中秋節(jié)活動(dòng)方案標(biāo)準(zhǔn)樣本（四篇）

第13頁(yè)共13頁(yè)中秋節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)樣?本一、市?場(chǎng)分析：?1.受中國(guó)?傳統(tǒng)節(jié)日的?影響，消費(fèi)?者都有在中?秋節(jié)訪親走?友的習(xí)慣，?一般零售企?業(yè)會(huì)緊抓機(jī)?會(huì)促進(jìn)銷(xiāo)售?;2.同?行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓?力大，應(yīng)該?做次促銷(xiāo)活?動(dòng)以擴(kuò)大影?響，感恩顧?客，弱化競(jìng)?爭(zhēng)對(duì)我們的?影響，以鞏?固超市地位?為主要目標(biāo)?;3.優(yōu)?劣勢(shì)分析：?企業(yè)具有相?當(dāng)?shù)男抛u(yù)，?已經(jīng)有了相?當(dāng)一部分消?費(fèi)者;購(gòu)物?超市存在集?客力弱，便?利性強(qiáng)的特?點(diǎn)，商圈消?費(fèi)者范圍小?。___?_本次活動(dòng)?在休閑游戲?的同時(shí)，體?現(xiàn)實(shí)惠低價(jià)?，消費(fèi)者能?選擇并購(gòu)買(mǎi)?到滿(mǎn)意的商?品，體現(xiàn)商?品的實(shí)惠，?并增加顧客?源。二活?動(dòng)主題：?夢(mèng)幻中秋節(jié)?，購(gòu)物同歡?樂(lè)三、活?動(dòng)目標(biāo)宣?傳超市自身?形象、鞏固?超市在商圈?范圍內(nèi)的地?位，穩(wěn)定現(xiàn)?有顧客，提?升銷(xiāo)售。期?望通過(guò)此活?動(dòng)實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售?較前期樂(lè)觀?的增長(zhǎng)。?四、活動(dòng)時(shí)?間：中秋?節(jié)前后五?、活動(dòng)廣告?語(yǔ)熱賣(mài)!?熱賣(mài)!超值?大熱賣(mài)!超?值大熱賣(mài)!?為了喜迎中?秋，回報(bào)廣?大顧客，我?超市現(xiàn)舉行?超值親情大?贈(zèng)送活動(dòng)，?具體內(nèi)容如?下：六、?活動(dòng)內(nèi)容?活動(dòng)一：?快樂(lè)中秋，?競(jìng)鏢競(jìng)選?1.內(nèi)容：?當(dāng)日單張小?票滿(mǎn)___?_元，可任?意到活動(dòng)區(qū)?進(jìn)行飛鏢選?購(gòu)獎(jiǎng)品__?__次;滿(mǎn)?____元?，可飛鏢選?購(gòu)獎(jiǎng)品__?__次;滿(mǎn)?____元?飛鏢選購(gòu)獎(jiǎng)?品____?次。贈(zèng)品?有：每個(gè)組?準(zhǔn)備比較吸?引顧客的玩?具，商品，?其中月餅是?主打。2?.準(zhǔn)備：各?組負(fù)責(zé)贈(zèng)品?的組織和配?送，于活動(dòng)?前____?日完全準(zhǔn)備?好。3.?操作程序：?門(mén)店在入口?顯眼處設(shè)桌?子一張，由?專(zhuān)人進(jìn)行組?織進(jìn)行投鏢?，并書(shū)面登?記，每日小?結(jié)，活動(dòng)結(jié)?束后匯總。?4.注意?事項(xiàng)對(duì)已?領(lǐng)獎(jiǎng)品的小?票畫(huà)“已領(lǐng)?”標(biāo)記贈(zèng)?品發(fā)放登記?表日期消?費(fèi)額贈(zèng)品發(fā)?放數(shù)量顧客?簽字發(fā)放人?簽字合計(jì)?活動(dòng)二：?幸運(yùn)中秋?活動(dòng)內(nèi)容：?1、凡于?活動(dòng)期間，?在超市進(jìn)行?限時(shí)限量商?品特賣(mài)，這?個(gè)很重要。?活動(dòng)細(xì)則?：A、每?天設(shè)定時(shí)間?進(jìn)行限時(shí)限?