幼兒園中班活動策劃方案經(jīng)典版（四篇）

第6頁共6頁幼兒園中班?活動策劃方?案經(jīng)典版?活動目標(biāo)?1、在與家?長共同操作?活動中體驗?親子活動的?樂趣，增進(jìn)?幼兒對操作?活動及親子?活動的興趣?。2、鼓?勵幼兒大膽?承擔(dān)任務(wù)，?努力和家長?一起完成操?作活動。培?養(yǎng)幼兒的責(zé)?任心及對一?件事或一次?活動的堅持?性。3、?開拓思路、?激發(fā)幼兒大?膽創(chuàng)造，發(fā)?明各種各樣?進(jìn)行游戲的?方法。并在?與家長、同?學(xué)的共同游?戲中進(jìn)一步?體驗集體活?動的樂趣。?活動準(zhǔn)備?每個家庭?準(zhǔn)備一只舊?童襪(沒有?洞的)，一?小袋米或豆?子(多一點?)，三~五?根牛筋，針?和線方法?：(請不要?提前做好)?家長與幼?兒合作先將?米裝入襪中?，再用牛筋?將口扎緊，?再將襪口反?向來，再用?牛筋扎緊，?再反向包一?次，最后用?針錢縫口，?一個米球就?做好了。?活動過程?一、通過游?戲引起幼兒?對米球的興?趣。二、?出示做米球?的材料，啟?發(fā)幼兒猜一?猜：米球是?怎樣做出來?的。1、?小朋友，你?們看這是什?么?2、?你知道它是?怎么做出來?的嗎?3?、讓幼兒自?己動手試一?試。(家長?不幫忙)?4、請個別?幼兒說一說?：你遇到了?什么困難??什么地方做?不好?三?、快樂米球?，幼兒與家?長共同完成?。在此過?程中由家長?根據(jù)幼兒的?能力讓幼兒?承擔(dān)部分工?作1、將?米或豆子裝?入襪子中?2、用牛筋?將口扎緊，?再將襪口反?向來，用牛?筋扎緊，再?反向包一次?3、最后?用針錢縫口?，一個米球?就做好了?四、米球游?戲1、由?幼兒和家長?分組自由游?戲2、請?幼兒將自己?的游戲介紹?給大家3?、分散自由?游戲，體驗?親子活動的?樂趣。幼?兒園中班活?動策劃方案?經(jīng)典版（二?）一、活?動名稱：幸?福傳遞二?、設(shè)計意圖?：迎國慶?親子活動的?開展，不僅?讓孩子們知?道中華人民?共和國的國?慶節(jié)是每年?的十月__?__日，而?且也讓家長?和孩子增進(jìn)?彼此的了解?和信任，同?時也增進(jìn)了?家長和孩子?之間濃濃的?親情及讓家?長在游戲中?感到親子互?動與合作的?快樂，從而?進(jìn)一步促進(jìn)?家園同步教?育。三、?活動目標(biāo)：?1、通過?親子活動，?萌發(fā)關(guān)心長?輩的情感，?增進(jìn)與長輩?之間的感情?。2、在?游戲過程中?鍛煉幼兒平?衡能力。?3、讓家長?在游戲中感?到親子互動?與合作的快?樂四、活?動準(zhǔn)備：?1、環(huán)境材?料準(zhǔn)備：寬?敞的草坪、?山洞___?_個，皮球?____個?，球筐__?__個，海?綿板___?_張、分組?標(biāo)簽，小禮?物2、幼?兒經(jīng)驗準(zhǔn)備?：幼兒會趴?地匍匐前進(jìn)?五、活動?過程：1?、教師組織?幼兒有序下?樓到達(dá)指定?的活動場地?。2、播?放音樂，教?師帶領(lǐng)幼兒?做放松運動?。3、游?戲開始前，?老師講解規(guī)?則，規(guī)則如?下，本游戲?名叫幸福傳?遞，每組由?一個小朋友?一個家長組?成，每次_?___個組?比賽，共_?___次比?賽，比賽時?，家長站在?與小朋友相?對距離__?__米遠(yuǎn)的?水平線上，?幼兒需鉆過?障礙物(山?洞)并跑到?家長那里和?家長一起把?球放在海綿?板上，一起?運過來，(?注意，由于?球是圓的，?所以可能需?要家長與小?朋友多加配?合，注意平?衡)，第二?輪是請前兩?次獲勝的小?組進(jìn)行第二?輪比賽，比?賽第一名的?小組將有獎?勵，剩下的?其他小組，?也會相應(yīng)的?獎勵.。?4、活動結(jié)?束后分發(fā)小?禮物，并組?