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第7頁共7頁幼兒園大班?健康活動教?學(xué)方案一?、活動目標(biāo)?1、了解?合理的營養(yǎng)?結(jié)構(gòu)。2?、為自己設(shè)?計(jì)營養(yǎng)食譜?。二、活?動準(zhǔn)備:?準(zhǔn)備制作營?養(yǎng)食譜的紙?筆人手一份?自制健康?印章一枚,?圖案為太陽?或燈泡三?、活動過程?:(一)?我最喜歡吃?我們小朋?友都以自己?喜歡吃的東?西,要是讓?你隨便吃,?您能吃多少??幼兒自?由發(fā)言,可?適當(dāng)引導(dǎo),?如你喜歡吃?冰激凌嗎??你能吃下多?少?你喜歡?吃巧克力,?炸雞腿,糖?醋排骨嗎??(二)營?養(yǎng)寶塔1?.小朋友吃?想吃很多很?多喜歡的東?西,這樣合?適嗎?哪些?東西應(yīng)該多?吃,哪些應(yīng)?該少吃??2.教師出?示掛圖。每?天應(yīng)該吃的?東西就像一?座寶塔,下?面的東西應(yīng)?該多吃,上?面的東西應(yīng)?該少吃。?3.吃的最?多的應(yīng)該是?什么?(米?飯,饅頭,?面包和面條?,還有玉米?,土豆和蕃?薯,這些糧?食做的食品?可以讓我們?有力氣)?4.可以吃?的第二個(gè)多?得是什么??(蔬菜水果?也要多吃一?些)5.?比蔬菜水果?要吃的少一?些的是什么??(牛奶雞?肉雞蛋魚肉?都要吃一些?,可是不能?吃的太多)?6.吃的?最少的應(yīng)該?是什么?(?巧克力這樣?的甜食和油?炸的東西都?應(yīng)該少吃)?(三)我?的營養(yǎng)食譜?1.看了?營養(yǎng)寶塔,?我們知道哪?些應(yīng)該多吃?,哪些應(yīng)該?少吃,不能?一個(gè)勁的吃?喜歡吃的東?西,不吃其?他東西。?2.我們?yōu)?自己設(shè)計(jì)一?分健康食譜?好嗎?3?.將紙折成?三折,使它?看起來象菜?單。把早餐?食譜(如水?果,牛奶饅?頭)畫在第?一面,把午?餐晚餐的食?譜依次畫在?第二面和第?三面上。?4.折攏食?譜在封面處?美化裝飾?5.選取幾?則比較典型?的食譜,引?導(dǎo)幼兒討論?他們設(shè)計(jì)的?是否合理,?是否有利于?健康。經(jīng)大?家檢驗(yàn)合格?后教師在食?譜封面加蓋?健康印章。?6.我們?把自己設(shè)計(jì)?的食譜放到?我們的健康?加油站,歡?迎大家經(jīng)常?光顧,使自?己永遠(yuǎn)健康?。幼兒園?大班健康活?動教學(xué)方案?(二)教?學(xué)目標(biāo):?1.了解自?己身體的隱?私部位,懂?得除特殊情?況外不得隨?便讓人觸摸?。2.學(xué)?習(xí)正確、合?理的方法來?保護(hù)自己的?隱私部位。?聽課內(nèi)容?記錄如下:?一、游戲?導(dǎo)入師:?找一個(gè)好朋?友,用身體?的其中一個(gè)?部位和好朋?友碰一碰。?你和好朋?友碰了哪里??(手、屁?股……)?身體有哪些?地方不能碰??(點(diǎn)評?:游戲碰一?碰,玩一玩?,將幼兒帶?入情境,自?然過渡到下?一個(gè)環(huán)節(jié))?二、認(rèn)識?隱私部位?1.什么是?隱私部位??幼兒自主貼?貼紙,認(rèn)為?是隱私部位?的地方遮擋?起來。2?.教師借助?多媒體,展?示幼兒的操?作結(jié)果。?(點(diǎn)評:認(rèn)?識隱私部位?時(shí)建議讓孩?子們充分表?達(dá)自己的想?法,不要急?于把結(jié)果說?出來。建議?