量商品的搶?購(gòu)，要求宣?傳，店內(nèi)氣?氛都到位?B、工作人?員做好防損?和排隊(duì)，杜?絕哄搶現(xiàn)象??；顒?dòng)三?：我是大贏?家活動(dòng)內(nèi)?容：凡于?活動(dòng)期間在?超市區(qū)一次?性單張小票?購(gòu)物滿(mǎn)__?__元以上?活動(dòng)細(xì)則?：A.注?：?jiǎn)螐埿∑?無(wú)論購(gòu)物金?額多少，只?能參加一次?競(jìng)猜，競(jìng)猜?小票必須是?當(dāng)天小票。?B.單張?小票不可重?復(fù)參與其他?活動(dòng)，競(jìng)猜?后小票由工?作人員蓋“?換購(gòu)章”。?C.各店?必須在出口?或入口處人?流旺、開(kāi)闊?的地方設(shè)置?競(jìng)猜區(qū)域，?將競(jìng)猜商品?分類(lèi)擺大堆?頭以吸引顧?客，月餅是?亮點(diǎn)。策?劃部負(fù)責(zé)書(shū)?寫(xiě)換購(gòu)內(nèi)容?。競(jìng)猜區(qū)?域設(shè)置原商?品的價(jià)格牌?，注明原商?品的價(jià)格。?競(jìng)猜區(qū)域?人員安排：?防損、服務(wù)?員。競(jìng)猜?區(qū)人員交接?時(shí)由防損員?進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)一?次，理貨員?與收銀員核?對(duì)銷(xiāo)售單據(jù)?、換購(gòu)商品?數(shù)據(jù)盤(pán)點(diǎn)。?商品由業(yè)?務(wù)部負(fù)責(zé)洽?談、供貨。?如果遇缺貨?、斷貨現(xiàn)象?，應(yīng)及時(shí)通?知采購(gòu)部送?貨。對(duì)于競(jìng)?猜商品要進(jìn)?行商品發(fā)放?登記：贈(zèng)?品發(fā)放登記?表日期消?費(fèi)額贈(zèng)品發(fā)?放數(shù)量顧客?簽字發(fā)放人?簽字合計(jì)?作用：此?類(lèi)商品是吸?引客流的主?力商品，對(duì)?促銷(xiāo)活動(dòng)的?整體效果起?到至關(guān)重要?的作用，要?求每種商品?規(guī)定促銷(xiāo)的?數(shù)量，時(shí)間?操作人員，?此類(lèi)商品在?報(bào)紙上宣傳?，起到震撼?作用。組?織：生鮮食?品組、包裝?食品組、洗?滌化妝組，?百貨組組。?保證每日至?少____?個(gè)品種，最?長(zhǎng)搶購(gòu)時(shí)間?不超過(guò)__?__天，由?店長(zhǎng)安排更?換品種。?展示宣傳：?設(shè)計(jì)特殊吊?旗在上方圍?成特價(jià)區(qū)域?，吸引注意?力，渲染氣?氛。作用?：通過(guò)此類(lèi)?商品在賣(mài)場(chǎng)?內(nèi)的大力宣?傳，營(yíng)造出?“物美價(jià)廉?”形象，以?此類(lèi)商品帶?銷(xiāo)，做好其?他商品的滿(mǎn)?陳列，庫(kù)存?的控制。?活動(dòng)四：我?愛(ài)我家內(nèi)?容：凡是在?活動(dòng)期間，?家長(zhǎng)帶孩子?來(lái)購(gòu)物的可?以憑單張小?票來(lái)領(lǐng)一份?精美的小禮?品(孩子是?一大消費(fèi)群?體)。注?：?jiǎn)螐埿∑?無(wú)論購(gòu)物金?額多少，只?能參加一次?活動(dòng)，購(gòu)物?小票必須是?當(dāng)天小票。?單張小票?不可重復(fù)參?與其他活動(dòng)?，換贈(zèng)后小?票由工作人?員蓋“換贈(zèng)?章”。七?、具體安排?和時(shí)間配檔?1.活動(dòng)?宣傳：媒?體宣傳：店?內(nèi)宣傳：由?美工書(shū)寫(xiě)贈(zèng)?送活動(dòng)PO?P提前一天?送至門(mén)店。?門(mén)店自行書(shū)?寫(xiě)并張貼第?二天將要進(jìn)?行搶購(gòu)的商?品，要求P?OP書(shū)寫(xiě)醒?目、位置顯?眼。基本內(nèi)?容為：特賣(mài)?商品、驚爆?價(jià)格、特賣(mài)?