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兒科實習醫(yī)生個人心得體會(3篇)短短的1個月兒科實習馬上完畢,回想這期間的點點滴滴,好像在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的穩(wěn)固與加強,也是對臨床技能操作的培育和熬煉。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的熬煉和自我提高的時機,珍惜與教師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術(shù)高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和氣可親,態(tài)度良好,雖然有些時候會遇到許多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心里都會焦急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是連續(xù)為患者效勞,力爭做到最好。每天接觸許多患兒和他們親入黨申請書范文人的時候,我明白了人生最大的財寶不是金錢而是生命和安康,而我們的職責正是保衛(wèi)安康的生命。
在實習期間我遵紀守法,遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學理論學問和根本技能用于實踐,在此過程中我不斷總結(jié)學習方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的力量,凍斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德,經(jīng)過1個月的實踐我根本把握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;把握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;把握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后,我會連續(xù)以熱忱、求實、盡職的作風,持著主動求學的學習態(tài)度,積極各科室的教師學習,秉著安康所系性命相托的信念,孜孜不倦地汲取醫(yī)學學問為日后的學習、工作打下堅實的根底。不斷追求,不斷學習,不斷創(chuàng)新,努力進展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。
兒科實習醫(yī)生個人心得體會2
進兒科之前,聽到一些別組同學對兒科的感慨:實習閑得發(fā)毛,帶教教師很逗很扯。后來親身經(jīng)受了,發(fā)覺后者比前者更讓人感到無趣。很圓滿。主要由于這號人實在不是我喜愛的類型。講起課來思路混亂、答非所問,還經(jīng)常自以為是。最終一天見識了他的字,果真字如其人——又長又飄。于是很慶幸上學期他由于出差沒給我們講課,否則肯定會帶我們跑偏……
總結(jié)了一下,這周我MS只干了兩件事:討論肺部聽診和討論小孩兒為什么哭。
說起聽診,真是一項技術(shù)活兒——從第一天查房我不會區(qū)分吸氣相和呼氣相起就意識到了這個問題。之后回到辦公室就開頭自我聽診,無奈衣服太厚,一片安靜無聲……接下來每次查房我都硬著頭皮、努力屏息靜聽,最終終于聽出了點什么。
查房時另一大發(fā)覺:幾乎每個小孩對“白大褂”都極度恐驚。即便只是讓他們張嘴看嗓子,也會鬧得聲嘶力竭。有時某個孩子一哭,鄰床那位馬上也被傳染。雖然我從小就是愛哭鬼,可上醫(yī)院時幾乎從沒哭過。所以對這些小孩的哭非常不解。說小孩打針時哭是由于疼而不滿,可是不滿為什么就要哭呢?還有因恐驚而哭,MS是人很小的時候就形成的條件反射,可是哭就能解除威逼、緩解恐驚嗎?好吧,我成認自己是實在閑得無聊才琢磨這些問題。不然不找點事做真的會長毛啊……
兒科實習醫(yī)生個人心得體會3
經(jīng)過一晚緊急又期盼的等待,最終到中醫(yī)附一兒科診室進展了第一次見習,病房的條件還可以,衛(wèi)生也很潔凈,但我顧不了那么多,由于教師已經(jīng)開頭帶著我們認真地查房,一個又一個問題拋過來,我們好像有點招架不住,書到用時方恨少啊!在一陣陣緘默聲中,真想立刻吞下整本兒科書,幸而教師比擬慈愛,和言細語地教了許多學問,源于書本高于書本。
我所見的病例有6個月,男喘息型支氣管炎,有明顯呼吸聲增粗,呼氣音短促,呼氣音延長;男,8歲,過敏性紫癜,化驗單上有血尿、蛋白尿等,還有麻疹患兒,病癥沒有書上那么明顯全面,要仔細細心辯證。
臨床見到的病癥多而簡單,有些患兒很精確的診斷是什么病,我深深地體會到當一個醫(yī)生不簡單且肩上的
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