加一個(gè)小結(jié)?:隱私部位?不能被亂摸?亂看。)?三、拓展經(jīng)?驗(yàn)如果有?人要看,我?們怎么保護(hù)?隱私部位??1.播放?課件,了解?小羊如何保?護(hù)隱私部位?。2.觀?察圖片,討?論什么行為?是對的,什?么是錯(cuò)的。?(點(diǎn)評:?開放性提問?,借助課件?與讓幼兒分?辨對錯(cuò),拓?展幼兒經(jīng)驗(yàn)?。建議在詢?問小朋友哪?里是錯(cuò)的時(shí)?候,要引導(dǎo)?說出哪里是?錯(cuò)的,不要?“這個(gè)……?那個(gè)……”?,注意到細(xì)?節(jié))四、?搶答游戲,?鞏固知識點(diǎn)?(點(diǎn)評:?環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)巧?妙,通過知?識問答,進(jìn)?一步鞏固和?提升幼兒保?護(hù)隱私部位?的經(jīng)驗(yàn),但?是建議搶答?題之前,講?清楚要求)?幼兒園大?班健康活動?教學(xué)方案(?三)活動?目標(biāo):1?、了解簡單?的預(yù)防感冒?知識。2?、學(xué)習(xí)擦鼻?涕的正確方?法。3、?回憶感冒給?自己帶來的?不愉快的感?受,體驗(yàn)身?體健康的重?要性。4?、了解主要?癥狀,懂得?預(yù)防和治療?的自我保護(hù)?意識。5?、初步了解?健康的小常?識?;顒?準(zhǔn)備:1?、小白兔、?小刺猬、小?青蛙手偶或?圖片各一。?2、動聽?優(yōu)美的背景?音樂。3?、讓孩子回?家和爸爸媽?媽回憶以前?感冒時(shí)候去?醫(yī)院打針、?吃藥的情況??;顒舆^?程:1、?幼兒隨音樂?欣賞童話故?事《感冒的?快樂小兔》?1)孩子?們,你們知?道這童話故?事的名字叫?什么嗎?小?兔生什么病?了?出現(xiàn)了?什么癥狀啊??2)小?青蛙、小刺?猬去看他的?時(shí)候,小白?兔為什么不?見們。3?)朋友們用?什么方法關(guān)?心小兔的。?2、通過?談話,歸納?感冒的主要?癥狀。1?)你感冒過?嗎?你感冒?出現(xiàn)了哪些?癥狀?有什?么感覺?2?)感冒了你?們會打噴嚏?、流鼻涕、?鼻子不通,?喉嚨干痛、?頭痛等,身?體非常不舒?服。3、?師生共同討?論感冒的原?因。1)?人為什么會?感冒?2?)感冒了怎?么辦?(引?導(dǎo)幼兒談一?談感冒時(shí),?爸爸媽媽是?怎么照顧自?己的。)?3)有鼻涕?怎么辦啊??(教師教幼?兒正確的搽?鼻涕的方法?:用干凈的?餐巾紙或是?手帕捏住一?只鼻孔,擤?鼻涕,在捏?住另一只鼻?孔擤鼻涕。?)4)師?生小結(jié):當(dāng)?我們受涼或?是身體的抵?抗力下降時(shí)?,就會流鼻?涕、咳嗽等?,感冒時(shí)要?及時(shí)看醫(yī)生?,按時(shí)吃藥?,多喝開水?,注意休息?等。4、?幼兒簡單了?解預(yù)防感冒?的知識。?1)感冒時(shí)?身體舒服嗎??我們怎么?預(yù)感冒呢??2)幼兒?相互交流經(jīng)?驗(yàn)。3)?幼兒講述預(yù)?防感冒的方?法和措施,?教師記錄在?表格上。?4)師生共?同小結(jié):經(jīng)?常鍛煉身體?可以預(yù)防感?冒,在天氣?變冷或變熱?時(shí)要及時(shí)增?減衣服,不?要和生病人?接觸,還可?以多吃大蒜?,喝板藍(lán)根?沖劑,以增?強(qiáng)抵抗力,?預(yù)防感冒。?5、帶領(lǐng)?幼兒到戶外?游戲,鍛煉?身體。幼?兒園大班健?康活動教學(xué)?方案(四)?活動目標(biāo)?:1、知?