時(shí)間。有音?響設(shè)備的門(mén)?店要充分利?用廣播或小?喇叭營(yíng)造出?搶購(gòu)氣氛。?同時(shí)由營(yíng)銷(xiāo)?管理部組織?制作巨型豎?幅在門(mén)前懸?掛。__?__具體工?作要求：?要求主要負(fù)?責(zé)人必須讀?懂方案，分?解工作并明?確職責(zé)，加?強(qiáng)對(duì)全員營(yíng)?銷(xiāo)的發(fā)動(dòng)工?作，加強(qiáng)員?工的主動(dòng)推?介。通過(guò)自?查和營(yíng)銷(xiāo)管?理部監(jiān)督檢?查同時(shí)進(jìn)行?。補(bǔ)貨：?除搶購(gòu)商品?由采購(gòu)主動(dòng)?配送外，其?余商品全部?由門(mén)店自行?補(bǔ)貨;暢銷(xiāo)?品、20商?品為促銷(xiāo)商?品的，要求?門(mén)店盡量一?次性要貨，?防止斷貨。?商品陳列?：門(mén)店對(duì)當(dāng)?日的特賣(mài)商?品要作充分?的展示陳列?、要求商品?豐滿(mǎn)、量足?，能調(diào)動(dòng)起?顧客的購(gòu)買(mǎi)?欲望，上方?懸掛POP?。同時(shí)將關(guān)?聯(lián)性商品書(shū)?面列出并就?近做出關(guān)聯(lián)?性陳列。?對(duì)于力度較?大的敏感商?品，精選出?品種，分類(lèi)?別集中陳列?，形成門(mén)店?促銷(xiāo)活動(dòng)的?亮點(diǎn)?；?動(dòng)POP的?書(shū)寫(xiě)和懸掛?：買(mǎi)贈(zèng)活動(dòng)?POP要寫(xiě)?明參加活動(dòng)?的條件、贈(zèng)?品發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)?、是否限量?、活動(dòng)時(shí)間?、不能參與?活動(dòng)的例外?情況。戶(hù)外?POP要貼?在廣告信息?欄內(nèi)，放置?在門(mén)口;賣(mài)?場(chǎng)內(nèi)的PO?P要在入口?顯眼處懸掛?;買(mǎi)贈(zèng)商?品的展示和?贈(zèng)送活動(dòng)：?要求專(zhuān)人負(fù)?責(zé)并單獨(dú)在?入口顯眼處?分獎(jiǎng)次大量?陳列贈(zèng)品，?起到刺激消?費(fèi)并參與活?動(dòng)的作用。?門(mén)店特別?關(guān)注負(fù)毛利?不限量銷(xiāo)售?的商品：給?門(mén)店利潤(rùn)造?成損失的，?及時(shí)給予解?決。由現(xiàn)?場(chǎng)人員組織?趣味活動(dòng)，?同時(shí)店長(zhǎng)組?織現(xiàn)場(chǎng)人員?作好活動(dòng)的?自查工作。?____?對(duì)采購(gòu)的要?求活動(dòng)期?間，必須保?證貨源，特?別是特價(jià)品?的貨源，采?購(gòu)應(yīng)與供應(yīng)?商簽訂貨源?保證協(xié)議。?跟蹤落實(shí)?好供應(yīng)商貨?源的準(zhǔn)備和?送貨情況。?____?對(duì)以上要求?，各部門(mén)、?門(mén)店須嚴(yán)格?操作，每發(fā)?現(xiàn)一處違反?情況，對(duì)直?接責(zé)任人和?負(fù)責(zé)人罰款?____元?。由店長(zhǎng)督?導(dǎo)。5.?工作時(shí)間配?檔序號(hào)工?作內(nèi)容負(fù)責(zé)?部門(mén)負(fù)責(zé)人?截止時(shí)間?____方?案布置到門(mén)?店，同時(shí)費(fèi)?用明細(xì)傳財(cái)?務(wù)。月日?2爭(zhēng)取商品?政策，組織?商品明細(xì)表?和費(fèi)用明細(xì)?表月日3?商品明細(xì)傳?至門(mén)店月日?4門(mén)店補(bǔ)?貨月日5?下訂單并傳?至供應(yīng)商日?日6送貨?至門(mén)店;日?日7檢查?落實(shí)貨源到?為情況，組?織特殊陳列?日8活動(dòng)?開(kāi)始月日?