畢業(yè)生工廠實(shí)習(xí)總結(jié)格式范本（二篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)畢業(yè)生工?廠實(shí)習(xí)總?結(jié)格式范?本(一?)、實(shí)習(xí)?簡(jiǎn)述這?次能有機(jī)?會(huì)去工廠?實(shí)習(xí)，我?感到非常?榮幸。雖?然只有一?個(gè)禮拜的?時(shí)間，但?是在這段?時(shí)間里，?在老師和?工人師傅?的幫助和?指導(dǎo)下，?對(duì)于一些?平常理論?的東西，?有了感性?的認(rèn)識(shí)，?感覺(jué)受益?匪淺。這?對(duì)我們以?后的學(xué)習(xí)?和工作有?很大的幫?助，我在?此感謝學(xué)?院的領(lǐng)導(dǎo)?和老師能?給我們這?樣一次學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)?，也感謝?老師和各?位工人師?傅的的悉?心指導(dǎo)。?(二)?、實(shí)習(xí)工?作說(shuō)明：?我們這?次實(shí)習(xí)，?主要在玉?龍的尿素?生產(chǎn)廠。?在轉(zhuǎn)化，?脫碳，碳?化，合成?氨，尿素?合成等五?個(gè)車間共?六個(gè)工段?都進(jìn)行了?半天的實(shí)?習(xí)，在車?間師傅的?詳細(xì)講解?和悉心指?導(dǎo)下，我?們?cè)敿?xì)的?了解了每?個(gè)工段的?設(shè)備和操?控系統(tǒng)，?初步了解?了工廠各?個(gè)工段的?工藝指標(biāo)?，對(duì)工廠?的管理制?度也進(jìn)行?了簡(jiǎn)單的?了解，在?實(shí)習(xí)的最?后一天，?我們還參?觀了研究?生產(chǎn)銷售?化學(xué)纖維?、精制二?硫化碳、?漂白玻璃?紙、彩色?玻璃紙及?其加工產(chǎn)?品、經(jīng)營(yíng)?企業(yè)自產(chǎn)?產(chǎn)品及技?術(shù)的出口?業(yè)務(wù)的成?都華明玻?璃紙股份?有限公司?。初步認(rèn)?識(shí)了玻璃?紙的制作?流程和車?間的情況?。(三?)、實(shí)習(xí)?單位簡(jiǎn)介?、經(jīng)營(yíng)理?念及發(fā)展?歷史：?(1)、?玉龍集團(tuán)?成都化?肥廠是1?9-年全?國(guó)首批興?建的13?套年產(chǎn)_?___噸?合成氨的?小氮肥廠?之一，_?___年?改制后更?名為成都?玉龍化工?有限公司?，___?_年與省?農(nóng)司合作?，實(shí)現(xiàn)資?產(chǎn)重組，?為企業(yè)發(fā)?展打下更?為堅(jiān)實(shí)的?基礎(chǔ)。?____?多年的艱?苦創(chuàng)業(yè)，?公司多次?受到原化?工部、四?川省和成?都市各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)的表?彰，榮獲?原化工部?首批命名?的"六好?企業(yè)"、?"精神文?明工廠"?、"全國(guó)?環(huán)境優(yōu)美?工廠"等?殊榮。"?裕農(nóng)"牌?碳銨、尿?素獲部?jī)?yōu)?、省優(yōu)。?____?年以來(lái)公?司不斷進(jìn)?行技術(shù)改?造，先后?采用四套?先進(jìn)的進(jìn)?口和國(guó)產(chǎn)?DCS計(jì)?算機(jī)控制?系統(tǒng)，使?產(chǎn)品產(chǎn)量?、質(zhì)量不?斷提高，?成本不斷?降低。目?前，公司?具有年產(chǎn)?____?萬(wàn)噸合成?