幼兒園小班植樹節(jié)活動(dòng)方案范本（四篇）

第10頁(yè)共10頁(yè)幼兒園小班?植樹節(jié)活動(dòng)?方案范本?一、活動(dòng)主?題：呵護(hù)綠?色放飛希望?二、活動(dòng)?目標(biāo)：1?、從小愛(ài)護(hù)?花木、保護(hù)?環(huán)境，知道?了小樹、花?草是我們?nèi)?類的朋友;?2、能夠?愉快的參加?活動(dòng)，積極?與父母共同?勞動(dòng)，在活?動(dòng)中遵守規(guī)?則，學(xué)習(xí)與?他人合作，?體會(huì)勞動(dòng)的?快樂(lè);3?、感受大自?然、周圍環(huán)?境的美好，?初步建立保?護(hù)環(huán)境的責(zé)?任感;4?、倡議綠色?，做好宣傳?社會(huì)。三?、活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、活?動(dòng)宣傳。?2、準(zhǔn)備樹?苗(幼兒園?準(zhǔn)備，新生?樹苗)3?、植樹所需?的工具(家?長(zhǎng)自備)?4、準(zhǔn)備攝?影設(shè)備，拍?攝下植樹的?過(guò)程。5?、認(rèn)養(yǎng)樹牌?印制、家長(zhǎng)?簽名條幅。?6、班牌?、教師統(tǒng)一?服裝。7?、種植親子?樹的家長(zhǎng)自?帶一個(gè)小水?桶。8、?準(zhǔn)備簽字筆?，一班兩支?。8、宣?傳條幅(?1)珍愛(ài)綠?色，珍愛(ài)我?們共有的家?園。(植物?園懸掛)?(2)一花?一世界，一?葉一菩提;?植下一棵樹?，收獲萬(wàn)點(diǎn)?綠(植物園?懸掛)(?3)植樹在?當(dāng)代，得宜?在下代(幼?兒園懸掛)?(4)_?___幼兒?園3.12?第三屆“_?___林”?種植親子樹?活動(dòng)(活動(dòng)?地點(diǎn)：__?__市植物?園活動(dòng)時(shí)間?____月?____日?9：00)?(植物園門?口、幼兒園?懸掛)四?、活動(dòng)過(guò)程?：1、從?我做起：大?家要從身邊?的小事做起?，愛(ài)護(hù)每一?片綠葉，每?一棵幼苗，?不采摘花朵?，不攀樹枝?，不踏草地?，不到花壇?上玩耍。?2、綠化家?園：教職工?、家長(zhǎng)在家?要開(kāi)展植樹?、種花活動(dòng)?，選擇一些?適合在家里?種植的花木?，種在陽(yáng)臺(tái)?或房間里，?使自己的家?變成一個(gè)綠?色家園。?3、家長(zhǎng)與?幼兒___?_月___?_日上午_?___點(diǎn)_?___分在?植物園門口?集合。9：?00由班主?任帶隊(duì)到達(dá)?本班活動(dòng)區(qū)?進(jìn)行主題活?動(dòng)。4、?10:00?各班參加種?植親子樹的?家長(zhǎng)幼兒在?班主任的組?織下到__?__林集合?。第一組?：新生組?(1)組織?新生家長(zhǎng)與?幼兒一起種?下“親子樹?”、澆水。?(2)為?小樹掛上認(rèn)?養(yǎng)牌。(?3)簽名儀?式(在條幅?“____?幼兒園3.?12第三屆?“____?林”種植親?子樹活動(dòng)“?上簽名)?(4)班級(jí)?在條幅下合?影留念。?第二組：老?生組(1?)組織老生?家長(zhǎng)和幼兒?一起為認(rèn)養(yǎng)?的親子樹松?土、澆水。?(2)為?小樹更換認(rèn)?養(yǎng)牌。(?3)簽名儀?式(4)?班級(jí)合影留?念5、活?動(dòng)結(jié)束，家?長(zhǎng)將幼兒送?回幼兒園。?五、活動(dòng)?要求：1?、各班上交?第三屆“種?植親子樹”?植樹節(jié)活動(dòng)?教案、“種?植親子樹”?活動(dòng)總結(jié)?2、班級(jí)兩?位老師上交?植樹節(jié)活動(dòng)?反思3、?家長(zhǎng)活動(dòng)調(diào)?查問(wèn)卷4?、第三屆“?種植親子樹?”活動(dòng)家長(zhǎng)?感悟(每班?最少___?_份，統(tǒng)一?紙張，可打?印可手寫)?5、老師?上交的所有?資料格式要?一致，上交?電子稿到年?級(jí)組長(zhǎng)處。?6、班級(jí)?留下影像資?料上交。(?視頻、照片?)幼兒園?小班植樹節(jié)?