統(tǒng)計(jì)與可能性剖析課件

統(tǒng)計(jì)與可能性人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)多媒體課件學(xué)校要舉行足球比賽，你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎？拋30次硬幣，看看會(huì)有幾次正面，幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面252627282930試一試√√√拋30次硬幣，看看會(huì)有幾次正面，幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面252627282930試一試√√√拋的次數(shù)少，偶然性就大。如果拋的次數(shù)多……

試驗(yàn)者拋的次數(shù)正面朝上反面朝上德．摩根409220482044蒲豐404020481992費(fèi)勒1000049795021皮爾遜240001201211988羅曼諾夫斯基806403969940941科學(xué)家拋硬幣實(shí)驗(yàn)的情況出現(xiàn)正面和出現(xiàn)反面的可能性是相同的，都是12麗麗和小雪打牌，她們想用擲骰子來決定誰先出牌。這兩個(gè)骰子該選哪一個(gè)比較公平呢？

骰子每一個(gè)面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。骰子每一個(gè)面的大小不同，它出現(xiàn)的可能性也就不同。而只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。

6名同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。小強(qiáng)在一塊長(zhǎng)方體橡皮的各面分別寫上1，2，3，4，5，6。每人選一個(gè)數(shù),然后任意擲出橡皮，朝上的數(shù)是幾，選取這個(gè)數(shù)的人就來當(dāng)“老鷹”。你認(rèn)為小強(qiáng)設(shè)計(jì)的方案公平嗎？擲出每個(gè)數(shù)的可能性都是（）可能性相同，才公平。61點(diǎn)數(shù)大于3，老師先行，小于3，你們先行。

三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計(jì)這個(gè)轉(zhuǎn)盤才公平？

三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計(jì)這個(gè)轉(zhuǎn)盤才公平？

三名同學(xué)玩跳棋,每人選一種顏色,指針停在誰選的顏色上誰就先走。小麗選擇了紅色。你認(rèn)為這樣的方案公平嗎？怎么樣設(shè)計(jì)這個(gè)轉(zhuǎn)盤才公平？(1)指針停在這四種顏色區(qū)域的可能性各是多少？(2)如果轉(zhuǎn)動(dòng)指針100次，估計(jì)大約會(huì)有多少次指針是停在紅色區(qū)域？1、填空。（1）拋一枚硬幣，反面朝上的可能性是（）（2）拋1000次硬幣，正面朝上的次數(shù)（）是500.（填可能或一定

）（3）盒子里裝有紅、黃、綠、藍(lán)四種顏色的球各一個(gè)，共（）種可能，摸出黃球的可能性是（）。21可能4412、圓盤停止后，指針指向顏色區(qū)域的可能性是多少？4182323、從盒子里摸一個(gè)球，摸出（）色的可能性最大？怎樣設(shè)計(jì)公平？4、下面是一個(gè)自由活動(dòng)的轉(zhuǎn)盤。我愛數(shù)學(xué)（1）當(dāng)轉(zhuǎn)盤停止時(shí)，指針指向這四個(gè)字的可能性分別是多少？（2）如果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)50次，大約有多少次指向“我”字？大約多少次指向“學(xué)”字？學(xué)可能性（二）同學(xué)們?cè)谕鎿艄膫骰?，鼓聲停止時(shí)，花在女生組就由女生組表演節(jié)目,花在男生組就由男生組表演節(jié)目。指針停在紅、黃、藍(lán)三種顏色區(qū)域的可能性各是多少？如果轉(zhuǎn)動(dòng)指針80次，估計(jì)大約會(huì)有多少次指針是停在紅色區(qū)域呢？桌子上擺著9張卡片，分別寫關(guān)1-9各數(shù)。如果摸到單數(shù)小明贏，如果摸到雙數(shù)小芳贏。（1）這個(gè)游戲公平嗎？（2）小芳一定會(huì)輸嗎？（3）你能設(shè)計(jì)一個(gè)公平的規(guī)則嗎？567891234利用左邊的空白轉(zhuǎn)盤設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，使指針停在紅色區(qū)域的可能性分別是停在綠色和黃色區(qū)域的2倍。練一練1、有三張卡片3、4、5隨意拿出2張，組成兩位數(shù)，是單數(shù)的可能性（），是雙數(shù)的可能性是（）。2、擲正方體骰子，單數(shù)朝上的可能性是（），雙數(shù)朝上的可能性是（）。如果擲60次，大約（）次6朝上。62211064213、盒子里有10個(gè)白球，3個(gè)黃球，任意摸一個(gè)，摸到白球的可能性是（），摸到黃球的可能性是（）。4、小明和小強(qiáng)下五子棋，兩人同時(shí)各擲一枚硬幣，兩枚正面或反面朝上，小明先出，否則小強(qiáng)先出。（1）兩枚正面朝上的可能性是（）。兩枚反面朝上的可能性是（）。（2）一枚正面朝上、一枚反面朝上的可能性是（）。（3）你認(rèn)為這個(gè)規(guī)則公平嗎？13101334141216、進(jìn)行背誦語文測(cè)試，一共30個(gè)片段，從1到30編號(hào)，進(jìn)行抽簽背誦。小明對(duì)5個(gè)片段不熟練，如果小明第一個(gè)抽簽，他抽到熟練片段的可能性是多少？如果小明第20個(gè)抽簽，不熟練的已經(jīng)被人抽走4個(gè)，這時(shí)，他抽到不熟練片段的可能性是多少？3025111你認(rèn)為用“石頭、剪子、布”決定誰先走棋公平嗎？小明石頭石頭石頭小強(qiáng)剪子布石頭結(jié)果小明獲勝小強(qiáng)獲勝平一共有多少種可能的結(jié)果？剪子剪子剪子布布布布石頭剪子石頭剪子布小明獲勝小強(qiáng)獲勝平小明獲勝小強(qiáng)獲勝平356如果擺出的三位數(shù)是單數(shù)我就贏，否則算你贏。這樣公平嗎？和是單數(shù)你獲勝，和是雙數(shù)我獲勝。這個(gè)游戲公平嗎？123456123456只有在可能性相等的情況下游戲才能公平、公正。努力吧！A.1/9B.1/8C.2/9D.2/8

李老師有9把鑰匙,其中有2把可以打開教室的門。她任意取了1把鑰匙卻打不開門,再任意取另1把鑰匙去開門,這一次能打開門的可能性是（）。8把D學(xué)校對(duì)面開了家新的小賣部，小賣部的老板想搞一個(gè)購物抽獎(jiǎng)的活動(dòng)?，F(xiàn)在有四個(gè)方案，請(qǐng)你替老板選擇一個(gè)方案，并說說為什么。方案四：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤。指針指到紅色區(qū)域即中獎(jiǎng)。方案一：拋骰子。拋到6即中獎(jiǎng)；方案二：抽簽。從四張牌中抽取到紅桃A即中獎(jiǎng)；方案三：摸球。任取一球，取到紅球即中獎(jiǎng)；

目前一些地方的小店盛行一種摸獎(jiǎng)的游戲,商販準(zhǔn)備了編號(hào)為1---200號(hào)的摸獎(jiǎng)券200張,其中1---3號(hào)為一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)價(jià)值5元的小手槍,