氨、__?__萬(wàn)噸?尿素、_?___萬(wàn)?噸碳銨、?____?萬(wàn)噸復(fù)合?肥的化肥?生產(chǎn)能力?。在"質(zhì)?量第一、?用戶至上?"的生產(chǎn)?經(jīng)營(yíng)宗旨?指導(dǎo)下，?產(chǎn)品深得?用戶好評(píng)?和市場(chǎng)親?睞，__?__年榮?獲四川化?學(xué)原料及?化學(xué)制品?制造業(yè)工?業(yè)企業(yè)最?大市場(chǎng)占?有份額3?0強(qiáng)，_?___年?公司"裕?農(nóng)"牌尿?素被四川?省質(zhì)量技?術(shù)監(jiān)督局?列入免檢?產(chǎn)品，_?___年?被評(píng)為成?都市模范?企業(yè)。?玉龍公司?控股__?__個(gè)子?公司和_?___個(gè)?分廠，成?都科創(chuàng)精?細(xì)化工有?限公司生?產(chǎn)水處理?劑、聚丙?烯酸脂特?種橡膠等?多種精細(xì)?化工產(chǎn)品?，成都化?肥廠生產(chǎn)?尿素和碳?銨;成都?玉龍化工?有限公司?復(fù)合肥分?廠生產(chǎn)復(fù)?混肥;寶?雞市-有?限公司生?產(chǎn)碳銨、?甲醇、初?甲醇。?作為一個(gè)?迄今有_?___余?年的老化?肥廠，玉?龍公司位?于古蜀商?賈道上的?驛站，也?是諸葛孔?明用兵布?陣設(shè)“旱?八陣”的?軍事要地?-青白江?，一個(gè)具?有詩(shī)意的?名字，一?塊富庶的?寶地，成?都市的工?業(yè)區(qū)，在?這里云集?了眾多大?小規(guī)模的?國(guó)有企業(yè)?，直到本?世紀(jì)初，?在歷經(jīng)各?種變革以?后，留存?下來(lái)且有?活力的企?業(yè)已屈指?可數(shù)。其?中，成都?玉龍化工?有限公司?，不僅是?一家很有?活力的企?業(yè)，也成?了青白江?區(qū)的納稅?大戶之一?。-有?限公司的?前身是1?9-年全?國(guó)首批建?起的__?__家小?型氮肥廠?之一，坐?落在四川?省成都市?青白江區(qū)?大灣鎮(zhèn)，?后來(lái)更名?為成都化?肥廠，在?全國(guó)很有?名氣。然?而，由于?設(shè)備落后?、管理混?亂和體制?等原因，?致使企業(yè)?在獲得短?時(shí)間的一?些成績(jī)后?，便很快?就墜入了?低谷。當(dāng)?時(shí)，在這?個(gè)企業(yè)中?共有大小?獨(dú)立核算?的經(jīng)營(yíng)部?門___?_多個(gè)，?造成了資?金嚴(yán)重分?散、流失?，其中一?個(gè)分廠竟?莫名其妙?地就將_?___萬(wàn)?元資金揮?霍得無(wú)影?無(wú)蹤;一?個(gè)年產(chǎn)_?___噸?合成銨的?小型企業(yè)?，居然有?職工__?__多名?。這樣一?來(lái)，企業(yè)?不僅已難?再向前發(fā)?展，甚至?還負(fù)債累?累。成都?化肥廠已?走到了破?產(chǎn)的邊沿?!畢業(yè)?生工廠實(shí)?習(xí)總結(jié)格?式范本（?二）實(shí)?習(xí)是計(jì)算?機(jī)科學(xué)與?技術(shù)專業(yè)?的學(xué)生在?校期間重?要的實(shí)踐?性環(huán)節(jié)，?目的在于?通過(guò)接觸?了解計(jì)算?機(jī)的基本?組成結(jié)構(gòu)?、計(jì)算機(jī)?軟件的開(kāi)?發(fā)流程以?及計(jì)算機(jī)?網(wǎng)絡(luò)的相?關(guān)知識(shí)，?對(duì)所學(xué)專?業(yè)有一個(gè)?感性認(rèn)識(shí)?，樹立正?確的專業(yè)?