活動(dòng)方案范?本（二）?一、活動(dòng)主?題我們和?小樹一起成?長(zhǎng)二、活?動(dòng)形式在?幼兒園的組?織下，幼兒?和家長(zhǎng)在指?定場(chǎng)地種植?“心愿林”?或者“愛(ài)心?林”，一起?為綠化環(huán)境?，美化家園?作出小小的?貢獻(xiàn)。三?、活動(dòng)時(shí)間?：3、_?___月份?四、活動(dòng)?目標(biāo)1、?培養(yǎng)幼兒熱?愛(ài)勞動(dòng)、美?化環(huán)境的?情感，建立?幼兒保護(hù)環(huán)?境的責(zé)任感?。2、通?過(guò)此次活動(dòng)?增加親子間?的溝通與了?解，增強(qiáng)幼?兒動(dòng)手能力?和團(tuán)隊(duì)的協(xié)?作能力。?3、讓幼兒?了解植樹與?環(huán)境的關(guān)系?及植樹方法?。五、活?動(dòng)準(zhǔn)備1?、園方領(lǐng)導(dǎo)?與當(dāng)?shù)丨h(huán)保?局或林業(yè)局?等相關(guān)政府?部門，聯(lián)系?植樹場(chǎng)地和?植樹物資(?樹苗、水車?、植樹工具?等)(1?)植樹場(chǎng)地?可以是河灘?、荒地、公?園、道路兩?旁、住宅小?區(qū)等需要綠?化的地方。?(2)政?府部門提供?不了的物資?，幼兒園可?以通過(guò)幼兒?園師生、園?方捐款或集?資等方式，?購(gòu)置樹苗或?租賃水車。?(3)城?市幼兒園在?進(jìn)行植樹節(jié)?活動(dòng)時(shí)，爭(zhēng)?取與當(dāng)?shù)丨h(huán)?保部門合作?，贏得支持?，為活動(dòng)提?供植樹工具?(工具數(shù)量?夠每組人手?一份)。?(4)幼兒?園集資買樹?苗時(shí)，一定?要結(jié)合當(dāng)?shù)?的地理氣候?選擇樹種。?2、幼兒?園制作活動(dòng)?宣傳旗幟“?____幼?兒園親子植?樹活動(dòng)”、?“我們和小?樹一起成長(zhǎng)?”、“綠化?環(huán)境美化家?園”，及合?作政府部門?的宣傳資料?。3、園?方和合作政?府部門共同?制作植樹紀(jì)?念碑，例如?：心愿林/?愛(ài)心林—_?___部門?與____?幼兒園。?4、活動(dòng)前?提醒家長(zhǎng)：?家長(zhǎng)和幼兒?分別穿一套?耐臟耐磨的?衣服和運(yùn)動(dòng)?鞋，戴上手?套。5、?活動(dòng)前家長(zhǎng)?為孩子準(zhǔn)備?心愿卡片，?卡片上寫上?自己的祝福?和愿望，寫?兩張。6?、活動(dòng)前園?方在植樹地?點(diǎn)用白灰標(biāo)?記出樹坑的?位置，以便?統(tǒng)一植樹間?距。7、?聯(lián)系電視臺(tái)?記者前往進(jìn)?行活動(dòng)報(bào)道?。8、植?樹活動(dòng)前通?過(guò)科學(xué)和社?會(huì)課程讓幼?兒了解植樹?節(jié)的意義和?所種植的樹?木對(duì)于環(huán)境?的重要性。?六、活動(dòng)?流程分組?植樹：一組?：大班年級(jí)?組;二組：?中班年級(jí)組?;三組：小?班年級(jí)組。?具體流程?：1、植?樹物資提前?到達(dá)種植場(chǎng)?地，做好準(zhǔn)?備。2、?組織一組家?長(zhǎng)和幼兒先?到植樹場(chǎng)地?(路途遠(yuǎn)的?的可以租用?客車，路途?近的排好隊(duì)?徒步前往)?，每班班長(zhǎng)?持一面幼兒?園旗幟領(lǐng)隊(duì)?，配班老師?護(hù)隊(duì)。3?、到達(dá)植樹?地點(diǎn)后，家?長(zhǎng)和幼兒在?教師帶領(lǐng)下?聚攏在一起?聽(tīng)植樹過(guò)程?。4、負(fù)?責(zé)老師講解?植樹過(guò)程：?(1)提?前在白灰標(biāo)?記的地方挖?好一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)?樹坑，供家?長(zhǎng)參考。?(2)家長(zhǎng)?排隊(duì)領(lǐng)取植?樹工具：鐵?鍬，小水桶?，樹苗。?(3)樹坑?挖好后，家?長(zhǎng)和幼兒一?起把樹苗種?在樹坑里，?并填好土、?澆水，把心?