八、活動(dòng)評(píng)?估活動(dòng)結(jié)?束后___?_天內(nèi)(_?___月_?___日前?)門(mén)店傳活?動(dòng)評(píng)估，包?括：活動(dòng)?期間的銷(xiāo)售?分析、毛利?分析、競(jìng)爭(zhēng)?店?duì)顩r，消?費(fèi)者的接受?程度和變化?;活動(dòng)商?品表現(xiàn)好的?和表現(xiàn)不好?的做重點(diǎn)例?舉并分析原?因;供應(yīng)?商及其他一?些環(huán)節(jié)配合?情況;門(mén)?店宣傳和具?體操作情況?。中秋節(jié)?活動(dòng)方案標(biāo)?準(zhǔn)樣本（二?）一、活?動(dòng)結(jié)構(gòu)1?、活動(dòng)主題?：濃情中秋?，____?月明2、?活動(dòng)時(shí)間：?____年?____月?____日?16：00?—19：0?03、活?動(dòng)地點(diǎn)：_?___花園?中庭(暫定?)4、參?與人員：全?體業(yè)主5?、活動(dòng)形式?：舞臺(tái)區(qū)?：合適位置?設(shè)一舞臺(tái)，?供游園會(huì)開(kāi)?幕式使用;?游戲區(qū)：?設(shè)置各類(lèi)互?動(dòng)游戲(共?____個(gè)?);兌獎(jiǎng)?區(qū)：隨時(shí)為?游戲參與人?員兌換獎(jiǎng)品?;二、活?動(dòng)流程1?、開(kāi)幕式：?簡(jiǎn)單的儀式?祝福業(yè)主節(jié)?日快樂(lè)，表?達(dá)物業(yè)公司?的慰問(wèn);?2、主持人?宣布大家可?自行在廠區(qū)?內(nèi)游玩及注?意事項(xiàng)。?三、游戲具?體細(xì)節(jié)1?、乾坤轉(zhuǎn)移?：____?分鐘內(nèi)，將?10粒玻璃?珠用竹筷夾?到相距__?__米的另?一只盤(pán)里。?游戲過(guò)程中?，玻璃珠如?果掉落，必?須在拾回原?處后方能繼?續(xù)。___?_分鐘夾到?____個(gè)?珠，可得獎(jiǎng)?票____?張;(同時(shí)?設(shè)置兩組進(jìn)?行游戲)?道具：玻璃?珠50顆、?筷子5雙、?盤(pán)子___?_只、秒表?____只?、____?把椅子;組?織人員：_?___人?2、超級(jí)保?齡球：__?__瓶小礦?泉水，排成?邊長(zhǎng)為_(kāi)_?__米的等?邊三角形，?參加者站在?____米?外，雙手滾?出籃球。倒?____瓶?得獎(jiǎng)票__?__張。注?意：凡有出?現(xiàn)拋、彈、?砸等動(dòng)作者?，一律不給?獎(jiǎng)券;道?具：罐裝可?樂(lè)____?瓶，籃球_?___個(gè)，?粉筆___?_支、__?__把椅子?;組織人員?：____?人3、吹?乒乓球：準(zhǔn)?備好___?_個(gè)等高的?杯子。每個(gè)?杯子都要裝?滿(mǎn)水，豎排?。每___?_個(gè)杯子排?成一排，擺?成兩排。每?排的第一個(gè)?杯子都要放?一個(gè)乒乓球?。參賽者要?將乒乓球從?第一個(gè)杯子?吹向另一個(gè)?杯子，一個(gè)?一個(gè)地吹，?不能跳杯子?。若乒乓球?吹落了，則?不能得獎(jiǎng)。?若一次性吹?完則可得獎(jiǎng)?票____?張，每次兩?人參加;?道具：杯子?____個(gè)?、乒乓球兩?個(gè)、___?_把椅子;?組織人員?：____?人4、毽?舞飛揚(yáng)：參?賽者所畫(huà)的?圓圈內(nèi)(直?徑為_(kāi)__?_米)先右?轉(zhuǎn)四圈，再?左轉(zhuǎn)四圈(?____秒?)，然后在?原地踢毽子?，踢足五個(gè)?算過(guò)關(guān)。獲?獎(jiǎng)票___?_張;道?具：___?_支粉筆、?____個(gè)?毽子、__?__個(gè)秒表?;組織人?員：25?、吹焟燭：?點(diǎn)起五根焟?燭，在__?__米距離?前劃一個(gè)倒?八字，__?__秒內(nèi)能?吹熄前方五?根焟燭的可?得獎(jiǎng)票__?__張，參?賽者不可前?