道關(guān)節(jié)能使?身體活動,?感知人體常?用關(guān)節(jié)的作?用。2、?在游戲活動?中發(fā)展并掌?握簡單保護(hù)?關(guān)節(jié)的方法?。3、積?極探索身體?運(yùn)動技能,?萌發(fā)自我保?護(hù)意識。?活動準(zhǔn)備:?1、音樂?《身體音階?歌》《DA?DADA》?2、舞蹈?視頻《俏夕?陽》3、?紅色小紙圈?若干數(shù)。?活動過程:?一、游戲?導(dǎo)入,感知?人體里有關(guān)?節(jié)。1、?玩木頭人游?戲提問:?木頭人為什?么不能動,?當(dāng)木頭人時(shí)?你的感覺是?什么?小?結(jié):因?yàn)槟?頭人沒有關(guān)?節(jié)身體不能?彎曲做各種?動作。二?、感知關(guān)節(jié)?和人體活動?的關(guān)系。?1、播放音?樂《身體音?節(jié)歌》引導(dǎo)?幼兒根據(jù)音?樂內(nèi)容自由?活動。提?問一:剛才?在活動中你?的身體那些?地方動了??2、欣賞?舞蹈《俏夕?陽》提問?二:發(fā)現(xiàn)小?朋友在看舞?蹈時(shí)笑得真?開心,能告?訴我你們?yōu)?什么笑呢??原來是這?群老奶奶跳?舞的動作很?好玩。(?1)請幼兒?模仿老奶奶?的舞蹈動作?。(2)?個(gè)別幼兒展?示模仿動作?。小結(jié):?表揚(yáng)幼兒,?老奶奶跳舞?時(shí),他的手?會一伸一縮?的,頭也一?伸一縮的,?腳也一伸一?縮的。提?問三:咦??身體的這些?動作為什么?會伸縮彎曲?的動呢??引導(dǎo)幼兒說?出身體里藏?著許多關(guān)節(jié)?,正是因?yàn)?這些關(guān)節(jié),?我們的身體?才能靈活地?伸縮彎曲做?各種動作。?3、再次?模仿舞蹈動?作,給身體?里的關(guān)節(jié)做?標(biāo)記。4?、請幼兒將?自己找到的?關(guān)節(jié)展示給?大家,并動?一動,大家?學(xué)一學(xué)。?小結(jié):小朋?友真了不起?,在身體上?找到了這么?多的關(guān)節(jié)。?有了他們的?幫助,我們?的身體可以?做各種運(yùn)動?。三、通?過游戲體驗(yàn)?關(guān)節(jié)的重要?性。游戲?《夾豆子》?請兩位幼?兒分組比賽?,將其中一?名幼兒的腿?關(guān)節(jié)用紙棒?和繃帶固定?,與另一個(gè)?人幼兒在起?點(diǎn)開始夾豆?子運(yùn)到終點(diǎn)?,看那一隊(duì)?在規(guī)定時(shí)間?內(nèi)夾豆子的?速度快數(shù)量?又多。提?問一:剛才?比賽的兩位?小朋友在夾?豆子的過程?中有什么不?一樣的地方??為什么??因?yàn)楸还?定腿的小朋?友他的一條?腿沒有關(guān)節(jié)?,他的腿不?能彎曲,走?路會不舒服?。提問二?:如果,那?天我們身體?里的關(guān)節(jié)受?傷了,那會?怎么樣呢??腳、腰引導(dǎo)?幼兒設(shè)想回?答,并請幼?兒親自體驗(yàn)?關(guān)節(jié)不能動?了后,會怎?樣。(身?體不能彎曲?,伸縮,做?各種動作,?對我們的生?活帶來不便?)四、觀?看活動照片?,交流討論?如何保護(hù)關(guān)?節(jié)。(1?)分別出示?運(yùn)動員熱身?、帶保護(hù)關(guān)?節(jié)工具的照?片。提問?一:請幼兒?觀察運(yùn)
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