愿卡掛在樹?上。(4?)給小樹澆?完水，大家?把工具重新?放好。5?、由幾個(gè)家?長(zhǎng)代表、園?方領(lǐng)導(dǎo)、政?府部門領(lǐng)導(dǎo)?把植樹紀(jì)念?碑樹立在心?愿林旁邊。?6、在植?樹紀(jì)念碑前?合影留念。?7、組織?各組家長(zhǎng)和?幼兒返回。?8、活動(dòng)?結(jié)束后組織?相應(yīng)宣傳和?報(bào)道。七?、后期工作?1、樹木?種植完畢后?，園方要注?意后期樹木?的護(hù)理工作?，保證成活?率。2、?幼兒園也可?以組織幼兒?搞一些后續(xù)?活動(dòng)，例如?：為小樹澆?水施肥，野?外寫生等。?溫馨提示?：1、在?植樹過(guò)程中?一定要注意?安全問(wèn)題，?植樹工具專?人負(fù)責(zé)管理?。2、保?健醫(yī)或教師?隨身攜帶創(chuàng)?可貼和紗布?等醫(yī)療用品?，以備應(yīng)急?處理。八?、補(bǔ)充方案?：如果沒(méi)?有合適的植?樹場(chǎng)地，幼?兒園如何開(kāi)?展植樹節(jié)活?動(dòng)呢?1?、活動(dòng)形式?：幼兒園可?以開(kāi)展為樹?木掛牌，為?花草澆水等?活動(dòng)，為祖?國(guó)的綠化貢?獻(xiàn)自己小小?的力量。?2、活動(dòng)準(zhǔn)?備：跟幼兒?園所在街道?辦事處或小?區(qū)物業(yè)合作?，為本區(qū)內(nèi)?樹木制作標(biāo)?牌。標(biāo)牌內(nèi)?容包含：樹?木名稱，生?長(zhǎng)特點(diǎn)等;?準(zhǔn)備澆水的?工具：小水?桶若干個(gè)，?鐵鍬每班一?把;照相、?攝像人員。?3、活動(dòng)?流程：(?1)活動(dòng)前?把本區(qū)內(nèi)樹?木給每班分?好，讓每班?級(jí)教師知道?自己班管轄?樹木的所在?區(qū)域。(2?)教師帶領(lǐng)?本班幼兒，?每個(gè)幼兒一?個(gè)小水桶，?教師一把鐵?鍬，到指定?地點(diǎn)。(?3)教師帶?領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)?樹木，給樹?木掛上標(biāo)牌?，再用鐵鍬?把樹根部的?雜草撥開(kāi)，?挖出一個(gè)可?以澆水的淺?坑，最后幼?兒用小水桶?給樹木澆水?。(4)活?動(dòng)完畢，師?生合影留念?。4、活?動(dòng)延伸：?美術(shù)活動(dòng)：?小班—填畫?：我給小樹?穿新衣;中?大班—繪畫?：快樂(lè)的植?樹節(jié)、我們?的樹林等?科學(xué)活動(dòng)：?豐富科學(xué)區(qū)?角—觀察植?物的生長(zhǎng)，?種植：綠?豆、黃豆等?糧食作物，?或者花草種?子，觀察并?記錄植物的?成長(zhǎng)過(guò)程?幼兒園小班?植樹節(jié)活動(dòng)?方案范本（?三）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、了解樹木?的種類，用?途以及保護(hù)?樹木的方法?。2、能?愉快的參與?植樹活動(dòng)，?學(xué)習(xí)粗淺的?種植知識(shí)。?3、在勞?動(dòng)過(guò)程中能?與同伴相互?合作。4?、感受大自?然、周圍環(huán)?境的美好。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、小?樹苗若干棵?，澆水工具?(盆、桶、?杯子)2?、事先選擇?好場(chǎng)地，挖?好坑活動(dòng)?過(guò)程：一?、植樹前的?交流1、?今天是幾月?幾日?(三?月____?日)2、?你知道三月?____日?是什么節(jié)嗎??(植樹節(jié)?)3、你?認(rèn)識(shí)哪些樹?木?(引導(dǎo)?幼兒說(shuō)各種?樹木的名稱?)4、你?知道樹木有?什么作用嗎??(先讓?幼兒互相討?論，再請(qǐng)個(gè)?別幼兒說(shuō)，?教師最后作?小結(jié)，告訴?幼兒樹木可?以制作家具?、打門窗、?結(jié)水果;還?可以美化環(huán)?境，凈化空?氣)5、?你植過(guò)樹嗎??你知道如?何植樹??(引導(dǎo)幼兒?討論植樹的?步驟和注意?事項(xiàng))二?