一年級下冊語文高分突破同步課件語文∣統(tǒng)編版

課課練與單元測試靜夜思基礎素養(yǎng)課課清8靜夜思基礎素養(yǎng)課課清8心思前后木床故鄉(xiāng)光明低頭靜夜思基礎素養(yǎng)課課清8思床明地靜夜思基礎素養(yǎng)課課清8靜夜思基礎素養(yǎng)課課清8靜夜思能力素養(yǎng)步步贏8床前明月光是地上靜夜思能力素養(yǎng)步步贏8明月思故鄉(xiāng)（7）設問。其二七、課文分析。知之為知之，不知為不知，是知也。失魂落魄震耳欲聾酷暑炎夏恍恍惚惚密密層層本次交流平臺的主題是：交流理解和體會文章內容和情感的方法。1.表示比較2.表示舉例3.表示猜測4.表示聯(lián)想5.表示說明破格──破例慰問──問候④那得：怎么會。那，同“哪”，怎么的意思?！咎啤客踔疁o【宋】陸游靜夜思能力素養(yǎng)步步贏8舉頭低頭靜夜思能力素養(yǎng)步步贏8②②①夜色基礎素養(yǎng)課課清9夜色基礎素養(yǎng)課課清9紅色門外看見爸爸晚上再會夜色基礎素養(yǎng)課課清9天氣笑了巴山爸爸五.制定國家通用語言文字法的必要性樂樂：狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。作者簡介：32、人生如一支歌，應該多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；人生如一首詩，應該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應該多一點亮麗的色彩，少一些灰暗的色調?？曜雍Y酒滋味無奈榜文半夜三更謀財害命嚇唬惡意詭計誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！献咏涍^教學以后對自己的教學過程進行梳理，發(fā)現(xiàn)我在轉換的三個步驟的講解的時候，語言還不夠熟練，邏輯不夠簡潔，特別是在最后一步問號的語氣助詞不部分沒有分清主次，顯得有些混亂。其次在現(xiàn)代教學技術的運用上不是很成熟，制作顯得有些粗糙。白鷺是一首精巧的詩。③一本你喜愛的書就是一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。樂不可支離鄉(xiāng)背井漂泊天涯風光旖旎平沙無垠碧波萬頃這些都是描寫自然風光的對聯(lián)。夜色基礎素養(yǎng)課課清9夜色基礎素養(yǎng)課課清9夜色能力素養(yǎng)步步贏9夜色能力素養(yǎng)步步贏9白天夜晚夜色能力素養(yǎng)步步贏9夜色能力素養(yǎng)步步贏9②夜色能力素養(yǎng)步步贏9雙休自主作業(yè)（七）基礎素養(yǎng)課課清雙休自主作業(yè)（七）基礎素養(yǎng)課課清床前故鄉(xiāng)爸爸再見大笑看見雙休自主作業(yè)（七）基礎素養(yǎng)課課清①①雙休自主作業(yè)（七）基礎素養(yǎng)課課清②雙休自主作業(yè)（七）能力素養(yǎng)步步贏雙休自主作業(yè)（七）能力素養(yǎng)步步贏雙休自主作業(yè)（七）能力素養(yǎng)步步贏古小√√雙休自主作業(yè)（七）能力素養(yǎng)步步贏月亮李白月亮白玉盤②雙休自主作業(yè)（七）能力素養(yǎng)步步贏①②雙休自主作業(yè)（七）創(chuàng)新素養(yǎng)個個行白綠紅黃端午粽基礎素養(yǎng)課課清10端午粽基礎素養(yǎng)課課清10上午節(jié)日竹葉真的十分紅豆端午粽基礎素養(yǎng)課課清10中午牛羊大米回來分開開會聽見葉子端午粽基礎素養(yǎng)課課清10③①②④端午粽基礎素養(yǎng)課課清10端午粽能力素養(yǎng)步步贏10端午粽能力素養(yǎng)步步贏10大圓又高又直端午粽能力素養(yǎng)步步贏10白白紅紅青青端午粽能力素養(yǎng)步步贏10端午粽能力素養(yǎng)步步贏10②清香好吃彩虹基礎素養(yǎng)課課清11彩虹基礎素養(yǎng)課課清11那天看著走到高興秋千成為彩虹基礎素養(yǎng)課課清11彩虹基礎素養(yǎng)課課清11飛飛走走彩虹基礎素養(yǎng)課課清11，。，?，?彩虹能力素養(yǎng)步步贏11①彩虹能力素養(yǎng)步步贏11②彩虹能力素養(yǎng)步步贏11313②彩虹能力素養(yǎng)步步贏11澆花橋上灑下來②彩虹能力素養(yǎng)步步贏11雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清葉米紅豆成雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清高興故鄉(xiāng)午節(jié)雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清那天到秋千雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清主主門門雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清書書我我雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清分公分公雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清著著看看午牛牛午雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清下問子去雙休自主休業(yè)（八）基礎素養(yǎng)課課清只在山中云不雙休自主休業(yè)（八）能力素養(yǎng)步步贏雙休自主休業(yè)（八）能力素養(yǎng)步步贏雙休自主休業(yè)（八）能力素養(yǎng)步步贏雙休自主休業(yè)（八）能力素養(yǎng)步步贏