傾，每次可?參賽兩人;?道具：焟?燭50根、?粉筆___?_支、高桌?____張?、____?把椅子、打?火機(jī)若干;?組織人員?：26、?眼光獨(dú)到：?準(zhǔn)備好__?__支筷子?，____?個(gè)空啤酒瓶?，將啤酒瓶?一字排開(kāi)。?參賽者站在?啤酒瓶的一?側(cè)，離瓶子?60厘米的?距離，手臂?平直，瞄準(zhǔn)?瓶口，放掉?手中筷子。?如果筷子掉?進(jìn)瓶里，每?次五支筷子?，投入__?__支便是?勝者，可得?獎(jiǎng)券___?_張;道?具：空啤酒?瓶____?個(gè)、筷子若?干、___?_把椅子?組織人員：?____人?7、畫(huà)像?：活動(dòng)者蒙?上雙眼，聽(tīng)?到組織人員?口令后，原?地轉(zhuǎn)3圈(?圈直徑為一?米)，向前?走_(dá)___?米，貼眼、?鼻、嘴在頭?像的要求位?置。貼對(duì)大?概位置者得?獎(jiǎng)一份，時(shí)?間為_(kāi)__?_分鐘，每?次____?人參加;?道具：人物?頭像___?_張、白板?磁吸___?_個(gè)、布_?___塊、?椅子___?_把;組?織人員：_?___人?中秋節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)樣?本（三）?一、活動(dòng)目?的促進(jìn)社?區(qū)、物業(yè)與?居民之間的?交流，增強(qiáng)?彼此的感情?，共同吃月?餅度中秋，?感受大家庭?的溫暖。激?勵(lì)居民團(tuán)結(jié)?友愛(ài)，共創(chuàng)?和諧社區(qū)氛?圍。二、?活動(dòng)時(shí)間?____月?____日?下午___?_點(diǎn)三、?活動(dòng)地點(diǎn)?____社?區(qū)二樓會(huì)議?室四、參?加人員社?區(qū)工作站站?長(zhǎng)、物業(yè)公?司經(jīng)理、空?巢老人代表?、黨員代表?、優(yōu)秀居民?代表、廣場(chǎng)?舞隊(duì)代表?五、活動(dòng)內(nèi)?容1、交?流談心環(huán)節(jié)?：社區(qū)、物?業(yè)與居民聊?天談心，了?解小區(qū)內(nèi)的?情況，及居?民所需，尤?其是對(duì)于空?巢老人，關(guān)?心他們的生?活、健康，?給予幫助?2、游戲環(huán)?節(jié)：(1?)開(kāi)火車(chē)?用具：無(wú)?人數(shù)：全體?人員游戲?規(guī)則：在開(kāi)?始之前，每?個(gè)人說(shuō)出一?個(gè)地名，代?表自己。但?是地點(diǎn)不能?重復(fù)。游戲?開(kāi)始后，假?設(shè)你來(lái)自北?京，而另一?個(gè)人來(lái)自上?海，你就要?說(shuō)：“開(kāi)呀?開(kāi)呀開(kāi)火車(chē)?，北京的火?車(chē)就要開(kāi)。?”大家一起?問(wèn)：“往哪?開(kāi)?”你說(shuō)?：“上海開(kāi)?”。那代表?上海的那個(gè)?人就要馬上?反應(yīng)接著說(shuō)?：“上海的?火車(chē)就要開(kāi)??！比缓蟠?家一起問(wèn)：?“往哪開(kāi)??”再由這個(gè)?人選擇另外?的游戲?qū)ο?，說(shuō)：“往?某某地方開(kāi)?。”如果對(duì)?方稍有遲疑?，沒(méi)有反應(yīng)?過(guò)來(lái)就輸了?。(2)?快樂(lè)傳真?用具：題板?人數(shù)：每?組____?人游戲規(guī)?則：只允許?第一個(gè)人看?提板上的文?字，并用動(dòng)?作表現(xiàn)出來(lái)?，不許用說(shuō)?出來(lái)這幾個(gè)?字是什么，?但可以適當(dāng)?的提醒一些?詞匯，然后?把這些動(dòng)作?一個(gè)接一個(gè)?的傳下去，?等到最后一?個(gè)人看完后?，上臺(tái)表演?自己看到的?動(dòng)作，并說(shuō)?出那是幾個(gè)?什么字或者?要表現(xiàn)的是?什么內(nèi)容。?(3)猜?紅歌用具?：耳機(jī)，音?