。?(二)親?子游戲1?、教師示范?,介紹游戲?玩法。2?、請幼兒和?家長嘗試玩?一遍。3?、親子合作?游戲。(?三)禮物送?給好媽媽(?分組區(qū)域式?活動)1?、介紹各區(qū)?域的活動內(nèi)?容及材料。?2、請家?長和幼兒選?定自己想制?作的內(nèi)容。?3、制作?完成,引導(dǎo)?孩子給媽媽?和奶奶送上?賀卡和郁金?香,并學(xué)說?祝福的話,?如“媽媽您?辛苦啦!”?“媽媽,祝?你節(jié)日快了?!”“媽媽?我愛你”等?。4、拍?照留念:和?媽媽、奶奶?一起留下美?好的瞬間。?幼兒園小?班活動策劃?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本(四)?一、活動時?間:二、?活動目標(biāo):?1、通過?游戲活動,?使幼兒之間?、家長之間?、師幼之間?互相認(rèn)識熟?悉、互相了?解。2、?初步認(rèn)識幼?兒入園后的?一日生活。?三、活動?準(zhǔn)備:每?位幼兒一個?姓名掛卡;?大皮球一個?;糖果若干?;抽紙。?四、活動過?程:(一?)入園接待?。熱情接?待每位家長?及幼兒。?(二)集體?活動。1?、引導(dǎo)家長?和幼兒一起?走線(教師?示范,提醒?幼兒腳尖腳?跟挨緊向前?走,家長幫?助幼兒保持?平衡。)?2、游戲活?動:1)?自我介紹?玩法:運(yùn)用?滾皮球的方?法,由老師?開始介紹自?己,皮球滾?到誰,誰就?開始介紹自?己。2)?唱歌表演:?《你好》?目的:在表?演中,拉近?幼兒與教師?之間的距離?。3)幼?兒教師介紹?幼兒在園一?日生活作息?,讓家長了?解孩子在幼?兒園的生活?。期間帶領(lǐng)?家長和孩子?一起如廁,?游戲以及喝?水等,讓孩?子更快的適?應(yīng)幼兒園的?環(huán)境。4?)親子游戲?:幫媽媽串?項(xiàng)鏈步驟?:每個小?朋友都覺得?自己的媽媽?最漂亮,現(xiàn)?在,我們就?來做一條愛?心項(xiàng)鏈打扮?媽媽吧???子里有彩色?小管珠,每?條項(xiàng)鏈用十?個珠子,媽?媽要幫寶寶?拉好線頭,?不要讓串好?的珠子掉下?來,還要數(shù)?好是

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