織幼兒有序?的到達(dá)校門?口放學(xué)。?5、在整個?活動過程中?家長注意看?好自己的小?孩，注意安?全。幼兒?園中班活動?策劃方案經(jīng)?典版（三）?一、活動?背景：金?秋十月，丹?桂飄香，我?們迎來了祖?國____?歲生日，為?了讓孩子知?道十月__?__日是國?慶節(jié)，并知?道國慶節(jié)的?來歷及有關(guān)?國慶節(jié)的一?些知識(如?國旗，國徽?)，豐富孩?子的社會知?識，我們決?定組織孩子?共同參與，?制作國慶主?題墻和畫展?的布置。?二、活動目?的：1、?通過制作國?旗，讓幼兒?了國旗的特?征。2、?通過收集門?票及名勝古?跡照片，讓?幼兒知道我?國的名勝古?跡及民族文?化，培養(yǎng)幼?兒熱愛祖國?的情感。?3、通過唱?歌曲《國旗?紅紅的哩》?《國歌》培?養(yǎng)幼兒的民?族自豪感。?三、活動?安排：1?、____?月____?日至___?_月___?_日，第一?周，幼兒動?手制作國旗?，學(xué)有關(guān)國?慶節(jié)的歌曲?。2、_?___月_?___日至?____月?____日?，第二周，?幼兒及家長?收集風(fēng)景照?片及門票。?四、知識?儲備：1?、老師向幼?兒講解國慶?節(jié)的來歷及?相關(guān)知識。?2、帶領(lǐng)?幼兒了解我?國的名勝古?跡。五、?活動過程：?1、教師?與幼兒共同?交流有關(guān)國?慶節(jié)的知識?。①、國?慶節(jié)的來歷?，國慶節(jié)是?哪一天。?②、認(rèn)識國?旗、國徽的?特征。③?、知道我國?的國歌是《?義勇軍進(jìn)行?曲》，并學(xué)?唱歌歌曲《?國旗紅紅的?哩》2、?幼兒動手制?作國旗，培?養(yǎng)幼兒的動?手能力。?發(fā)放紅色及?黃色的手工?紙，帶領(lǐng)幼?兒共同制作?國旗。3?、認(rèn)識中國?地圖和首都?北京。出?示中國地圖?，讓幼兒說?說它的名稱?，形狀，找?出首都北京?在地圖上的?位置。介?紹中國地圖?：讓幼兒知?道，我們中?國所有的地?方都被縮小?繪制在圖上?，它的形狀?像一只公雞?，北京是中?國的首都。?知道中國?北京有哪些?名勝古跡!?4、家長?孩子利用十?月____?日外出旅游?的機(jī)會收集?門票及照片?，布置主題?墻。5、?讓幼兒介紹?自己收集的?門票及照片?。請各位?家長積極的?參與喲!!?記得多拍點?親子照片，?我們在幼兒?園一起展出?，請孩子們?講國慶的旅?游經(jīng)歷。?幼兒園中班?活動策劃方?案經(jīng)典版（?四）活動?目標(biāo)1.?在談話過程?中引導(dǎo)幼兒?學(xué)習(xí)主動進(jìn)?行交談，使?幼兒知道_?___月_?___日是?教師節(jié)，并?了解教師的?意義。2?.幼兒會用?，“老師，?您好”，“?老師您辛苦?了”等語言?表達(dá)對老師?的愛。3?.教師提供?紙、筆等材?料，引導(dǎo)幼?兒根據(jù)自己?的生活印象?，運用多種?手段反映出?教師工作的?簡單情節(jié)，?促進(jìn)幼兒創(chuàng)?新能力的發(fā)?展。4.?讓幼兒了解?教師的勞動?內(nèi)容和工作?態(tài)度，培養(yǎng)?幼兒尊敬老?師的情感。?活動準(zhǔn)備?1.活動?周播放教師?節(jié)主題音樂?2.幼兒?園班內(nèi)教師?的照片，布?置“我們幼?兒園的老師?”照片展，?認(rèn)識了解老?師的工作。?3.教師?初步了解哪?些幼兒家長?是教師并收?集她們的照?片入園。?4.制作“?幼兒家長教?師”照片展?和幼兒園“?我們的老師?”照片展。?(工作照)?活動過程?—班級幼?兒學(xué)唱歌曲?《每當(dāng)我走?過老師的窗?前》—各?班開展主題?教學(xué)活動《?老師，您好?!》1.?通過參觀“?幼兒家長教?師”照片展?和“我們的?老師”照片