思想，為?以后學(xué)習(xí)?專業(yè)課程?作好準(zhǔn)備?。一、?實(shí)習(xí)任務(wù)?認(rèn)識(shí)實(shí)?習(xí)要了解?計(jì)算機(jī)的?發(fā)展過(guò)程?、技術(shù)現(xiàn)?狀和應(yīng)用?情況，激?發(fā)今后學(xué)?習(xí)計(jì)算機(jī)?專業(yè)知識(shí)?的積極性?。為使同?學(xué)們具體?而有目的?的實(shí)習(xí)，?現(xiàn)提出具?體實(shí)習(xí)任?務(wù)1、?了解計(jì)算?機(jī)科學(xué)與?技術(shù)專業(yè)?的大體情?況。2?、如何學(xué)?習(xí)專業(yè)知?識(shí)。3?、了解計(jì)?算機(jī)軟件?設(shè)計(jì)與開(kāi)?發(fā)。4?、了解計(jì)?算機(jī)在大?型企業(yè)中?的應(yīng)用情?況。5?、通過(guò)實(shí)?習(xí)，你有?哪些收獲?，體會(huì)。?二、實(shí)?習(xí)時(shí)間?____?月___?_日到_?___日?三、實(shí)?習(xí)心得?大學(xué)生活?讓我對(duì)計(jì)?算機(jī)理論?知識(shí)有了?一定的了?解。但實(shí)?踐出真知?，唯有把?理論與實(shí)?踐相結(jié)合?，才能更?好地為社?會(huì)服務(wù)。?___?_園一行?，我看到?了先進(jìn)的?設(shè)備和工?作人員的?工作熱情?，這也是?第一次如?此近的接?觸社會(huì)工?作，本來(lái)?感覺(jué)很遙?遠(yuǎn)的東西?，就在自?己面前，?同時(shí)，我?也意識(shí)到?，我學(xué)習(xí)?的東西遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠。?就業(yè)壓力?大，就業(yè)?形勢(shì)嚴(yán)峻?，需要積?累自己的?知識(shí)，提?高自己的?能力。同?時(shí)，了解?到公司和?企業(yè)的情?況，了解?計(jì)算機(jī)在?企業(yè)中的?應(yīng)用情況?，確定努?力方向。?在青島軟?件園講座?中，老師?給我們分?析了當(dāng)前?世界的形?勢(shì)，以《?世界是平?的》(T?heWo?rldI?sFla?t)，我?們了解到?當(dāng)今世界?，計(jì)算機(jī)?的重要性?，以及，?計(jì)算機(jī)在?中國(guó)的優(yōu)?勢(shì)及貿(mào)易?方面的優(yōu)?勢(shì)，為我?們以后就?業(yè)奠定了?基礎(chǔ)。?回來(lái)后，?聽(tīng)完講座?，我對(duì)計(jì)?算機(jī)專業(yè)?有了更深?的理解，?軟件，網(wǎng)?絡(luò)，計(jì)算?機(jī)科學(xué)與?技術(shù)發(fā)展?趨勢(shì)，以?及需要學(xué)?習(xí)的知識(shí)?，就有哪?些就業(yè)方?面，哪個(gè)?方面有哪?些就業(yè)動(dòng)?向，聽(tīng)完?講座，我?受益匪淺?，從最起?碼的徘徊?，到現(xiàn)在?，有了明?確的努力?方向，有?了自己的?理想和目?標(biāo)，為我?的就業(yè)起?到了指路?燈的作用?。經(jīng)過(guò)?在___?_軟件園?的實(shí)踐和?實(shí)習(xí)，我?現(xiàn)在意識(shí)?到我有很?多需要學(xué)?習(xí)的東西?，而且，?我現(xiàn)在已?經(jīng)明確了?我要學(xué)什?么東西，?什么東西?必須學(xué)。?不再迷惘?