部編版六年級語文下冊(句子專項訓練)

部編版六年級語文下冊(句子專項訓練)

一、按要求寫句子。1.縮句。（1）湯姆·索亞是個淘氣的機靈鬼。（2）他在荒島上生活26年后，看到了30多個野人乘著小木船上岸。（3）一條清澈見底的小溪繞著村莊潺潺流淌。（4）唐東杰布在山南瓊結認識了七位姑娘，組成了西藏的第一個藏戲班子。2.擴句。（1）我要開始過日子了。（2）他竟然看見密西西比河從他下方流過。（3）柳枝輕輕飄動著。（4）唐東杰布表演得很出色，引來了哄堂大笑。3.改為肯定句。（1）這真是很奇妙啊。（2）我有很多時間，工作稍微麻煩一點也沒關系。（3）僅僅吃這些東西是不夠的。（4）你對院子里的每個角落和暗洞都很熟悉吧。4.改為轉述句。（1）法官說他兩周前找人用鍋爐把山洞的洞口封上了，然后上了三道鎖，鑰匙在他這里。（2）法官問父親，“她是你最大的孩子嗎？”（3）父親對我笑著說，“我給你看看表里是什么在響。”（4）老班長抬起頭說，“我身體還很結實，沒關系?！?.用加點的詞寫句子。（1）這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人能睡覺，都要守歲。（2）它的秒針不僅會自己走，而且它堅硬的表蓋里還會發(fā)出清脆的聲音。（3）如果地球停止旋轉，就不會產(chǎn)生這種漩渦了。（4）這種“偶然的機遇”只能給那些有準備的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。6.用句子所使用的修辭手法仿寫句子。（1）那聲音永遠不停，就像時光不停腳步。（2）當水鳥站在它的腰上唱歌時，流水也跟著唱和。（3）有名的老鋪子都要掛出幾百盞燈來，各種各樣，有的是玻璃的，有的全是牛角的，有的則都是紗燈。（4）我端起搪瓷碗，感覺這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。7.根據(jù)意思寫詩句。（1）暮春時節(jié)，長安城處處柳絮飛舞，落紅無數(shù)。寒食節(jié)東風拂著皇家花園的柳枝。（2）平沙萬里，在月光下像鋪上了一層白皚皚的霜雪。連綿的燕山山嶺上，一彎明月當空，如彎鉤一般。（3）中秋的月光照耀在庭院中，地上仿佛鋪上了一層白霜，樹上的鳥兒停止了吵鬧，進入了夢鄉(xiāng)。夜深了，秋露悄悄地打濕庭中的桂花。（4）經(jīng)過千萬次的錘打，從深山中誕生。熊熊烈火焚燒也視若等閑。即使粉身碎骨，也無所畏懼。二、修改病句。1.男孩簡直不敢相信他會變成小狐仙。2.這天氣真的很好。1.至今每次看到茶樹，我腦海中總會浮現(xiàn)出當時的情景。2.張思德同志是我們隊伍的一員。三、修辭手法1.比喻2.比喻3.夸張4.夸張5.排比6.擬人四、描寫方法1.想象2.形容詞3.反問4.描寫細節(jié)5.描寫細節(jié)6.描寫外貌五、練習1.（1）比喻；豐富多彩的成分（2）比喻；時間；水滴；時間的流2.（1）比喻；時間；海洋；時間的流逝；無聲無息（2）時間的無形消逝；無奈與無力感1.“？”表示疑問；“！”指的是感嘆。2.這句話把一個簡單的道理用形象的方式表示出來，給讀者留下深刻的印象。4.這件工作做完了，我一時還看不出有什么別的事情要做，只能是在島上各處走走，尋找食物罷了——這是我每天都要做的。（1）在括號里填上合適的詞語：這件工作做完了，我一時還看不出有什么別的事情要做，只能是在島上各處走走，尋找食物罷了——這是我每天都要做的。（2）句子中的破折號的作用是連接兩個并列的句子，說明我每天要做的事情是在島上尋找食物。六、給下列句子加標點。1.男人們午前到親戚家、朋友家拜年，女人們在家中接待客人，城內城外許多寺院舉辦廟會，小販們在廟外擺攤賣茶、食品和各種玩具。小孩子們特別愛逛廟會，為的是有機會到城外看看野景、可以騎毛驢，還能買到那些新年特有的玩具。2.于是，帶著一連串的疑問，他以兒子、妻子、鄰居為實驗對象，進行了反復的觀察實驗，最后得出結論：當睡覺的人眼珠轉動時，他確實正在做夢。七、把下列詩句補充完整。1.何當金絡腦，快走踏清秋。2.迢迢牽牛星，皎皎河畔洛陽城。3.今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。4.粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。5.