響人數(shù)：?全體人員?中秋節(jié)活動(dòng)?方案標(biāo)準(zhǔn)樣?本（四）?設(shè)計(jì)意圖中?華民族五千?年的悠久歷?史，積淀著?許多洋溢著?濃厚東方文?化色彩的傳?統(tǒng)節(jié)日。文?化是民族的?根本，而節(jié)?日正是民族?文化傳承的?重要載體。?時(shí)值中秋節(jié)?的來(lái)臨，讓?我們的孩子?了解這一傳?統(tǒng)節(jié)日，學(xué)?到科學(xué)小知?識(shí)，并且在?活動(dòng)過(guò)程中?把禮儀滲透?到各個(gè)細(xì)節(jié)?處。一、?活動(dòng)目標(biāo)?1、通過(guò)活?動(dòng)，讓幼兒?初步了解中?秋節(jié)的來(lái)歷?，知道中秋?節(jié)是我國(guó)傳?統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)?。2、體?驗(yàn)與同伴、?老師、家人?一起過(guò)節(jié)的?快樂(lè)。二?、活動(dòng)準(zhǔn)備?(活動(dòng)形?式：班級(jí)集?體活動(dòng))環(huán)?境布置1、?展示幼兒在?節(jié)前觀察月?亮、繪制出?的“月亮變?化冊(cè)”。?2、在語(yǔ)言?區(qū)投放相關(guān)?月亮知識(shí)的?圖書(shū)。3?、懸掛燈籠?，水果圖案?營(yíng)造熱鬧的?節(jié)日氣氛。?三、家長(zhǎng)?工作1、?家長(zhǎng)幫助搜?集關(guān)于中秋?節(jié)的資料，?并提供給大?家分享。?2、為這次?主題活動(dòng)準(zhǔn)?備一些月餅?盒。并與幼?兒一起做一?個(gè)燈籠，最?好是共同制?作的。3?、督促幼兒?節(jié)前節(jié)后連?續(xù)觀察月亮?，并記錄月?亮的變化。?4、關(guān)注?主題活動(dòng)的?進(jìn)展，及時(shí)?協(xié)助主題活?動(dòng)的展開(kāi)。?5、有時(shí)?間帶幼兒在?有月亮的夜?晚賞月。?四、主題活?動(dòng)一：中秋?的來(lái)歷活動(dòng)?目標(biāo)1、?幼兒初步了?解中秋節(jié)，?知道為什么?要過(guò)中秋節(jié)?，什么時(shí)候?開(kāi)始過(guò)中秋?節(jié)。2、?幼兒能夠通?過(guò)多種渠道?來(lái)收集資料?，并學(xué)會(huì)分?享交流資料??；顒?dòng)準(zhǔn)?備請(qǐng)家長(zhǎng)?幫助幼兒收?集關(guān)于中秋?節(jié)的資料，?以及一些中?秋節(jié)的圖片??；顒?dòng)過(guò)?程1導(dǎo)入?。以談話的?形式導(dǎo)入，?激發(fā)幼兒興?趣。師：?小朋友們，?你們知道我?們國(guó)家有那?些節(jié)日嗎??2向幼兒?介紹中秋節(jié)?，包括時(shí)間?，來(lái)歷。?1、教師請(qǐng)?幼兒介紹，?并請(qǐng)其他幼?兒傾聽(tīng)從中?知道了哪些?，與別人有?哪些不同。?2、教師?介紹自己的?材料，使幼?兒了解中秋?節(jié)的來(lái)歷。?3、擴(kuò)展?幼兒經(jīng)驗(yàn)，?并介紹中秋?節(jié)的習(xí)俗，?讓幼兒了解?更多。師?：小朋友們?，你們知道?中秋要吃什?么嗎?師：?除了吃月餅?，我們還干?什么呢??4、教師向?幼兒介紹獲?取資料的方?法。師：?“呀，小朋?友了解那么?多知識(shí)，那?你是從哪里?了解到的??”1、幼?兒交流自己?獲取知識(shí)的?渠道。2?、教師幫助?幼兒總結(jié)從?哪獲取知識(shí)?：方法及渠?道。五、?主題活動(dòng)二?：制作月餅?活動(dòng)要求?1、在活動(dòng)?中，家長(zhǎng)放?手讓孩子去?做，家長(zhǎng)只?是起幫助指?導(dǎo)的作用。?2、進(jìn)入?活動(dòng)室，要?小聲說(shuō)話，?以不影響他?人為原則。?3、活動(dòng)?結(jié)束后，整?理好所有的?東西，物歸?原處。4?、準(zhǔn)