，徘徊。?我對(duì)未來(lái)?充滿了美?好的憧憬?，在未來(lái)?的日子，?我將努力?做到以下?幾點(diǎn)：?1、繼續(xù)?學(xué)習(xí)，不?斷提升理?論涵養(yǎng)。?在信息?時(shí)代，學(xué)?習(xí)是不斷?地汲取新?信息，獲?得事業(yè)進(jìn)?步的動(dòng)力?。認(rèn)真學(xué)?習(xí)jav?a和語(yǔ)言?，是自己?具有更好?的專業(yè)知?識(shí)，為以?后就業(yè)做?準(zhǔn)備。作?為一名青?年學(xué)子更?應(yīng)該把學(xué)?習(xí)作為保?持工作積?極性的重?要途徑。?只有現(xiàn)在?，把大學(xué)?利用起來(lái)?，使自己?有所提高?，同時(shí)，?把青島軟?件園作為?目標(biāo)，不?斷努力，?不斷進(jìn)步?。2、?努力實(shí)踐?，自覺(jué)進(jìn)?行角色轉(zhuǎn)?化。只?有將理論?付諸于實(shí)?踐才能實(shí)?現(xiàn)理論自?身的價(jià)值?，也只有?將理論付?諸于實(shí)踐?才能使理?論得以檢?驗(yàn)。同樣?，一個(gè)人?的價(jià)值也?是通過(guò)實(shí)?踐活動(dòng)來(lái)?實(shí)現(xiàn)的，?也只有通?過(guò)實(shí)踐才?能鍛煉人?的品質(zhì)，?彰顯人的?意志。必?須在實(shí)際?的工作和?生活中潛?心體會(huì)，?并自覺(jué)的?進(jìn)行這種?角色的轉(zhuǎn)?換。從一?個(gè)學(xué)生到?工的轉(zhuǎn)變?，需要的?是努力實(shí)?踐，自覺(jué)?進(jìn)行角色?轉(zhuǎn)變。?3、提高?學(xué)習(xí)積極?性和主動(dòng)?性實(shí)習(xí)?，是開(kāi)端?也是結(jié)束?。展現(xiàn)在?自己面前?的是一片?任自己馳?騁的沃土?，也分明?感受到了?沉甸甸的?責(zé)任。在?今后的學(xué)?習(xí)和生活?中，我將?繼續(xù)努力?學(xué)習(xí)，深?入實(shí)踐，?不斷提升?自我，努?力創(chuàng)造成?績(jī)，繼續(xù)?創(chuàng)造的人?生價(jià)值。?4、要?有信心?通過(guò)此次?實(shí)習(xí)，我?對(duì)未來(lái)充?滿了信心?，我相信?只要從現(xiàn)?在開(kāi)始努?力，提高?自己的專?業(yè)知識(shí)，?提高自己?的綜合素?質(zhì)，盡量?的吸取知?識(shí)，自己?能力達(dá)到?了就一定?能夠找一?個(gè)好工作?。5、?要培養(yǎng)自?己的團(tuán)結(jié)?合作精神?工作學(xué)?習(xí)生活中?，團(tuán)結(jié)合?作，是必?須的，尤?其，是計(jì)?算機(jī)工作?，有項(xiàng)目?必須很多?人一起才?能完成，?因此，從?現(xiàn)在起，?可以培養(yǎng)?自己的團(tuán)?結(jié)合作精?神，為以?后的工作?做準(zhǔn)備。?6、激?情與耐心?不論學(xué)?習(xí)還是工?作，都學(xué)?要有激-?情，沒(méi)有?激-情，?就沒(méi)有工?作學(xué)習(xí)的?動(dòng)力，也?就沒(méi)有學(xué)?習(xí)的熱情?，同時(shí)，?還學(xué)要耐?心，兩者?并不矛盾?，耐心也?是必須的?，沒(méi)有耐?心，工作?學(xué)習(xí)，就?會(huì)丟三落?四，三天?打魚兩天?曬網(wǎng)，多?不利于工?作。7?、了解專?業(yè)分類及?就業(yè)情況?我們學(xué)?校