千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。6.日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。7.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。8.樹欲靜而風不止，子規(guī)啼在西林梧。9.常將有日思無日，莫將無時作有時。10.書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難。八、根據(jù)情境填寫慣用語。1.眼見為實。2.畫蛇添足。3.一鳴驚人。4.一絲不茍。5.井底之蛙。6.有眼無珠。7.不可救藥。8.獨善其身。9.一箭雙雕。10.有始有終。(1)老師對我們說：“希望我們能夠像張思德同志一樣，為人民利益奮斗?！?2)司馬遷曾說過：“張思德同志的死比泰山還要重，因為他是為了人民利益而死的?！?3)“如果能使百姓獲益，就不必效法古代的規(guī)定；如果能把事作得完美，就不必遵循舊的法則。”這句話告訴我們，為了人民利益，我們應該不斷創(chuàng)新和改進。1.重新排列后的句子：學校組織體驗教育活動的時候，江雪來過這里，知道這兒是代表國家依法管理市場的，也是保護消費者利益的機構。第二天放學的時候，江雪請一個好朋友幫她買了一支冰棍兒，她立即向工商管理所走去。工作人員立即忙開了，一會兒便檢驗出那支冰棍兒有許多病菌。他們表揚了江雪，說：“一個小學生能有這么強的自我保護意識，真了不起呀！如果消費者都像你這樣，大家就不會受害了?！?.正確的句子排序是：D.5471632。即：我國是世界上制茶最早的國家，人們很早就掌握了制茶工藝。唐朝陸羽是世界上最早的“茶葉專家”。他著的《茶經(jīng)》，從采茶、制茶到包裝都有詳細的描寫，就連用什么水泡茶也很有研究。解放前，我國茶葉產(chǎn)量很低，大量茶園荒蕪。解放后，我國茶葉的產(chǎn)量、質量都有了很大幅度的提高?？梢灶A言，今后我國茶葉生產(chǎn)將會有更大的發(fā)展。后來，宋徽宗的《大觀茶論》進一步把制茶工藝詳細分為20條，可見當時制茶工藝已發(fā)展到相當精湛的程度了。我國茶葉產(chǎn)量居世界第二。一、1.湯姆?索亞是個機智的小伙子，他看到一個野人上岸了，小溪環(huán)繞著整個村莊。唐東杰布成立了一個藏戲班子。2.我現(xiàn)在開始過一種世界上聞所未聞的憂郁而孤獨的生活。他竟然看到寬闊的密西西比河從下面滾滾而過，長長柔軟的柳枝隨風飄動。唐東杰布一無所有，只招來一陣哄堂大笑。3.這真是太奇怪了。我有很多時間，工作麻煩一點也不必介意。但是僅僅吃這些東西是不夠的。你熟悉院子里每個角落和暗洞。4.法官說兩周前他找人用鍋爐把山洞的洞口封上了，然后又上了三道鎖，鑰匙在他這里。法官問父親我是否他的長子，父親笑著對我說他要給我看表里是什么在響。老班長抬起頭說沒關系，他身體還很結實。5.除了學習，他對其他事情都沒有興趣。這首詩歌情感豐富，不僅含義深刻，而且朗朗上口。如果不珍惜水資源，地球就會變成一片荒漠。學習需要鍥而不舍的精神。6.優(yōu)雅的白鷺像一首精致的詩。鳥兒在歌唱，蝴蝶在舞蹈，真是熱鬧??！天氣總是變幻莫測，一會兒萬里無云，一會兒晴空霹靂，一會兒大雨傾盆。整個禮堂擠得連根針也插不下。7.春城處處飛花，寒食時節(jié)東風御柳斜。大漠沙如雪，燕山月似鉤。中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。二、1.男孩簡直不敢相信自己會變成小狐仙。2.天氣非常好。3.每次看到茶樹，我腦海里都會浮現(xiàn)出當時的情景。4.張思德同志是我們隊伍中的一員。三、1.將非人物的事物描述為人物。2.用一種事物來比喻另一種事物。3.夸張手法來描述事物。4.用一種事物來比喻另一種事物。5.通過排列相似的句子來強調某種意境。6.將非人物的事物描述為人物。四、1.描述人物內心的想法和感受。2.描述人物的神態(tài)和表情。3.通過語言來描寫事物的形象。4.描述人物的外貌特征。5.描述人物的動作。6.描述人物的外貌特征。五、1.各種米、豆和干果。2.比喻時間像針尖上的水滴，流淌到大海里。3.發(fā)現(xiàn)問題后通過探索來解決。4.如果不是這樣的話。六、1.逗號、句號、句號、句號、句號。2.逗號、逗號、句號