、帶領(lǐng)幼兒?來(lái)到植樹地?點(diǎn)植樹，提?醒幼兒在植?樹過(guò)程中注?意同伴間的?分工與合作?，并進(jìn)行安?全教育。?三、植樹后?的交流(帶?領(lǐng)幼兒回到?活動(dòng)室后組?織)1、?小樹栽下去?了，我們應(yīng)?該怎樣保護(hù)?它們?(?引導(dǎo)幼兒相?互討論后得?出結(jié)論：要?澆水，不搖?晃?..)2?、欣賞音樂(lè)?《愛(ài)護(hù)小樹?苗》四、?待小樹苗成?活發(fā)芽后可?帶領(lǐng)幼兒去?觀察記錄小?樹苗的變化?。幼兒園?小班植樹節(jié)?活動(dòng)方案范?本（四）?一、活動(dòng)背?景：春天?帶著綠色的?氣息向我們?走來(lái)，春風(fēng)?吹綠了枝頭?上的嫩芽，?吹綠了地上?的小草，也?吹動(dòng)了國(guó)際?部孩子們的?熱情。__?__月__?__日是一?年一度的植?樹節(jié)，在我?們提倡"添?一點(diǎn)綠色、?多一份美好?"的綠色季?節(jié)里，同時(shí)?也正值國(guó)際?部課程活動(dòng)?"大自然的?奧秘"進(jìn)行?中，為使孩?子們能夠積?極與大自然?環(huán)境"對(duì)話?"，主動(dòng)參?與植樹節(jié)的?相關(guān)活動(dòng)，?親身體驗(yàn)勞?動(dòng)的樂(lè)趣，?感受美化環(huán)?境的意義，?激發(fā)熱愛(ài)大?自然的情感?，我們將在?植樹節(jié)當(dāng)天?，組織孩子?們開(kāi)展植樹?節(jié)愛(ài)樹護(hù)樹?等相關(guān)活動(dòng)?。二、活?動(dòng)目標(biāo)：?1.情感目?標(biāo)：在活動(dòng)?中，發(fā)揮主?人翁和團(tuán)隊(duì)?合作精神。?遇到挫折要?相互體諒，?相互幫助，?能像一家人?一樣相親相?愛(ài)。2.?能力目標(biāo)：?在實(shí)踐過(guò)程?中每名幼兒?要體現(xiàn)出各?自自信勇敢?的一面，發(fā)?揮出每位國(guó)?際部寶貝的?自豪與自律?，從小鍛煉?身體，向社?會(huì)展示嵐谷?國(guó)際部孩子?的的風(fēng)采。?3.知識(shí)?目標(biāo)：了解?"植樹節(jié)的?來(lái)歷"、"?植樹與環(huán)保?"、"綠色?大自然"等?資料，向大?自然學(xué)習(xí)，?并去社區(qū)、?向居民和行?人宣傳。?三、活動(dòng)準(zhǔn)?備：1.?各班通過(guò)活?動(dòng)展示版面?：如低幼"?我和小樹同?成長(zhǎng)";中?幼"綠色家?園共創(chuàng)造"?;高幼"你?我攜手添綠?意"。2?.制作"綠?化環(huán)境，美?化家園"宣?傳牌。3?.澆樹種樹?用的水桶鐵?鍬等植樹工?具。4.?樹苗若干。?四、活動(dòng)?過(guò)程：分?年級(jí)開(kāi)展不?同主題的植?樹節(jié)活動(dòng)?1.低幼寶?貝活動(dòng)主題?"我和小樹?同成長(zhǎng)"?流程：給校?園內(nèi)的樹澆?水、松土、?修枝—給樹?掛牌，與小?樹合影，小?樹比比高—?和"樹姐姐?"(扮演)?做游戲。?延伸活動(dòng)：?主題畫"我?為地球添點(diǎn)?綠"撕貼畫?(樹、花)?2.中幼?活動(dòng)主題"?綠色家園共?創(chuàng)造"流?程：認(rèn)養(yǎng)樹?木，在南施?公園分組認(rèn)?養(yǎng)，掛上小?組牌。畫畫?我們的小樹?苗，量量小?樹苗有多高?。和小樹苗?合影—掛牌?合影(寫上?領(lǐng)養(yǎng)人及名?稱如"愛(ài)心?樹""心愿?樹""成長(zhǎng)?樹"等)。?延伸活動(dòng)?：.樹葉探?趣：和孩子?一起到幼兒?園、公園等?實(shí)地觀察樹?葉的形狀、?顏色，采集?樹葉標(biāo)本，?制作樹葉貼?畫、樹葉標(biāo)?簽，...?...制作?樹葉書簽，?要求書簽的?形狀要豐富?多樣化3?.高幼活動(dòng)?主題"你我?攜手添綠意?"流程：?幼兒去白塘?植物公園認(rèn)?識(shí)各種樹木?并做調(diào)查—?幼兒與老師?共同種植樹?木，進(jìn)行掛?牌并測(cè)量小?樹苗的高度?，并進(jìn)行記?錄。