幼兒園中班喝茶主題教案《花茶》含反思

幼兒園中班喝茶主題教案《花茶》含反思一、教學(xué)目標(biāo)：1.知道茶和花的關(guān)系，進(jìn)一步了解植物和自然環(huán)境。2.學(xué)會如何泡花茶，體驗(yàn)生活中的小樂趣。3.加強(qiáng)幼兒的社交本領(lǐng)，進(jìn)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。4.培育幼兒珍惜自然環(huán)境的觀念，提高幼兒自我保護(hù)意識。二、教學(xué)內(nèi)容：1.認(rèn)得花茶（1）老師用圖片呈現(xiàn)不同的花茶，讓幼兒察看花茶的形態(tài)和顏色，并讓幼兒猜想茶是由哪些植物制成的。（2）老師引導(dǎo)幼兒集體品嘗花茶，讓幼兒感受茶的味道和香氣。（3）老師講解花茶的泡法和注意事項(xiàng)，讓幼兒把握泡花茶的技巧。2.制作花茶（1）老師將幼兒分成小組，每個小組選擇一種花，將花瓣摘下來放在杯子里。（2）老師向每個小組供給茶葉和開水，讓幼兒倒入茶葉和熱水，一起泡花茶。（3）老師在泡茶的過程中，引導(dǎo)幼兒品嘗花茶的變化和不同。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作（1）老師組織小組合作制作花茶，讓幼兒相互協(xié)作，搭配完成任務(wù)。（2）老師引導(dǎo)幼兒共享花茶，培育幼兒的共享習(xí)慣。三、教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（1）老師與孩子們一起賞識花的圖片，引導(dǎo)幼兒討論花與茶有什么關(guān)系。（2）老師介紹花茶的品種和泡法，讓幼兒對花茶有初步的了解。2.講授（1）老師向幼兒介紹花茶的制作過程，讓幼兒知道花茶的來源和功效。（2）老師向幼兒呈現(xiàn)制作花茶的材料和器具，讓幼兒諳習(xí)花茶的制作流程。（3）老師向幼兒講解泡茶的注意事項(xiàng)和技巧，讓幼兒把握泡花茶的技能。3.實(shí)踐（1）老師將孩子們分成小組，讓孩子們從花盆里選擇本身喜愛的花。（2）老師向每個小組供給茶葉和開水，讓幼兒研磨茶葉、倒水、泡茶。（3）老師引導(dǎo)幼兒品嘗本身制作的花茶，讓幼兒感受茶的味道和香氣。4.團(tuán)隊(duì)協(xié)作（1）老師引導(dǎo)幼兒共享花茶，讓幼兒體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和共享樂趣。（2）老師幫忙幼兒歸納整理制作花茶的過程和時序，讓幼兒加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。四、反思：此次教學(xué)活動中，我們?yōu)橛變汗┙o了一個認(rèn)得茶和花的機(jī)會，讓幼兒體驗(yàn)了制作花茶的過程，培育了幼兒的團(tuán)隊(duì)協(xié)作本領(lǐng)和共享習(xí)慣。但是，在教學(xué)過程中，我們也發(fā)覺了一些問題：一些幼兒沒有很好地參加制作花茶的過程中，需要加強(qiáng)其參加度；還有一些幼兒泡茶的方法不夠規(guī)范，需要老師進(jìn)行引導(dǎo)。以后，我們會在教學(xué)設(shè)計(jì)中加入更多互動和趣味性，讓幼兒快樂地學(xué)習(xí)和體驗(yàn)